期末模拟卷2023-2024学年数学二年级上册苏教版（含答案）

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期末模拟卷2023-2024学年数学二年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．下面哪一组三角形，可以拼成一个平行四边形？（ ）。
A． B． C．
2．计算86－38＋24时，（ ）。
A．先算加法 B．先算减法 C．都可以
3．学校组织手工比赛，做一朵桃花需要5片叶子，做一朵水仙花需要6片叶子。要想知道小红做桃花一共用了多少片叶子，需要选择下面哪个条件？（ ）
A．小红一共做了8朵花 B．小红做了5朵水仙花 C．小红做了3朵桃花
4．陈丽有18本作业本，妹妹有10本作业本，陈丽送给妹几本两人就一样多了（ ）。
A．8本 B．6本 C．4本
5．小红一步的长度大约是多少？（ ）
A．4米 B．4厘米 C．40厘米
6．佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要（ ）元。
儿童每张4元 成人每张8元
A．20 B．12 C．16
二、填空题
7．我会认图形，把图形的序号填到相应的框里。

8．共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个，还剩( )个。
9．小红有48本书，小军有36本，小军至少再买( )本书才能超过小红。
10．下面哪幅图是小朋友看到的？(在正确答案的□里打“√”)
11．从36里面连续减去( )个6，结果是0。
12．下图中的辣椒长( )厘米。
三、判断题
13．平行四边形的四条边都相等。( )
14．17＋15＝32，60－32＝28，把这两道算式合并成一道算式是60－17＋15。( )
15．2个同学抬一张桌子，6名同学可以抬12张桌子． ( )
16．一个乘数是6，另一个乘数也是6，积是12。 ( )
17．从直尺的刻度“3”画到刻度“9”，一共画了9厘米。( )
四、计算题
18．直接写得数。
3×9＝ 54÷6＝ 8×5＝ 7÷7＝
35÷7＝ 6×6＝ 38＋22＝ 9×4＋9＝
19．列竖式计算。
37＋16＋16＝ 72＋19－18＝
56－28＋35＝ 85－47－26＝
20．
列式的得数后加上单位。
加法算式：
乘法算式： 或
除法算式： 或
五、解答题
21．小刚和小强去游乐场玩耍，他们带了一样多的钱。小刚花了75元，小强花了47元，谁剩下的钱多？多多少？
22．一本书有100页，小明第一天看了36页，第二天看了27页，这本书还剩多少页没有看？
23．二（1）班排成方阵表演团体操，乐乐发现自己站在方阵的最中间，他前面有2名同学，后面也有2名同学，他左面有2名同学，右面也有2名同学．你知道二（1）班表演团体操的一共有多少人吗？
24．看图填一填。

（1）有（ ）盘苹果，每盘有（ ）个，一共有（ ）个。
（个）
（2）有（ ）个苹果，每（ ）个一盘，放了（ ）盘。
（盘）
（3）有（ ）个苹果，平均放在（ ）个盘里，每盘放（ ）个。
（个）
25．将一根绳子绕瓶子一圈多18厘米，绕两圈多4厘米。这根绳子的长度是多少厘米？
（ ）
（ ）
26．如下图，拼一个大正方形需要4块正方形磁片，36块磁片最多可以拼几个这样的大正方形？
（ ）
参考答案：
1．C
【详解】略
2．B
【解析】略
3．C
【分析】做一朵桃花需要5片叶子，要想知道小红做桃花一共用了多少片叶子，需要知道做桃花的朵数，据此解答。
【详解】A．小红一共做了8朵花，不确定桃花的朵数，所以无法确定做桃花需要的叶子片数；
B．小红做了5朵水仙花，不确定桃花的朵数，所以无法确定做桃花需要的叶子片数；
C．小红做了3朵桃花，可以解决需要做桃花需要的叶子片数。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了根据问题选择有关的条件解决实际问题。
4．C
【分析】先求出陈丽比妹妹多的本数，多的本数的一半即为所求。
【详解】（18－10）÷2
＝8÷2
＝4（本）
所以陈丽送给妹4本两人就一样多了。
故答案为：C
【点睛】明确陈丽比妹妹多的本数的一半就是陈丽送给妹几本后两人就一样多是解题的关键。
5．C
【分析】4米，有一层楼房那么高，走一步不可能走4米；
4厘米，很小的一段距离，正常走一步也不可能只有4厘米；
故，走一步的长度大约是40厘米比较合适。
【详解】由题意分析得：
小红一步的长度大约是40厘米。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是长度的估测，要结合生活经验来做题。
6．A
【分析】用每张成人票的钱数乘2，得到的积，再加上1张儿童票的钱数，即可计算出佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要多少元。
【详解】8×2＋4
＝16＋4
＝20（元）
即，佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园买门票需要20元。
故答案为：A
【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。
7．见详解
【分析】根据长方形、正方形、圆、三角形及平行四边形的特征，分别数一数各有几个，再填空即可。
像这样的就是长方形；
像这样的就是正方形；
像这样的○就是圆；
像这样的△就是三角形；
像这样的就是平行四边形。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记图形特征。
8．18
【解析】略
9．13
【分析】由题意可知，用48减去36的差再加上1，即可求出小军至少再买多少本书才能超过小红。据此解答。
【详解】48－36＋1
＝12＋1
＝13（本）
所以小军至少再买13本书才能超过小红。
【点睛】本题考查了利用100以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。
10．
【解析】略
11．6
【分析】求从36里连续减多少个6得0，就是求36里面有几个6。
【详解】36÷6＝6（个）
从36里面连续减去6个6，结果是0。
【点睛】求一个数里有几个除数，简称包含除法。
12．6
【解析】略
13．×
【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形的对边互相平行并且相等，平行四边形相邻的两条边不一定相等，据此解答。
【详解】
由图可知，平行四边形的对边平行且相等，四条边可能都相等，也可能不相等。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查平行四边形的认识，掌握平行四边形的特征是解答题目的关键。
14．×
【分析】根据题意可知先求出17和15的和，再用60减去它们的和即可求出差，由此列综合算式即可。
【详解】由分析列式为：
60－（17＋15）
＝60－32
＝28
把这两道算式合并成一道算式是60－（17＋15），所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，解答本题要明确先算什么，再算什么。
15．×
【详解】此题考查的是对除法的理解和运用．2个同学抬一张桌子，6名同学抬几张桌子，要用除法计算，即6÷2=3（张），所以此题是错的．
16．×
【解析】略
17．×
【分析】测量时不是0刻度与线段的端点对齐，要用结束刻度减去起始刻度才是线段的长度。
【详解】9－3＝6（厘米）
即：从直尺的刻度“3”到刻度“9”是6厘米。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】在直尺上读刻度，不管是从零开始还是其它刻度开始，直接用大刻度减去小刻度即可。
18．27；9；40；1
5；36；60；45
【解析】略
19．69；73；
63；12
【详解】37＋16＋16＝69；72＋19－18＝73
；
56－28＋35＝63；85－47－26＝12
；
20． 8＋8＋8＋8＋8＝40（朵） 5×8＝40（朵） 8×5＝40（朵） 40÷5＝8（朵） 40÷8＝5（盆）
【解析】略
21．小强剩下的钱多；多28元。
【详解】略
22．100－36－27＝37（页）
【解析】略
23．25人
【详解】略
24．（1）3；6；18
6×3＝18（个）
（2）18；6；3
18÷6＝3（盘）
（3）18；3；6
18÷3＝6（个）
【详解】略
25．18－4＝14（厘米）
14＋18＝32（厘米）
32厘米
【分析】将一根绳子绕瓶子一圈多18厘米，绕两圈多4厘米；
绕瓶子两圈比绕一圈多绕了一圈，故，用绕瓶子一圈多的长度减去绕两圈多的长度，求出差，就是绕瓶子一圈的长度，然后用绕瓶子一圈的长度加上绕一圈多的长度，求出和，就是绳子的长度。
【详解】18－4＝14（厘米）
14＋18＝32（厘米）
答：这根绳子的长度是32厘米。
26．36÷4＝9（个）
【解析】略
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