2020-2021学年人教版数学三年级上学期3.5长度单位的估算
一、选择题
1．（2020二上·淮安期末）教室里黑板大约长多少？
A．30厘米 B．30米 C．3米
2．小月家离顺峰山公园大约（ ）。
A．600米 B．399米 C．1千米
3．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
A．16 B．160 C．1600 D．16000
4．（2019二上·长兴期末）3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（ ）。
A．25米 B．15米 C．5米
5．一个矿泉水瓶的高度大约等于（ ）个20厘米的直尺。
A．1 B．2 C．3 D．4
6．你估计小刚有多高？（ ）。
A．1米25厘米 B．2米52厘米 C．80厘米
二、填空题
7．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫 米，也就是 千米。明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约 米。
8．估一估，量一量。
估计这条线段长 厘米，实际量一量是 毫米。
9．估一估、量一量身边的物体。
估计 测量
冰箱高
黑板长
一元硬币厚
10．成人的食指的宽度大约是 。
11．（2018二上·秦皇岛期中）量一量，铅笔长 厘米；大约 支这样的铅笔长1米。
12．估一估，保温壶和酒杯分别有多高？
高约 厘米
高约 厘米
三、解答题
13．我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是 厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）
14．一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。
试估计这支铅笔的长度。
15．估一估，线段有多长。
16．估一估，树有多高？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】米的认识与使用；长度的估算
【解析】【解答】 教室里黑板大约长3米。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了长度单位米的认识，根据生活经验可知，黑板的长度一般在3米到4米左右。
2．【答案】C
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；
选项B，399米比428米近一些，与题意不符；
选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.
3．【答案】C
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）
故答案为：C。
【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。
4．【答案】B
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。
故答案为：B。
【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。
5．【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：一个矿泉水瓶的高度大约是一把直尺的长度，一般直尺的长度大约20厘米，所以说一个矿泉水瓶的高度大约等于1个20厘米的直尺。
故答案为：A。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
6．【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】
根据图估计，小刚的身高是1米25厘米。
故答案为：A。
【分析】观察图可知，小刚比小红的身高高一点，根据小红身高1米22厘米，可以推测小刚身高1米25厘米，据此解答。
7．【答案】1000；1；800～1200都可以
【知识点】整百整十数的加减法；千米与米之间的换算与比较；长度的估算
【解析】【解答】550米+450米=1000米；1000米=1千米；丽丽家到学校大约800米。
故答案为：1000；1；800.
【分析】第一空：图书馆到学校距离+少年宫到学校距离=图书馆到少年宫距离；
第二空：米÷1000=千米；
第三空：丽丽家到学校的距离大约是明明家到学校距离的2倍~3倍，据此解答，答案不唯一。
8．【答案】略；略
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】，
估计这条线段长7厘米，实际量一量是66毫米。
故答案为：7；66。
【分析】此题主要考查了长度的估算及测量，观察可知，这条线段估计长7厘米左右；
用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。
9．【答案】2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
估计 测量
冰箱高 2米 2米1分米
黑板长 3米5分米 4米
一元硬币厚 2毫米 1毫米
故答案为：2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米。
【分析】根据题意，先估计长度，然后用尺子实际测量，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准被测物体的左端点，再看物体的右端点对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。
10．【答案】1厘米
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：成人的食指的宽度大约是1厘米。
故答案为：1厘米。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
11．【答案】18；21
【知识点】米与厘米之间的换算与比较；长度的估算
【解析】【解答】解：铅笔的长18厘米，1米=100厘米，大约21支这样的铅笔长1米。
故答案为：18；21。
【分析】用直尺测量出铅笔的长度。1米=100厘米，根据铅笔的长度判断100厘米大约相当于几支这样的铅笔即可。
12．【答案】30；15
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 估一估可得，
高约30厘米
高约15厘米
故答案为：30；15。
【分析】观察图可知，保温壶的高度差不多是保温瓶的一半高度，酒杯的高度差不多是保温壶高度的一半，据此估算。
13．【答案】（1）9
（2）解：步长，测量过程：先确定起点，作上记号，然后围绕篮球场走一圈，记下步数，然后用步数×60=篮球场一圈的长度。
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1） 如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。我估计这支铅笔的长度大约是9厘米。
【分析】（1）观察可知，铅笔的长度大约有9个指甲盖的宽度，据此估算；
（2）根据题意可知，用步长来测量即可。
14．【答案】解：估计这支铅笔9厘米长。
【知识点】长度的估算
【解析】【分析】测量是由误差的，观察这几个同学测量的数据，根据测量结果判断铅笔的长度。
15．【答案】6厘米
【知识点】长度的估算
【解析】【分析】较长的线段大约有3个2厘米长，所以这条线段的长度是6厘米。
16．【答案】解：800厘米（答案不唯一）
【知识点】长度的估算
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一、选择题
1．（2020二上·淮安期末）教室里黑板大约长多少？
A．30厘米 B．30米 C．3米
【答案】C
【知识点】米的认识与使用；长度的估算
【解析】【解答】 教室里黑板大约长3米。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了长度单位米的认识，根据生活经验可知，黑板的长度一般在3米到4米左右。
2．小月家离顺峰山公园大约（ ）。
A．600米 B．399米 C．1千米
【答案】C
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；
选项B，399米比428米近一些，与题意不符；
选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.
3．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（ ）步。
A．16 B．160 C．1600 D．16000
【答案】C
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）
故答案为：C。
【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。
4．（2019二上·长兴期末）3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（ ）。
A．25米 B．15米 C．5米
【答案】B
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。
故答案为：B。
【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。
5．一个矿泉水瓶的高度大约等于（ ）个20厘米的直尺。
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：一个矿泉水瓶的高度大约是一把直尺的长度，一般直尺的长度大约20厘米，所以说一个矿泉水瓶的高度大约等于1个20厘米的直尺。
故答案为：A。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
6．你估计小刚有多高？（ ）。
A．1米25厘米 B．2米52厘米 C．80厘米
【答案】A
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】
根据图估计，小刚的身高是1米25厘米。
故答案为：A。
【分析】观察图可知，小刚比小红的身高高一点，根据小红身高1米22厘米，可以推测小刚身高1米25厘米，据此解答。
二、填空题
7．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫 米，也就是 千米。明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约 米。
【答案】1000；1；800～1200都可以
【知识点】整百整十数的加减法；千米与米之间的换算与比较；长度的估算
【解析】【解答】550米+450米=1000米；1000米=1千米；丽丽家到学校大约800米。
故答案为：1000；1；800.
【分析】第一空：图书馆到学校距离+少年宫到学校距离=图书馆到少年宫距离；
第二空：米÷1000=千米；
第三空：丽丽家到学校的距离大约是明明家到学校距离的2倍~3倍，据此解答，答案不唯一。
8．估一估，量一量。
估计这条线段长 厘米，实际量一量是 毫米。
【答案】略；略
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】，
估计这条线段长7厘米，实际量一量是66毫米。
故答案为：7；66。
【分析】此题主要考查了长度的估算及测量，观察可知，这条线段估计长7厘米左右；
用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。
9．估一估、量一量身边的物体。
估计 测量
冰箱高
黑板长
一元硬币厚
【答案】2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
估计 测量
冰箱高 2米 2米1分米
黑板长 3米5分米 4米
一元硬币厚 2毫米 1毫米
故答案为：2米；2米1分米；3米5分米；4米；2毫米；1毫米。
【分析】根据题意，先估计长度，然后用尺子实际测量，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准被测物体的左端点，再看物体的右端点对着刻度几，就是几厘米或几毫米，据此测量即可。
10．成人的食指的宽度大约是 。
【答案】1厘米
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】解：成人的食指的宽度大约是1厘米。
故答案为：1厘米。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
11．（2018二上·秦皇岛期中）量一量，铅笔长 厘米；大约 支这样的铅笔长1米。
【答案】18；21
【知识点】米与厘米之间的换算与比较；长度的估算
【解析】【解答】解：铅笔的长18厘米，1米=100厘米，大约21支这样的铅笔长1米。
故答案为：18；21。
【分析】用直尺测量出铅笔的长度。1米=100厘米，根据铅笔的长度判断100厘米大约相当于几支这样的铅笔即可。
12．估一估，保温壶和酒杯分别有多高？
高约 厘米
高约 厘米
【答案】30；15
【知识点】长度的估算
【解析】【解答】 估一估可得，
高约30厘米
高约15厘米
故答案为：30；15。
【分析】观察图可知，保温壶的高度差不多是保温瓶的一半高度，酒杯的高度差不多是保温壶高度的一半，据此估算。
三、解答题
13．我们身体上有很多“尺子”可以帮助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是 厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）
【答案】（1）9
（2）解：步长，测量过程：先确定起点，作上记号，然后围绕篮球场走一圈，记下步数，然后用步数×60=篮球场一圈的长度。
【知识点】长度的估算；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1） 如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量下图中铅笔的长度。我估计这支铅笔的长度大约是9厘米。
【分析】（1）观察可知，铅笔的长度大约有9个指甲盖的宽度，据此估算；
（2）根据题意可知，用步长来测量即可。
14．一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。
试估计这支铅笔的长度。
【答案】解：估计这支铅笔9厘米长。
【知识点】长度的估算
【解析】【分析】测量是由误差的，观察这几个同学测量的数据，根据测量结果判断铅笔的长度。
15．估一估，线段有多长。
【答案】6厘米
【知识点】长度的估算
【解析】【分析】较长的线段大约有3个2厘米长，所以这条线段的长度是6厘米。
16．估一估，树有多高？
【答案】解：800厘米（答案不唯一）
【知识点】长度的估算
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