苏教版2023年数学五年级上册第三单元综合测试卷（B卷）
一、认真审题，正确填空。
1． 把30改写成三位小数是 ，把60.0500化简后是 。
【答案】30.000；60.05
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：把30改写成三位小数，需要在整数30的右下角点上小数点，然后在小数点的后面添上三个零即可，即30.000；把60.0500化简就是把小数末尾的零去掉即可，化简后是60.05。
故答案是：30.000；60.05。
【分析】整数改写为小数，在整数的右下角点上小数点，改写成几位小数就在小数点后面添上几个零；根据小数的性质进行小数的化简，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，化简就是去掉小数末尾的0。
2． 截至2019年，苏州市常住人口一千零七十四点九万人，居江苏省常住人口首位，这个数写作 万人，苏州市总面积8488420000平方米，省略“亿”后面的尾数约是 亿平方米。
【答案】1074.9；85
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 一千零七十四点九 ，写作：1074.9；
省略“亿”后面的尾数：8488420000≈85亿。
故答案为：1074.9；85。
【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后千万不要忘了加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
3．小数的末尾添上 ，或者去掉 ，小数的 不变．
【答案】0；0；大小
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】根据小数的性质：
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
故答案为：0，0，大小。
【分析】此题考查小数性质的掌握情况：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．要注意：“小数的末尾”，这儿易出错．
4．用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是 ，最小的三位小数 。
【答案】43.210；10.234
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的组成：整数部分，小数点，小数部分，小数的位数是由小数部分的位数决定的，组成最大的三们小数，也就是小数部分有三位数，如果想让这个数最大，整数部分就应该在所给的数字中选最大的那个数字，数字从大到小依次写出即可，最大的三位小数即是43.210，最小的三位小数即是：10.234。
【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。
5．看小数的数位顺序表并完成练习．
25.34中，“2”在 位上，表示2个 ；“5”在 位上，表示5个 ；“3”在 位上，表示3个 ；“4”在 位上，表示4个 ．
【答案】十；十；个；一；十分；十分之一；百分；百分之一
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：25.34 中，“2”在十位上，表示2个十；“5”在个位上，表示5个一；“3”在十分位上，表示3个十分之一；“4”在百分位上，表示4个百分之一。
故答案为：十；十；个；一；十分；十分之一；百分；百分之一。
【分析】由整数部分到小数部分，从高位到低位，分析每个数位的数及其所表示的意义。
6．0.025读作 ，五十点一四写作 。
【答案】零点零二五；50.14
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】0.025根据小数读法读作零点零二五；五十点一四根据小数写法写作50.14。
故答案为：零点零二五；50.14。
【分析】小数的读法：从高位读起，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。小数的写法：从高位写起，整数部分按照整数的写法写；小数点写成小圆点，写在个位的右下角；小数部分依次写出每个数字。
7．6个十、3个十分之一和9个千分之一组成的数是 ，读作 ，保留一位小数约是 。
【答案】60.309；六十点三零九；60.3
【知识点】小数的读写；小数的近似数
【解析】【解答】解：6个十就是60，3个十分之一就是0.3，9个千分之一就是0.009，组成一起就是60.309；根据小数读法读作六十点三零九，根据四舍五入法保留一位小数约是60.3。
故答案为：60.309；六十点三零九；60.3。
【分析】根据数位顺序表，从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；
小数的读法：从高位读起，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
保留一位小数，要看小数点后面第二位即百分位上的数字，如果百分位上的数字≥5，向前进一；若百分位上的数字＜5，就舍去。
8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54 0.45 4.070 4.07 0.65万 6500
6.89 7.2 9.02 9.01 4.14万 5100
【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＞
【知识点】多位小数的大小比较；亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：0.54＞0.45；4.070＝4.07；0.65万=0.65×10000=6500，所以0.65万=6500；6.89＜7.2；9.02＞9.01；4.14万=4.14×10000=41400，因为41400＞5100，所以4.14万＞5100。
故答案为：＞；＝；=；＜；＞；＞。
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大；……。单位不一致的要先统一单位再比较。
9．2.981是由 个1和 个0. 001组成的。
【答案】2；981
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】2.981是由2个1和981个0.001组成的。
故答案为：2；981。
【分析】2.981的整数部分是2，表示2个1；小数部分是0.981，表示981个0.001。
10．（2022四下·郊区期末）一个小数的整数部分的最低位是 位，它的计数单位是 ；小数部分的最高位是 位，它的计数单位是 。
【答案】个；1；十分；0.1
【知识点】小数的数位与计数单位；整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：一个小数的整数部分的最低位是个位，它的计数单位是1；小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是0.1。
故答案为：个；1；十分；0.1。
【分析】整数的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……。
小数的计数单位是十分位、百分位、千分位、......。
二、反复比较，慎重选择。
11．下列各数中最接近5.06万的数是（ ）万。
A．5.061 B．5.0601 C．5.0610 D．6
【答案】B
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：5.061万-5.06万=0.001万；
5.0601万-5.06万=0.0001万；
5.0610万-5.06万=0.001万；
6万-5.06万=0.94万；
因为0.0001万＜0.001万＜0.94万，所以最接近5.06万的数是5.0601万 ，即选项B。
故答案为：B。
【分析】四个选项分别与5.06万相减，差最小的最接近5.06万。
12．49600省略万位后面的尾数是（ ）万。
A．4.96 B．5 C．4
【答案】B
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：49600省略万位后面的尾数是50000，50000=5万。
故答案为：B
【分析】根据“四舍五入”法省略万后面的尾数，要看千位上的数，千位上的数小于5的直接舍去，千位上的数大于或等于5的向前一位进一，然后再把后面的舍去。
13． 把一个小数乘100，就是将这个小数的（ ）
A．末尾添上2个0 B．末尾去掉2个0
C．小数点向左移动两位 D．小数点向右移动两位
【答案】D
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把一个小数乘100，就是将这个小数的小数点向右移动两位。
故答案为：D。
【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个小数就相应的扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……。一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个小数就相应的缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一……。在一个小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
14．0.04和0.40相比（ ）
A．大小相同，计数单位也相同 B．大小相同，计数单位不相同
C．大小不同，计数单位相同 D．大小不同，计数单位也不同
【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：0.04＜0.40，0.04和0.40都是两位小数，计数单位都是百分之一。
故答案为：C
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大；……。
一位小数的计数单位都是十分之一，两位小数的计数单位都是百分之一，三位小数的计数单位都是千分之一……。
15．7.50和7.5相比（ ）
A．没有区别
B．大小相等，意义一样
C．大小相等，精确度不同
【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】解：7.50=7.5；7.50精确到百分之一，7.5精确到十分之一。
故答案为：C。
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；一位小数精确到十分之一，两位小数精确到百分之一，三位小数精确到千分之一……。
16．下面各数去掉末尾的0后大小改变的是（ ）。
A．3.400 B．8.080 C．200 D．1.000
【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：3.400=3.4；8.080=8.08；200≠2；1.000=1。
故答案为：C
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；整数末尾的“0”去掉会改变其大小。
17． 把5.949用“四舍五入”法精确到十分位约是（ ）
A．6.0 B．5.9 C．5.95 D．5.0
【答案】B
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解：5.949精确到十分位就要看百分位上的数进行四舍五入，百分位上是4，小于5，则舍去；所以 把5.949用“四舍五入”法精确到十分位约是5.9。
故答案为：B。
【分析】用四舍五入法求一个数的近似数，要看精确位的下一位上的数，如果大于5就向前进一，如果小于或者等于5则舍掉。
18． 在下列各数中，最接近0的是（ ）。
A．1 B．0.1 C．0.5
【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：1-0=1，0.1-0=0.1，1-0.5=0.5，因为1>0.5>0.1，所以最接近0的是0.1。
故答案为：B。
【分析】哪个数与0的差越小，则哪个数越接近0；
或者在数轴上标出三个选项对应的数字，观察可知，0.1距离0最近。
三、耐心审题，周密判断。
19． 大于2.3而小于2.4的小数共有9个。（ ）
【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于2.3而小于2.4的小数有无数个而非9个，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于2.3而小于2.4的小数，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数、四位小数……，所以有无数个。
20． 大于0.45而小于0.46的小数有无数个。（ ）
【答案】正确
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.45而小于0.46的小数有无数个，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】大于0.45而小于0.46的小数可以是三位小数、四位小数、五位小数……，所以有无数个。
21．小数点左边第一位是十分位，计数单位是0.1。（ ）
【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数点左边第一位是个位，计数单位是1。所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据数位顺序表，小数点左边数位依次是个位、十位、百位、千位……，对应的计数单位依次是个（1）、十、百、千……；小数点右边数位依次是十分位、百分位、千分位……，对应的计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……。
22． 根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。（ ）
【答案】错误
【知识点】小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：1.070去掉所有的零后就变成了1.7，1.7＞1.070，小数的大小发生变化。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。仅能去掉小数末尾的“0”而不是所有的“0”。
23．（2020五上·泰州期中）整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
（ ）
【答案】正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是整数的计数单位，整数没有最高位；
一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1)，表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)； 二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01)，表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)； 三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001)，表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)；……。小数部分的最高计数单位“十分之一”。
24．（2018四下·贵州期中）7.9和7.90的大小相等，计数单位不同。
【答案】正确
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：7.9=7.90，7.9的计数单位是0.1，7.90的计数单位是0.01，大小相等，计数单位不同.原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01；由此判断即可.
25．在小数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（ ）
【答案】错误
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
四、弄清题意，细心作图。
26． 涂一涂。
【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】左边图形中一个大正方形是“1”，中间的图形是把一个大正方形平均分成了十份，每一份表示的是“0.1”，右边的图形是把一个大正方形平均分成了100份，每一份表示的是“0.01”。据此填充图形即可。
27． 根据小数涂色。
【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】左边图形每一小份表示0.1，要涂6小份才能表示出0.6；同理右边图形每一小份表示0.01，要涂60小份才能表示出0.60。
五、运用所学，灵活解答。（共30分）
28． 一块平行四边形的钢板，底边长28分米，高6分米，平均每平方米钢板重7千克，这块钢板重多少千克？
【答案】解：28×6=168（平方分米）=1.68（平方米）
1.68×7=11.76（千克）
答：这块钢板重11.76千克。
【知识点】平行四边形的面积；小数乘整数的小数乘法；含小数的单位换算
【解析】【分析】平行四边形的面积=底×高，求出这块钢板的面积，注意要换算单位，再乘每平方分米钢板的重量就能得出该钢板的总重量。
29． 涂一涂，比一比。
【答案】解：
【知识点】小数的意义；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；所以0.4=0.40。
左边图形每一小份表示0.1，要涂4小份才能表示出0.4；右边图形每一小份表示0.01，要涂40小份才能表示出0.40。
30． 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
【答案】解：大洋商城：3×90%=2.7（元）
百汇商厦：
3×8÷（8+1）≈2.67（元）
2.67＜2.7
答：到百汇商厦买，因为价格比大洋商城的价格低，省钱。
【知识点】百分数的应用--折扣；最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】大洋商城打九折后杯子单价为3×90%=2.7（元）；百汇商城“买八送一”活动，实际就是用原来八个杯子的钱3×8=24（元）现在可以买九个杯子了，那现在一个杯子价钱为24÷9≈2.67（元）。哪个商城杯子单价便宜就买哪家划算。
31．用数字卡片、、、和小数点，摆出下面的数。
（1）小于1且小数部分是三位的小数。
（2）大于4且小数部分是三位的小数。
（3）零不读出来且小数部分是两位的小数。
【答案】（1）解：0.234、0.243、0.324、0.342、0.423、0.432
（2）解：4.023、4.032、4.203、4.230、4.302、4.320
（3）解：20.34、20.43、30.24、30.42、40.23、40.32
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】【分析】（1） 根据题意首先要求要小于1，则整数部分必须是0；又要求是三位小数，那就把除了0之外剩下的三个数字写在小数部分任意组合排列全部写出即可。
（2）根据题意首先要求大于4，则整数部分必须是4；又要求是三位小数，那就把除了4之外剩下的三个数字写在小数部分任意组合排列全部写出即可。
（3）根据题意首先要求零不读出来，则0只能放在整数部分；又要求是两位小数，那就是说小数部分要占用两个非零数字，整数部分要占用一个非零数字和0，所以0只能占据个位；其余三个数字在十位、十分位及百分位上任意组合排列全部写出即可。
32．下面是五年级5位同学的体重：
姓名 李明 张强 王俊 吴昊 李军
体重 39.8千克 38千克80克 38.18千克 39千克500克 39.08千克
（1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？
（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
【答案】（1）解：38千克80克=38.08千克
39千克500克=39.5千克
38.08＜38.18＜39.08＜39.5＜39.8
答：李明的体重最重；张强的体重最轻。
（2）解：38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克
【知识点】多位小数的大小比较；含小数的单位换算
【解析】【分析】（1）1000g=1kg，由低级单位向高级单位换算要除以进率。
80÷1000=0.8，所以80g=0.8kg，进而得出38千克80克=38.08千克；同理可得出39千克500克=39.5千克；统一单位后比大小就可得出答案。
（2）按体重从轻到重排列时，一定要换成原题给的数据形式排列即可。
1 / 1苏教版2023年数学五年级上册第三单元综合测试卷（B卷）
一、认真审题，正确填空。
1． 把30改写成三位小数是 ，把60.0500化简后是 。
2． 截至2019年，苏州市常住人口一千零七十四点九万人，居江苏省常住人口首位，这个数写作 万人，苏州市总面积8488420000平方米，省略“亿”后面的尾数约是 亿平方米。
3．小数的末尾添上 ，或者去掉 ，小数的 不变．
4．用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是 ，最小的三位小数 。
5．看小数的数位顺序表并完成练习．
25.34中，“2”在 位上，表示2个 ；“5”在 位上，表示5个 ；“3”在 位上，表示3个 ；“4”在 位上，表示4个 ．
6．0.025读作 ，五十点一四写作 。
7．6个十、3个十分之一和9个千分之一组成的数是 ，读作 ，保留一位小数约是 。
8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54 0.45 4.070 4.07 0.65万 6500
6.89 7.2 9.02 9.01 4.14万 5100
9．2.981是由 个1和 个0. 001组成的。
10．（2022四下·郊区期末）一个小数的整数部分的最低位是 位，它的计数单位是 ；小数部分的最高位是 位，它的计数单位是 。
二、反复比较，慎重选择。
11．下列各数中最接近5.06万的数是（ ）万。
A．5.061 B．5.0601 C．5.0610 D．6
12．49600省略万位后面的尾数是（ ）万。
A．4.96 B．5 C．4
13． 把一个小数乘100，就是将这个小数的（ ）
A．末尾添上2个0 B．末尾去掉2个0
C．小数点向左移动两位 D．小数点向右移动两位
14．0.04和0.40相比（ ）
A．大小相同，计数单位也相同 B．大小相同，计数单位不相同
C．大小不同，计数单位相同 D．大小不同，计数单位也不同
15．7.50和7.5相比（ ）
A．没有区别
B．大小相等，意义一样
C．大小相等，精确度不同
16．下面各数去掉末尾的0后大小改变的是（ ）。
A．3.400 B．8.080 C．200 D．1.000
17． 把5.949用“四舍五入”法精确到十分位约是（ ）
A．6.0 B．5.9 C．5.95 D．5.0
18． 在下列各数中，最接近0的是（ ）。
A．1 B．0.1 C．0.5
三、耐心审题，周密判断。
19． 大于2.3而小于2.4的小数共有9个。（ ）
20． 大于0.45而小于0.46的小数有无数个。（ ）
21．小数点左边第一位是十分位，计数单位是0.1。（ ）
22． 根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。（ ）
23．（2020五上·泰州期中）整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
（ ）
24．（2018四下·贵州期中）7.9和7.90的大小相等，计数单位不同。
25．在小数的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（ ）
四、弄清题意，细心作图。
26． 涂一涂。
27． 根据小数涂色。
五、运用所学，灵活解答。（共30分）
28． 一块平行四边形的钢板，底边长28分米，高6分米，平均每平方米钢板重7千克，这块钢板重多少千克？
29． 涂一涂，比一比。
30． 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
31．用数字卡片、、、和小数点，摆出下面的数。
（1）小于1且小数部分是三位的小数。
（2）大于4且小数部分是三位的小数。
（3）零不读出来且小数部分是两位的小数。
32．下面是五年级5位同学的体重：
姓名 李明 张强 王俊 吴昊 李军
体重 39.8千克 38千克80克 38.18千克 39千克500克 39.08千克
（1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？
（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
答案解析部分
1．【答案】30.000；60.05
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：把30改写成三位小数，需要在整数30的右下角点上小数点，然后在小数点的后面添上三个零即可，即30.000；把60.0500化简就是把小数末尾的零去掉即可，化简后是60.05。
故答案是：30.000；60.05。
【分析】整数改写为小数，在整数的右下角点上小数点，改写成几位小数就在小数点后面添上几个零；根据小数的性质进行小数的化简，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，化简就是去掉小数末尾的0。
2．【答案】1074.9；85
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 一千零七十四点九 ，写作：1074.9；
省略“亿”后面的尾数：8488420000≈85亿。
故答案为：1074.9；85。
【分析】大数的改写要注意：（1）只改写计数单位，先分级，找到需要改写后的计数单位后点上小数点，最后千万不要忘了加上计数单位；（2）改写计数单位并求近似数，先改写，再看根据要求用“四舍五入”求近似数。
3．【答案】0；0；大小
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】根据小数的性质：
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
故答案为：0，0，大小。
【分析】此题考查小数性质的掌握情况：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．要注意：“小数的末尾”，这儿易出错．
4．【答案】43.210；10.234
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的组成：整数部分，小数点，小数部分，小数的位数是由小数部分的位数决定的，组成最大的三们小数，也就是小数部分有三位数，如果想让这个数最大，整数部分就应该在所给的数字中选最大的那个数字，数字从大到小依次写出即可，最大的三位小数即是43.210，最小的三位小数即是：10.234。
【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。
5．【答案】十；十；个；一；十分；十分之一；百分；百分之一
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：25.34 中，“2”在十位上，表示2个十；“5”在个位上，表示5个一；“3”在十分位上，表示3个十分之一；“4”在百分位上，表示4个百分之一。
故答案为：十；十；个；一；十分；十分之一；百分；百分之一。
【分析】由整数部分到小数部分，从高位到低位，分析每个数位的数及其所表示的意义。
6．【答案】零点零二五；50.14
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】0.025根据小数读法读作零点零二五；五十点一四根据小数写法写作50.14。
故答案为：零点零二五；50.14。
【分析】小数的读法：从高位读起，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。小数的写法：从高位写起，整数部分按照整数的写法写；小数点写成小圆点，写在个位的右下角；小数部分依次写出每个数字。
7．【答案】60.309；六十点三零九；60.3
【知识点】小数的读写；小数的近似数
【解析】【解答】解：6个十就是60，3个十分之一就是0.3，9个千分之一就是0.009，组成一起就是60.309；根据小数读法读作六十点三零九，根据四舍五入法保留一位小数约是60.3。
故答案为：60.309；六十点三零九；60.3。
【分析】根据数位顺序表，从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；
小数的读法：从高位读起，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。
保留一位小数，要看小数点后面第二位即百分位上的数字，如果百分位上的数字≥5，向前进一；若百分位上的数字＜5，就舍去。
8．【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＞
【知识点】多位小数的大小比较；亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：0.54＞0.45；4.070＝4.07；0.65万=0.65×10000=6500，所以0.65万=6500；6.89＜7.2；9.02＞9.01；4.14万=4.14×10000=41400，因为41400＞5100，所以4.14万＞5100。
故答案为：＞；＝；=；＜；＞；＞。
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大；……。单位不一致的要先统一单位再比较。
9．【答案】2；981
【知识点】小数的意义；小数的数位与计数单位
【解析】【解答】2.981是由2个1和981个0.001组成的。
故答案为：2；981。
【分析】2.981的整数部分是2，表示2个1；小数部分是0.981，表示981个0.001。
10．【答案】个；1；十分；0.1
【知识点】小数的数位与计数单位；整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：一个小数的整数部分的最低位是个位，它的计数单位是1；小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是0.1。
故答案为：个；1；十分；0.1。
【分析】整数的计数单位是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……。
小数的计数单位是十分位、百分位、千分位、......。
11．【答案】B
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：5.061万-5.06万=0.001万；
5.0601万-5.06万=0.0001万；
5.0610万-5.06万=0.001万；
6万-5.06万=0.94万；
因为0.0001万＜0.001万＜0.94万，所以最接近5.06万的数是5.0601万 ，即选项B。
故答案为：B。
【分析】四个选项分别与5.06万相减，差最小的最接近5.06万。
12．【答案】B
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解：49600省略万位后面的尾数是50000，50000=5万。
故答案为：B
【分析】根据“四舍五入”法省略万后面的尾数，要看千位上的数，千位上的数小于5的直接舍去，千位上的数大于或等于5的向前一位进一，然后再把后面的舍去。
13．【答案】D
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把一个小数乘100，就是将这个小数的小数点向右移动两位。
故答案为：D。
【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个小数就相应的扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……。一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个小数就相应的缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一……。在一个小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
14．【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：0.04＜0.40，0.04和0.40都是两位小数，计数单位都是百分之一。
故答案为：C
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大；……。
一位小数的计数单位都是十分之一，两位小数的计数单位都是百分之一，三位小数的计数单位都是千分之一……。
15．【答案】C
【知识点】小数的数位与计数单位；小数的性质
【解析】【解答】解：7.50=7.5；7.50精确到百分之一，7.5精确到十分之一。
故答案为：C。
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；一位小数精确到十分之一，两位小数精确到百分之一，三位小数精确到千分之一……。
16．【答案】C
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：3.400=3.4；8.080=8.08；200≠2；1.000=1。
故答案为：C
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；整数末尾的“0”去掉会改变其大小。
17．【答案】B
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解：5.949精确到十分位就要看百分位上的数进行四舍五入，百分位上是4，小于5，则舍去；所以 把5.949用“四舍五入”法精确到十分位约是5.9。
故答案为：B。
【分析】用四舍五入法求一个数的近似数，要看精确位的下一位上的数，如果大于5就向前进一，如果小于或者等于5则舍掉。
18．【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：1-0=1，0.1-0=0.1，1-0.5=0.5，因为1>0.5>0.1，所以最接近0的是0.1。
故答案为：B。
【分析】哪个数与0的差越小，则哪个数越接近0；
或者在数轴上标出三个选项对应的数字，观察可知，0.1距离0最近。
19．【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于2.3而小于2.4的小数有无数个而非9个，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】大于2.3而小于2.4的小数，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数、四位小数……，所以有无数个。
20．【答案】正确
【知识点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.45而小于0.46的小数有无数个，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】大于0.45而小于0.46的小数可以是三位小数、四位小数、五位小数……，所以有无数个。
21．【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数点左边第一位是个位，计数单位是1。所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据数位顺序表，小数点左边数位依次是个位、十位、百位、千位……，对应的计数单位依次是个（1）、十、百、千……；小数点右边数位依次是十分位、百分位、千分位……，对应的计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……。
22．【答案】错误
【知识点】小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：1.070去掉所有的零后就变成了1.7，1.7＞1.070，小数的大小发生变化。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。仅能去掉小数末尾的“0”而不是所有的“0”。
23．【答案】正确
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是整数的计数单位，整数没有最高位；
一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1)，表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)； 二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01)，表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)； 三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001)，表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)；……。小数部分的最高计数单位“十分之一”。
24．【答案】正确
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：7.9=7.90，7.9的计数单位是0.1，7.90的计数单位是0.01，大小相等，计数单位不同.原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01；由此判断即可.
25．【答案】错误
【知识点】小数的性质
【解析】【解答】解：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
26．【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】左边图形中一个大正方形是“1”，中间的图形是把一个大正方形平均分成了十份，每一份表示的是“0.1”，右边的图形是把一个大正方形平均分成了100份，每一份表示的是“0.01”。据此填充图形即可。
27．【答案】解：
【知识点】小数的意义
【解析】【分析】左边图形每一小份表示0.1，要涂6小份才能表示出0.6；同理右边图形每一小份表示0.01，要涂60小份才能表示出0.60。
28．【答案】解：28×6=168（平方分米）=1.68（平方米）
1.68×7=11.76（千克）
答：这块钢板重11.76千克。
【知识点】平行四边形的面积；小数乘整数的小数乘法；含小数的单位换算
【解析】【分析】平行四边形的面积=底×高，求出这块钢板的面积，注意要换算单位，再乘每平方分米钢板的重量就能得出该钢板的总重量。
29．【答案】解：
【知识点】小数的意义；小数的性质；多位小数的大小比较
【解析】【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；所以0.4=0.40。
左边图形每一小份表示0.1，要涂4小份才能表示出0.4；右边图形每一小份表示0.01，要涂40小份才能表示出0.40。
30．【答案】解：大洋商城：3×90%=2.7（元）
百汇商厦：
3×8÷（8+1）≈2.67（元）
2.67＜2.7
答：到百汇商厦买，因为价格比大洋商城的价格低，省钱。
【知识点】百分数的应用--折扣；最佳方案：最省钱问题
【解析】【分析】大洋商城打九折后杯子单价为3×90%=2.7（元）；百汇商城“买八送一”活动，实际就是用原来八个杯子的钱3×8=24（元）现在可以买九个杯子了，那现在一个杯子价钱为24÷9≈2.67（元）。哪个商城杯子单价便宜就买哪家划算。
31．【答案】（1）解：0.234、0.243、0.324、0.342、0.423、0.432
（2）解：4.023、4.032、4.203、4.230、4.302、4.320
（3）解：20.34、20.43、30.24、30.42、40.23、40.32
【知识点】小数的读写；多位小数的大小比较
【解析】【分析】（1） 根据题意首先要求要小于1，则整数部分必须是0；又要求是三位小数，那就把除了0之外剩下的三个数字写在小数部分任意组合排列全部写出即可。
（2）根据题意首先要求大于4，则整数部分必须是4；又要求是三位小数，那就把除了4之外剩下的三个数字写在小数部分任意组合排列全部写出即可。
（3）根据题意首先要求零不读出来，则0只能放在整数部分；又要求是两位小数，那就是说小数部分要占用两个非零数字，整数部分要占用一个非零数字和0，所以0只能占据个位；其余三个数字在十位、十分位及百分位上任意组合排列全部写出即可。
32．【答案】（1）解：38千克80克=38.08千克
39千克500克=39.5千克
38.08＜38.18＜39.08＜39.5＜39.8
答：李明的体重最重；张强的体重最轻。
（2）解：38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克
【知识点】多位小数的大小比较；含小数的单位换算
【解析】【分析】（1）1000g=1kg，由低级单位向高级单位换算要除以进率。
80÷1000=0.8，所以80g=0.8kg，进而得出38千克80克=38.08千克；同理可得出39千克500克=39.5千克；统一单位后比大小就可得出答案。
（2）按体重从轻到重排列时，一定要换成原题给的数据形式排列即可。
1 / 1
