人教版一年级上册数学 6和7课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版一年级数学上册
5 6~10 的认识和加减法 6和7
教学内容：39-41
教学目标：
熟练数6和7，会读、写，并会用这两个数表示物体的个数，会比较它们的大小。
理解6和7的基数和序数的含义。
3. 掌握6和7的分合，加深对7以内数的认识。
4. 培养学生思维的条理性以及发现规律的主动性。
教学重点：
1. 6和7的基数和序数含义。
2. 6和7的分合。
教学难点：
6和7的分合。
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
有5个珠子。
再添上“1”个珠子，是几个？用几表示？
5添上1是6
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
再添上“1”个珠子呢？
6添上1是7
学习如逆水行舟 不进则退
猜猜水果后面的数字
0＋4= 2＋3= 4－1= 5＋0=
2－2= 4＋1= 5－3= 3－0=
4
5
3
5
0
5
2
3
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
数5个以后再数1个就是6个
数6个以后再数1个就是7个
6比5多1
7比6多1
学习如逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
6和7分别在什么位置呢？
6
7
顺着数
0，1，2，3，4，5，6，7
倒着数
7，6，5，4，3，2，1，0
新知讲解
5
6
7
5 6
6 5
＜
＞
6 7
7 6
＜
＞
学习如逆水行舟 不进则退
1. 哪两张卡片上点子的数相加得6？
2+4=6
4+2=6
5
3
3
1
6
5+1=6
1+5=6
3+3=6
2
4
巩固运用
(教材P44 练习九 T5)
学习如逆水行舟 不进则退
5 + 2 =
2 + =
7 - 2 =
7 - =
7
5
7
5
5
2
学习如逆水行舟 不进则退
加上一个老师变成几个人在做劳动？
如果画圆圈表示，7个人要画几个圆圈？
7个人，7个圆圈，应该写数字几？
7
你能拿7个小棒出来摆一摆吗？
写算式
3 + =
6 - 3 =
想一想。
3
3
6
学习如逆水行舟 不进则退
新知讲解
一共有 缸 。
从左边数第7缸有 条 ，有7条 的是第 缸。
1
2
3
4
5
6
7
7
5
3
1
4
6
2
7
6
学习如逆水行舟 不进则退
2+4=6
4+2=6
6+1=7
1+6=7
4+3=7
3+4=7
2+5=7
5+2=7
1. 哪两张卡片上点子的数相加得7？
5
3
3
1
6
2
4
2
4
(教材P44 练习九 T5)
思维训练
猜一猜,填一填。
6
1
3
学习如逆水行舟 不进则退
7
7
4
3
1.做一做。
看图你能列出哪些算式？
学习如逆水行舟 不进则退
2. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。
7-2=5
5
3
4
0
1
6
5
0
5-0=5
6
4
3
1
3-1=2
6-4=2
2
7
(教材P44 练习九 T9)
5+1=6
1+5=6
6-1=5
6-5=1
一图四式
6和7的加减法
7
7
5
2
5＋2 =
2＋5 =
7－2 =
7－5 =
课堂小结
学习如逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟 不进则退