人教版一年级上册数学 8和9课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
人教版一年级数学上册
5 6~10 的认识和加减法 8和9
1.让学生在实际情境中数数量是8、9的物体，体会8和9的基数含义。
2.了解8和9在自然数中的排列顺序，并会比较0~9各数的大小，知道8、9的序数含义。能规范正确地书写8和9。
3.通过对8和9的相关资料的收集、处理，初步感知数学存在于生活之中。
学习目标
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
勇夺红旗
6
1
6
6
4
7
7
0
4
7
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
9以内的数从小到大的排列顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。后面的数总比前面的数大。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
有7个珠子。
再添上“1”个珠子，是几个？用几表示？
7添上1是8
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
5
0
6
3
7
4
1
2
1. 一共有几个数？
2. 从左数第5个数是几？
3. 右边5个数都是几？
0
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
请帮它们按顺序排好队。
排一排
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
你能在直尺上找到数字8和9吗？
7的后面是8。
8的后面是9。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
你从图片中看到了什么？数一数各有多少个？
浇花
有花、小树、同学、老师、标语上的汉字、蝴蝶······
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
再添上“1”个珠子呢？
8添上1是9
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
顺着数
0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
倒着数
9，8，7，6，5，4，3，2，1，0
热爱自然 保护环境
8名同学
8棵小树
8朵鲜花
8个大字
认识8
这些事物都是8个，所以用8表示。
我们可以用点子表示数量8。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
数7个以后再数1个就是8个
8比7多1
数8个以后再数1个就是9个
9比8多1
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
用8个圆片摆出美丽的图案。
动手摆一摆
还可以怎样摆？试一试！
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
把左边的8个圈起来。从左边数，在第8个下面画 。
排第1，谁排第9？ 排第几
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
排第9。
排第5。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
8像葫芦扭扭腰。
“8”像什么？
“8”怎么写？
葫芦
8、9的写法
8的写法
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
新知讲解
7
8
9
8 9
9
7 8
8
＜
＞
＜
＞
7
8
8＜9
9＞7
还可以怎样比？
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
9像勺子能吃饭。
“9”像什么？
“9”怎么写？
勺子
把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上 。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8和9的基数意义和序数意义
排第1，谁排第9？ 排第几？
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
9的写法
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
知识运用
填一填。
7＋1＝
8
1＋7＝
8－1＝
8－7＝
8
7
1
7＋2＝
9
2＋7＝
9－2＝
9－7＝
9
7
2
8＋1＝
9
1＋8＝
9－1＝
9－8＝
9
8
1
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
8
7
6
5
4
3
2
9
7
0
1
2
3
4
6
5
9- =？
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
课堂小结
8
0
8
8
1
7
8
2
6
8
3
5
9
3
6
9
0
9
9
1
8
9
2
7
8
4
4
9
4
5
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物