部编版一年级下册语文第三周《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》检测卷（适用于云南地区）
一、基础训练
1．选择正确的读音。
想 （xiāng xiǎng）
诉 （sù shù）
京 （jīn jīng）
广 （chǎng guǎng）
壮 （zhuàng zuàng）
观 （guān gān）
【答案】xiǎng；sù；jīng；guǎng；zhuàng；guān
【知识点】拼音；吃水不忘挖井人；我多想去看看
2．比一比，再组词。
门 广 会 想
问 厂 云 相
【答案】门口；广大；开会；想一想；问路；工厂；白云；相信
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
3．照样子，写一写。
例：弯弯的小路 长长的 宽宽的
小小的 圆圆的 大大的
【答案】绳子；河流；苹果；西瓜；窗户
【知识点】吃水不忘挖井人；我多想去看看；词语搭配
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
4．填一填。
①“忘”的偏旁是 ，读音是 。
②“亲”的偏旁是 ，读音是 。
③“没”是 结构，笔顺是 。第五笔是 。
【答案】心；wàng；立；qīn；左右；；横折弯
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
5．选字填空。
主 住
①毛 席 在沙洲坝。
士 土
②这块 地上站着一群 兵。
刻 课
③ 堂上，老师常给我们说要 苦学习。
【答案】主；住；土；士；课；刻
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
二、能力提升
6．照样子，写句子。
①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
②例：雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
【答案】千人糕被爸爸放在桌子上。
小鸟在高高的树枝上叫。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
7．把下列词语排成一句话。
①爸爸 我 散步 和 一起
②小草 在 画 姐姐 河边
【答案】①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号。
故答案为：①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【点评】主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。
三、阅读乐园
8．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
（1）选出文中括号内正确的字。
（立() 力）) 了一（快 块） 石碑
（2）给下列汉字组词。
井
念
（3）石碑是________刻的。（ ）
A．毛主席 B．乡亲们
（4）“挖井人”是指 ，“不忘挖井人”的是 。
（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）
A．吃水不能忘记挖井的人。
B．人不能忘记关心和帮助过你的人。
（6）毛主席是一个有着 的好思想、好品质的人。
【答案】（1）立；块
（2）水井；井边；怀念；纪念
（3）B
（4）毛主席和战士们；乡亲们
（5）B
（6）为人民着想，为人民服务
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
9．阅读下文，回答问题
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有 个自然段，第1自然段有 句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮—— 急忙——
（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为 。
【答案】（1）4；3
（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙
（4）红红认识到自己的错误之处
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
四、看图写话
10．提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
【答案】略
【知识点】语言表达；吃水不忘挖井人；我多想去看看
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一、基础训练
1．选择正确的读音。
想 （xiāng xiǎng）
诉 （sù shù）
京 （jīn jīng）
广 （chǎng guǎng）
壮 （zhuàng zuàng）
观 （guān gān）
2．比一比，再组词。
门 广 会 想
问 厂 云 相
3．照样子，写一写。
例：弯弯的小路 长长的 宽宽的
小小的 圆圆的 大大的
4．填一填。
①“忘”的偏旁是 ，读音是 。
②“亲”的偏旁是 ，读音是 。
③“没”是 结构，笔顺是 。第五笔是 。
5．选字填空。
主 住
①毛 席 在沙洲坝。
士 土
②这块 地上站着一群 兵。
刻 课
③ 堂上，老师常给我们说要 苦学习。
二、能力提升
6．照样子，写句子。
①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
②例：雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
7．把下列词语排成一句话。
①爸爸 我 散步 和 一起
②小草 在 画 姐姐 河边
三、阅读乐园
8．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立 力）了一（快 块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
（1）选出文中括号内正确的字。
（立() 力）) 了一（快 块） 石碑
（2）给下列汉字组词。
井
念
（3）石碑是________刻的。（ ）
A．毛主席 B．乡亲们
（4）“挖井人”是指 ，“不忘挖井人”的是 。
（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（ ）
A．吃水不能忘记挖井的人。
B．人不能忘记关心和帮助过你的人。
（6）毛主席是一个有着 的好思想、好品质的人。
9．阅读下文，回答问题
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
（1）这篇短文有 个自然段，第1自然段有 句话。
（2）找出描写公园里菊花颜色的句子。
（3）从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮—— 急忙——
（4）听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为 。
四、看图写话
10．提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
答案解析部分
1．【答案】xiǎng；sù；jīng；guǎng；zhuàng；guān
【知识点】拼音；吃水不忘挖井人；我多想去看看
2．【答案】门口；广大；开会；想一想；问路；工厂；白云；相信
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
3．【答案】绳子；河流；苹果；西瓜；窗户
【知识点】吃水不忘挖井人；我多想去看看；词语搭配
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
4．【答案】心；wàng；立；qīn；左右；；横折弯
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
5．【答案】主；住；土；士；课；刻
【知识点】字形；字义；吃水不忘挖井人；我多想去看看
6．【答案】千人糕被爸爸放在桌子上。
小鸟在高高的树枝上叫。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
7．【答案】①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【知识点】句子排序、仿写；吃水不忘挖井人；我多想去看看
【解析】【分析】句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号。
故答案为：①我和爸爸一起散步。
②姐姐在河边画小草。
【点评】主要测试学生连词组句的能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。
8．【答案】（1）立；块
（2）水井；井边；怀念；纪念
（3）B
（4）毛主席和战士们；乡亲们
（5）B
（6）为人民着想，为人民服务
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
9．【答案】（1）4；3
（2）那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
（3）美丽；连忙
（4）红红认识到自己的错误之处
【知识点】语段阅读；吃水不忘挖井人；我多想去看看
10．【答案】略
【知识点】语言表达；吃水不忘挖井人；我多想去看看
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