三年级下册数学人教版第二单元2.1.4 练习三（课件）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学人教版第二单元2.1.4 练习三（课件）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-24 07:53:27 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
第4课时 练习三
第二单元 除数是一位数的除法
整十数、整百数除以一位数的口算方法：
用被除数中“0”前面的数除以一位数，求出商后，再看被除数的末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
6÷3=2
60÷3=20
60÷3＝20
6÷3=2
600÷3=200
600÷3＝200
几百几十、几十几除以一位数口算方法：
1、将几百几十看成几个十计算；
2、几十几可以看成整十数和几个一计算。
120÷3=
40（张）
12个十除以3是4个十，就是40。
66÷3=
60
6
22（张）
60÷3＝20
6÷3＝2
20＋2＝22
除法估算:
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
267÷3≈
300
100（元）
267÷3≈
270
90（元）
更接近
1
选自教材第14～16页练习三
30÷3＝ 400÷2＝ 9000÷3＝
60÷2＝ 800÷4＝ 7000÷7＝
10
30
200
200
3000
1000
2
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
90÷9=
10（人）
答：每列10人。
90÷3=
30（人）
答：每个圆圈30人。
3
16÷2=
160÷2=
1600÷2=
30÷5=
300÷5=
3000÷5=
21÷7=
210÷7=
2100÷7=
8
80
800
6
60
600
3
30
300
4
6
4
=
=
=
240÷
8
4
5
8
=
=
=
400÷
100
80
50
30
40
60
5
你能提出数学问题并解答吗？
甲地距乙地大约400千米。乘火车大约需要2小时，乘长途汽车大约需要5小时。
答：火车平均每小时大约行驶200千米。
400÷2=200(千米)
火车平均每小时大约行驶多少千米？
答案不唯一
6
36÷3= 48÷2=
20×2= 400×2= 12×3=
24×2=
40÷2= 800÷2=
40
20
800
400
36
12
48
24
7
被除数 4000 270 720 63 84 99
除数 2 3 9 3 2 3
商
2000
90
80
21
42
33
被除数÷除数=商
8
公园运来88盆花，准备摆2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？
88 ÷ 2 =
44（盆）
88 ÷ 4 =
22（盆）
答：平均每个花坛摆44盆花。
答：平均每个花坛摆22盆花。
9
一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍，是一只藏羚羊的6倍。
老虎
240千克
梅花鹿
（ ）千克
藏羚羊
（ ）千克
80
40
10
8000÷2= 12×4= 46+18= 3×11=
98-45= 62÷2=
180÷6= 70×8=
4000
53
48
31
64
30
33
560
11
1 4 9
+ 2 7 8
7 8 2
- 3 6 8
1 2 6
× 3
6 0
7
7
.
2
4
1
1
4
4
1
8
3
7
1
8
5 6
4
3 2 6
+ 6 9 5
6 0 0
- 5 2 7
3 0 5
× 4
8 3
9
1
.
2
0
1
1
3
7
0
2
2
2
9
8 1
2
.
1
1
计算。
12
下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈ 361÷5≈ 178÷6≈
98÷9≈ 470÷8≈ 500÷7≈
20
70
30
10
60
70
13
王伯伯一共摘了245个桃子，装在4个同样的筐里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。
245÷4≈
答：平均每筐大约装60个桃子。
240
60（个）
14
估计一下每件衣服大约多少钱。
148≈150
148÷3≈50（元）
答：每件衣服大约50元。
15
下表是某小学一至三年级捐赠图书情况。
年级 班的个数 捐赠图书册数
一年级 6 438
二年级 5 445
三年级 5 478
估计一下哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多。
年级 班的个数 捐赠图书册数
一年级 6 438
二年级 5 445
三年级 5 478
一年级：438÷6≈
70（册）
二年级：445÷5≈
90（册）
三年级：478÷5≈
100（册）
100＞90＞70
答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
16
×3
=
40+
4
=
=
（54-24）
120
50
100
在 里填上合适的数。
×
96÷3+
2
=
（47+19）
33
÷
20
18
连一连。
36÷3
28÷2
9000÷9
1800÷2
1000
900
12
14
这节课有什么收获呢？
整十数、整百数除以一位数的口算方法
用被除数中“0”前面的数除以一位数，求出商后，再看被除数的末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
6÷3=2
60÷3=20
60÷3＝20
6÷3=2
600÷3=200
600÷3＝200
几百几十、几十几除以一位数口算方法
先把几十几分成几十和几。然后分别除以一位数。再把两次所得的商加起来。
除法估算
267÷3≈
300
100（元）
267÷3≈
270
90（元）
更接近
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
口算除法
整十、整百、整千数除以一位数。
几百几十、几千几百和几十几除以一位数（每一位都能除尽）
除数为一位数的除法估算
练习三
第4课时 练习三
第二单元 除数是一位数的除法
整十数、整百数除以一位数的口算方法：
用被除数中“0”前面的数除以一位数，求出商后，再看被除数的末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
6÷3=2
60÷3=20
60÷3＝20
6÷3=2
600÷3=200
600÷3＝200
几百几十、几十几除以一位数口算方法：
1、将几百几十看成几个十计算；
2、几十几可以看成整十数和几个一计算。
120÷3=
40（张）
12个十除以3是4个十，就是40。
66÷3=
60
6
22（张）
60÷3＝20
6÷3＝2
20＋2＝22
除法估算:
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
267÷3≈
300
100（元）
267÷3≈
270
90（元）
更接近
1
选自教材第14～16页练习三
30÷3＝ 400÷2＝ 9000÷3＝
60÷2＝ 800÷4＝ 7000÷7＝
10
30
200
200
3000
1000
2
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？
90÷9=
10（人）
答：每列10人。
90÷3=
30（人）
答：每个圆圈30人。
3
16÷2=
160÷2=
1600÷2=
30÷5=
300÷5=
3000÷5=
21÷7=
210÷7=
2100÷7=
8
80
800
6
60
600
3
30
300
4
6
4
=
=
=
240÷
8
4
5
8
=
=
=
400÷
100
80
50
30
40
60
5
你能提出数学问题并解答吗？
甲地距乙地大约400千米。乘火车大约需要2小时，乘长途汽车大约需要5小时。
答：火车平均每小时大约行驶200千米。
400÷2=200(千米)
火车平均每小时大约行驶多少千米？
答案不唯一
6
36÷3= 48÷2=
20×2= 400×2= 12×3=
24×2=
40÷2= 800÷2=
40
20
800
400
36
12
48
24
7
被除数 4000 270 720 63 84 99
除数 2 3 9 3 2 3
商
2000
90
80
21
42
33
被除数÷除数=商
8
公园运来88盆花，准备摆2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？
88 ÷ 2 =
44（盆）
88 ÷ 4 =
22（盆）
答：平均每个花坛摆44盆花。
答：平均每个花坛摆22盆花。
9
一只老虎的体重是一只梅花鹿的3倍，是一只藏羚羊的6倍。
老虎
240千克
梅花鹿
（ ）千克
藏羚羊
（ ）千克
80
40
10
8000÷2= 12×4= 46+18= 3×11=
98-45= 62÷2=
180÷6= 70×8=
4000
53
48
31
64
30
33
560
11
1 4 9
+ 2 7 8
7 8 2
- 3 6 8
1 2 6
× 3
6 0
7
7
.
2
4
1
1
4
4
1
8
3
7
1
8
5 6
4
3 2 6
+ 6 9 5
6 0 0
- 5 2 7
3 0 5
× 4
8 3
9
1
.
2
0
1
1
3
7
0
2
2
2
9
8 1
2
.
1
1
计算。
12
下面算式的结果比较接近几十？
78÷4≈ 361÷5≈ 178÷6≈
98÷9≈ 470÷8≈ 500÷7≈
20
70
30
10
60
70
13
王伯伯一共摘了245个桃子，装在4个同样的筐里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。
245÷4≈
答：平均每筐大约装60个桃子。
240
60（个）
14
估计一下每件衣服大约多少钱。
148≈150
148÷3≈50（元）
答：每件衣服大约50元。
15
下表是某小学一至三年级捐赠图书情况。
年级 班的个数 捐赠图书册数
一年级 6 438
二年级 5 445
三年级 5 478
估计一下哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多。
年级 班的个数 捐赠图书册数
一年级 6 438
二年级 5 445
三年级 5 478
一年级：438÷6≈
70（册）
二年级：445÷5≈
90（册）
三年级：478÷5≈
100（册）
100＞90＞70
答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
16
×3
=
40+
4
=
=
（54-24）
120
50
100
在 里填上合适的数。
×
96÷3+
2
=
（47+19）
33
÷
20
18
连一连。
36÷3
28÷2
9000÷9
1800÷2
1000
900
12
14
这节课有什么收获呢？
整十数、整百数除以一位数的口算方法
用被除数中“0”前面的数除以一位数，求出商后，再看被除数的末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
6÷3=2
60÷3=20
60÷3＝20
6÷3=2
600÷3=200
600÷3＝200
几百几十、几十几除以一位数口算方法
先把几十几分成几十和几。然后分别除以一位数。再把两次所得的商加起来。
除法估算
267÷3≈
300
100（元）
267÷3≈
270
90（元）
更接近
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
口算除法
整十、整百、整千数除以一位数。
几百几十、几千几百和几十几除以一位数（每一位都能除尽）
除数为一位数的除法估算
练习三