三年级下册数学人教版2.2.3 有余数的除法课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
有余数的除法
第二单元 除数是一位数的除法
笔算右面各题，并说一说笔算时要注意什么。
464÷4＝
784÷7＝
112
116
7
8
8
4
7
1
7
1
7
1
4
2
1 4
0
6
4
2
4
1
6
4
4
0
6
4
4
1
2 4
从最高位除起。除到哪一位商就写在那一位上面，哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下一位合起来继续除。
想一想，除数和余数的关系。
余数要比除数小。
口算下列各题。
17÷4＝
58÷7＝
8……2
4……1
10÷4＝
34÷8＝
4……2
2……2
11÷4＝
61÷7＝
8……5
2……3
30÷4＝
28÷5＝
5……3
7……2
学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？
148÷6＝
每个年级分得多少个，还剩几个，就是求148里面有几个6，还余几，用除法计算。
4
1.先判断商是几位数，再试着列竖式
计算。
2.小组内说说自己的想法，然后汇报。
148÷6＝
想一想，如何判定商是几位数呢？
当被除数最高位上的数大于或等于被除数时，商的位数等于被除数的位数。
当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数比被除数的位数少1。
148÷6＝
因为被除数百位上的数是1，比除数6小，不够商1，所以应试除被除数的前两位，用14个十除以6，商的最高位是十位，即商是两位数。
1＜6
148÷6＝
借助小正方体分一分
148
12个十
剩下2个十和8个一
24个一
剩下4个一
2个十和4个一合起来是24，余4个一是4
24……4
148÷6＝
列竖式计算。
1 2
2 4
2
2
4
4
6
1
4
8
1个百除以6，商不够1个百，看前两位。
2表示2个十，和个位上的8合起来是28，28除以6商4，4写在商的个位上，还余4。
8
余数一定要比除数小！
用14个十除以6，商2个十，2写在商的十位上，还余2个十
24……4
148÷6＝
1 2
2 4
2
2
4
4
6
1
4
8
8
24……4
对于有余数的除法怎样验算呢？
可以用商×除数＋余数＝被除数进行验算。
验算：
2 4
× 6
1 4 4
＋ 4
1 4 8
除数是一位数的除法怎样计算？
先用除数试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
每求出一位商，余下的数必须比除数小。
答：每个年级分得24个，还剩4个。
148÷6＝
24（个）……4（个）
学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？
4
选自教材20页做一做2题
1
先判断商是几位数，再计算并验算。
1
3 2 7
4
7
3
4
8
3
2
1
3 0 5
5
5
0
5
6
3
0
3<4，商是两位数。
3<5，商是两位数。
验算：
8 1
× 4
4
2
3
+ 3
7
2
3
验算：
6 1
× 5
5
0
3
选自教材20页做一做2题
1
8 4 8
6
4
6
2
6
2
8
1
4
1
3 5 9
7
9
2
7
5
3
5
8>6，商是三位数。
3<7，商是两位数。
4
2
验算：
1 4 1
× 6
6
4
8
+ 2
8
4
8
2
验算：
5 1
× 7
7
5
3
+ 2
9
5
3
选自教材第21页练习四第5题
2
先判断商是几位数，再计算。
2 5 7
5
8 0 4
6
1 8 3
4
3 1 7
2
2＜5
三位数除以一位数，如果百位上的数大于或等于除数，商就是三位数；如果百位上的数小于除数，商就是两位数。
商是两位数
8＞6
商是三位数
1＜4
商是两位数
3＞2
商是三位数
选自教材第21页练习四第5题
2 5 7
5
5
2
2
1
7
5
5
8 0 4
6
1
3
2
0
6
2
4
1 8
0
4
2
4
1 8 3
4
4
3
1
2
5
3
2
0
6
3 1 7
2
1
5
1
1
2
1
8
1 0
1
7
1
6
选自教材第23页练习四第12题
3
一部8集儿童科普剧的播放时间共120分钟，平均每集播放多长时间？
120÷8＝
15（分）
答：平均每集播放15分钟。
1
0
0
8
4 0
5
8
1 2 0
4
填一填。
1
(1)一个数除以4得112,这个数是(　　);一个数除以4得112,
余3,这个数是(　　)。
(2)验算365÷3=121……2,可以把(　　)和(　　)相乘,再
加上(　　),看是否等于(　　)。
(3)最小的三位数除以最大的一位数,商是(　　),余数是
(　　)。
448
451
121
3
2
365
11
1
判断对错。
2
（ ）
×
3 8 0
5
3
6
4
5
5
9
8
0
0
3
余数不能大于除数。
3 8 0
5
3
7
3
0
0
6
3
5
0
改正：
三年级176名学生排队做早操，如果站成7排，每排可以站多少名学生？还剩多少名学生？
3
176÷7=
25（名）……1（名）
答：每排可以站25名学生，还剩1名学生。
4
王师傅将纯净水每8瓶装一箱，现有514瓶纯净水，可以装多少箱 还剩多少瓶？
514÷8=
64（箱）……2（瓶）
答：可以装64箱，还剩2瓶。
花束是用花材插制绑扎而成的，因其操作简单，携带方便，成为非常受欢迎的一种礼仪插花。十里香花店运来了一些花，数量如下表所示：
种类 康乃馨 百合 玫瑰
数量/枝 300 420 725
如果用3枝康乃馨、6枝百合和9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束？
分析：
可以按照配花方案先分别算一算运来的每种花各能配成多少束，再看着三种花分别能配成的最少花束数量是多少，那么这些花就最多能配成多少束，因为如果再多配的话，数量最少得这种花就不够了。
种类 康乃馨 百合 玫瑰
数量/枝 300 420 725
如果用3枝康乃馨、6枝百合和9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束？
420÷6＝70（束）
300÷3＝100（束）
答：这些花最多能配成70束。
725÷9≈80（束）
种类 康乃馨 百合 玫瑰
数量/枝 300 420 725
70＜80＜100
如果用3枝康乃馨、6枝百合和9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成多少束？
这节课有什么收获呢？
有余数的除法
1、先看商的位数；
2、除到哪一位就把商写在
哪一位；
3、余数一定要比除数小。
2 4
1 2
1
4
2
4
6
2
5
6
6
余数一定要比除数小！
有余数的除法
148÷6＝
1 2
2 4
2
2
4
4
6
1
4
8
8
24……4
验算：
2 4
× 6
1 4 4
＋ 4
1 4 8