【精品解析】人教版数学三年级上册 第七单元第一课时长方形和正方形的认识 同步测试

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名称 【精品解析】人教版数学三年级上册 第七单元第一课时长方形和正方形的认识 同步测试
格式 zip
文件大小 106.3KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2018-11-07 22:36:36

文档简介

人教版数学三年级上册 第七单元第一课时长方形和正方形的认识 同步测试
一、填空题。
1.长方形和正方形的四个角都是   。
【答案】直角
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形和正方形的四个角都是直角.
故答案为:直角.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此解答.
2.长方形的对边   ,正方形的四条边都   。
【答案】相等;相等
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的对边相等,正方形的四条边都相等.
故答案为:相等;相等.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此解答.
3.一个正方形的一条边长是5厘米,这个正方形的其他三条边的的长是   。
【答案】5厘米
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】一个正方形的一条边长是5厘米,这个正方形的其他三条边的的长是5厘米.
故答案为:5厘米.
【分析】正方形的特征:正方形的四条边都相等,四个角都是直角,据此解答.
4.一块长方形铁板的两条边分别是6分米、4分米,它的另外两条边的长度分别是   、   。
【答案】6分米;4分米
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】一块长方形铁板的两条边分别是6分米、4分米,它的另外两条边的长度分别是6分米,4分米.
故答案为:6分米;4分米.
【分析】根据长方形的特征:长方形的两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,据此解答.
二、判断题。
5.长方形和正方形的四条边都相等。
【答案】错误
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的对边相等,正方形的四条边相等,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此判断.
6.长方形的四个角都相等。
【答案】正确
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的四个角都相等,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,据此判断.
7.四边形的四个角都是直角。
【答案】错误
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【解答】四边形的四个角不一定是直角,例如:非直角梯形,一般的平行四边形等,只有长方形和正方形的四个角都是直角,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等,除了长方形和正方形的四个角都是直角,其他四边形的四个角不一定是直角,据此判断.
8.长方形和正方形都是四边形。
【答案】正确
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【解答】长方形和正方形都是四边形,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角,所以长方形和正方形都是四边形,据此判断.
三、选择题。
9.通常把长方形较长的一条边叫做(  )。
A.长 B.宽 C.边长
【答案】A
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】通常把长方形较长的一条边叫做长.
故答案为:A.
【分析】有一个角是直角的平行四边形叫做长方形,通常把长方形中较长的一条边叫长,较短的一条边叫宽,长方形有两条长,两条宽,据此解答.
10.正方形的四个角都是(  )。
A.锐角 B.直角 C.不确定
【答案】B
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】正方形的四个角都是直角.
故答案为:B.
【分析】正方形的特征是:两组对边互相平行,四边相等,四个角都是直角,据此解答.
11.正方形的每条边都(  )。
A.相等 B.不相等 C.不确定
【答案】A
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】正方形的每条边都相等.
故答案为:A.
【分析】正方形的特征是:两组对边互相平行,四边相等,四个角都是直角,据此解答.
12.下面的图形里有(  )个正方形。
A.4 B.6 C.5 D.7
【答案】C
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】数一数可知,图中有4个小正方形,1个大正方形,一共是5个正方形.
故答案为:C.
【分析】根据正方形的特征:两组对边平行,四边相等,四个角都是直角,据此判断图形中一共有几个正方形.
四、解答题。
13.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。

【答案】解:根据分析,作图如下:
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,画图时,上下两条边占的格数相同,左右两边占的格数相同,但是应保证上下两边和左右两边的格数不同,据此作图;根据正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,画出的四条边占的格数相同即可,据此作图.
14.在下面的长方形中画一条线,沿着这条线剪开,可以得到一个最大的正方形。
【答案】解:
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【分析】根据题意可知,要求在一个长方形中画一条线,沿这条线剪开,得到一个最大的正方形,先量出原来长方形的宽,然后在两条长上截取和宽相等的线段,连接两个截取的点,据此画线,就可以将这长方形分成一个最大的正方形和一个小长方形,据此作图.
15.你能用下面的平行四边形剪出一个最大的长方形吗?剪下来后,除了得到这个长方形,还可以得到什么图形?
【答案】解:根据分析,作图如下:
观察可知,上面的平行四边形可以剪出一个最大的长方形,还可以得到两个直角三角形.
【知识点】平行四边形的切拼
【解析】【分析】根据题意可知,要求把这个平行四边形剪成一个最大的长方形,分别过上底的左顶点,下底的右顶点作对边的高,沿高剪下,中间的长方形就是最大的长方形,左右两边各剪下一个直角三角形,据此作图.
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一、填空题。
1.长方形和正方形的四个角都是   。
2.长方形的对边   ,正方形的四条边都   。
3.一个正方形的一条边长是5厘米,这个正方形的其他三条边的的长是   。
4.一块长方形铁板的两条边分别是6分米、4分米,它的另外两条边的长度分别是   、   。
二、判断题。
5.长方形和正方形的四条边都相等。
6.长方形的四个角都相等。
7.四边形的四个角都是直角。
8.长方形和正方形都是四边形。
三、选择题。
9.通常把长方形较长的一条边叫做(  )。
A.长 B.宽 C.边长
10.正方形的四个角都是(  )。
A.锐角 B.直角 C.不确定
11.正方形的每条边都(  )。
A.相等 B.不相等 C.不确定
12.下面的图形里有(  )个正方形。
A.4 B.6 C.5 D.7
四、解答题。
13.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。

14.在下面的长方形中画一条线,沿着这条线剪开,可以得到一个最大的正方形。
15.你能用下面的平行四边形剪出一个最大的长方形吗?剪下来后,除了得到这个长方形,还可以得到什么图形?
答案解析部分
1.【答案】直角
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形和正方形的四个角都是直角.
故答案为:直角.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此解答.
2.【答案】相等;相等
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的对边相等,正方形的四条边都相等.
故答案为:相等;相等.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此解答.
3.【答案】5厘米
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】一个正方形的一条边长是5厘米,这个正方形的其他三条边的的长是5厘米.
故答案为:5厘米.
【分析】正方形的特征:正方形的四条边都相等,四个角都是直角,据此解答.
4.【答案】6分米;4分米
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】一块长方形铁板的两条边分别是6分米、4分米,它的另外两条边的长度分别是6分米,4分米.
故答案为:6分米;4分米.
【分析】根据长方形的特征:长方形的两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,据此解答.
5.【答案】错误
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的对边相等,正方形的四条边相等,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此判断.
6.【答案】正确
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】长方形的四个角都相等,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,据此判断.
7.【答案】错误
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【解答】四边形的四个角不一定是直角,例如:非直角梯形,一般的平行四边形等,只有长方形和正方形的四个角都是直角,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等,除了长方形和正方形的四个角都是直角,其他四边形的四个角不一定是直角,据此判断.
8.【答案】正确
【知识点】四边形的特点及分类
【解析】【解答】长方形和正方形都是四边形,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角,所以长方形和正方形都是四边形,据此判断.
9.【答案】A
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】通常把长方形较长的一条边叫做长.
故答案为:A.
【分析】有一个角是直角的平行四边形叫做长方形,通常把长方形中较长的一条边叫长,较短的一条边叫宽,长方形有两条长,两条宽,据此解答.
10.【答案】B
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】正方形的四个角都是直角.
故答案为:B.
【分析】正方形的特征是:两组对边互相平行,四边相等,四个角都是直角,据此解答.
11.【答案】A
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】正方形的每条边都相等.
故答案为:A.
【分析】正方形的特征是:两组对边互相平行,四边相等,四个角都是直角,据此解答.
12.【答案】C
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】数一数可知,图中有4个小正方形,1个大正方形,一共是5个正方形.
故答案为:C.
【分析】根据正方形的特征:两组对边平行,四边相等,四个角都是直角,据此判断图形中一共有几个正方形.
13.【答案】解:根据分析,作图如下:
【知识点】长方形的特征及性质;正方形的特征及性质
【解析】【分析】根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角,画图时,上下两条边占的格数相同,左右两边占的格数相同,但是应保证上下两边和左右两边的格数不同,据此作图;根据正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,画出的四条边占的格数相同即可,据此作图.
14.【答案】解:
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【分析】根据题意可知,要求在一个长方形中画一条线,沿这条线剪开,得到一个最大的正方形,先量出原来长方形的宽,然后在两条长上截取和宽相等的线段,连接两个截取的点,据此画线,就可以将这长方形分成一个最大的正方形和一个小长方形,据此作图.
15.【答案】解:根据分析,作图如下:
观察可知,上面的平行四边形可以剪出一个最大的长方形,还可以得到两个直角三角形.
【知识点】平行四边形的切拼
【解析】【分析】根据题意可知,要求把这个平行四边形剪成一个最大的长方形,分别过上底的左顶点,下底的右顶点作对边的高,沿高剪下,中间的长方形就是最大的长方形,左右两边各剪下一个直角三角形,据此作图.
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