【课堂设计】鲁教版地理选修5全套备课精选课件:3-3 自然灾害与人类活动

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名称 【课堂设计】鲁教版地理选修5全套备课精选课件:3-3 自然灾害与人类活动
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 地理
更新时间 2015-07-09 19:05:32

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第三节 自然灾害与人类活动高中地理·选修5·鲁教版[课标要求]运用资料,说明人类活动对自然灾害的影响。 [目标阐释]1.了解人类活动与自然灾害的关联性。2.掌握人类活动对自然灾害所产生的影响,以及给人类生产、生活及整个社会发展带来的巨大灾难。3.根据实际案例,分析生态破坏、环境污染和气候变暖诱发的自然灾害。一、生态破坏诱发自然灾害 1.生态破坏 (1)产生:由于人类不合理地过度开发利用 和自然环境,破坏了自然界原有的生态平衡,由此造成了生态破坏。 (2)直接表现:森林锐减和 。 (3)灾难性后果表现为:水土流失和土地荒漠化日趋严重。自然资源草原退化2.水土流失灾害 (1)主要原因: 、滥伐森林、破坏草地。 (2)水土流失的危害 ①直接危害:肥沃的表层土壤变薄乃至丧失,土地生产力受到 的破坏。 ②间接危害:加剧滑坡、崩塌、 灾害的发生,淤塞水库,抬高 ,影响航运,增大洪涝的风险。乱垦土地根本性泥石流河床黄土高原 绿洲 荒漠 气候变化 (3)土地荒漠化的特点 ①全球土地荒漠化一直呈 发展之势。 ②已成为当今世界的头号 灾害。 (4)土地荒漠化的本质:一种与 直接相关的人为自然灾害。加速生态环境生态破坏二、环境污染诱发自然灾害 1.环境污染造成的人为自然灾害 (1)概念:人类排放到自然环境中的各种人造物质破坏了环境的 ,通过某些自然过程的积聚和 ,会引发一系列的灾害,反过来给人类自身造成严重的后果。 (2)案例 ①过度排放 等物质引起的湖泊富营养化和水华暴发灾害,近海海域 灾害。 ②排放的 化合物和有机毒物污染水体和土壤。自然状态放大氮、磷赤潮重金属耕地 城市 人体健康 土壤质量 3.水体污染灾害链 (1)水体污染的产生:大量排放 和生活污水。 (2)地表水污染灾害链生产废水生态环境诱发自然灾害 根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。 地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。(1)图示期间该区域陆地面积不断________(填变大或变小),且变化速度________(填加快或减慢),该区域泥沙主要来源区是________。 (2)泥沙主要来源区主要的生态问题是什么?原因有哪些? 答案 (1)变大 加快 黄土高原 (2)水土流失。自然原因:黄土高原土质疏松,地形破碎,沟谷发育,坡度大,降水集中于夏季且多暴雨;人为原因:人类垦荒、开矿等活动破坏植被,使地面失去植被保护。解析 根据图例及时间不难判断海岸线不断向渤海推进,再从年代间隔与不同时期海岸线位置看,三角洲面积呈扩大加速的趋势。结合所学知识可知黄河携带的泥沙主要来源于黄土高原。黄土高原的水土流失有自然和人为的原因。1.生态破坏诱发自然灾害 (1)水土流失的成因与危害(2)荒漠化的成因2.环境污染诱发自然灾害 (1)水污染 水污染是指水体因某些有害物质的大量进入而导致其物理、化学、生物等特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象。造成水污染的主要因素有生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。如水体的富营养化会引发湖泊出现水华暴发和海洋的赤潮灾害。 (2)土壤污染的产生及其危害链【迁移应用1】 人类活动对自然灾害的影响是显而易见的,同样人类活动对灾情既可以“放大”也可以“缩小”。结合下图分析回答问题。(1)分析图示,说明图中的主要自然灾害是什么?此灾害的危害有哪些? (2)图甲和乙造成的灾害程度有什么不同?主要原因是什么? (3)为什么说人类合理利用土地对灾情有“缩小”作用?(可举例说明)答案 (1)洪涝灾害。 淹没农田、毁坏房屋,人员伤亡等。 (2)乙图所示区域灾害严重。乙区域内房屋的密度增加、人口的密度增加、经济活动的范围扩大等都导致了灾情的严重。 (3)人类合理利用土地,能够改善孕灾环境和受灾条件,从而减少灾情损失。如退耕还林还草,可以改善植被条件,减少水土流失、洪涝等自然灾害发生的强度,减轻灾害带来的损失。解析 本题以河流两岸洪水风险状况示意图为背景材料,综合考查了洪水灾害的危害以及人类活动对灾害危害程度的影响,解题的关键是结合图例看懂图中反映的现象,并结合所学知识加以分析。同样的自然灾害,若是强度相同,人类在自然灾害高风险区的活动,受到的损失就大,因此,可看出人类活动有可能导致小灾大害,或者大灾小害,对灾情有“放大”或“缩小”作用。三、气候变暖诱发自然灾害 1.气候变暖的事实和原因 (1)事实 ①过去100多年来,大气中 等温室气体的浓度迅速 ,大气 显著增强。 ②全球平均气温在过去100年升高了0.6 ℃。 ③全球自然灾害(尤其是气象灾害)的发生频率和强度也呈现出 的态势。 二氧化碳增加温室效应加速增长(2)原因 人为CO2 的加速增长和 等人为活动不断增强。 排放量毁林2.气候变暖的灾难性后果 世界各地 气候现象增多,洪水、滑坡、泥石流和雪崩的损失增加, 增强,农作物产量 ,传染病蔓延的风险增加,给世界各国带来巨大的负面影响。异常水土流失下降气候变暖诱发自然灾害 阅读下列材料,回答问题。 材料一 全球气温变化曲线图。材料二 江湖很受伤,珠峰不下雪 隆冬时节,珠峰反倒没有大雪满山、冰川倾泻的风采,强烈的高空风吹走了珠峰“颈部”的一圈白色“围巾”,裸露出瘦骨嶙峋的青色岩石,尖尖的峰顶“雪帽”显得单薄而孤独,而珠峰“腰部”以下的“裙摆”则呈现一片赭黄色。“15年前,珠峰的冬天往往大雪封山。这两年夏天降水明显减少,冬天也几乎不下雪。”珠峰山脚下寺庙的一位僧人如是说。(1)全球气温的变化特点是_____。 (2)珠峰不下雪的原因是_______, 随之而来的是珠峰的雪线不断______。 (3)冰川快速融化,对喜马拉雅地区造成的后果可能是____________,进而导致____________上升,危及沿海低地。 (4)应对全球变暖,发展低碳经济,人类可以采取哪些有效措施?答案 (1)波动上升 (2)全球变暖 上升 (3)滑坡、泥石流、洪涝等自然灾害多发 海平面 (4)减少化石燃料使用量,提高能源利用技术和利用率,采用新能源;大力植树造林,停止对森林(尤其是热带雨林)的破坏;倡导低碳生活方式等。解析 该题主要考查全球变暖及其带来的影响。第(1)题,注意准确描述气温的变化特点。第(2)题,二氧化碳浓度的上升加剧了全球气候的变暖,二氧化碳浓度的上升,一方面是由于人类大量燃烧化石燃料,致使二氧化碳排放量增加,另一方面是由于植被遭破坏,对二氧化碳吸收量减少。第(3)题,喜马拉雅地区主要为高山,地形起伏大,大量的冰雪融水易诱发滑坡、泥石流、洪涝等灾害,冰川融水会导致海平面的上升。第(4)题,针对二氧化碳浓度上升的原因提出相应的对策。1.气候变暖与自然灾害2.气候变暖带来的影响 (1)对全球的影响 ①造成海平面上升。将危及全球沿海地区,特别是人口稠密、经济发达的河口和沿海低地。 ②加剧洪涝、干旱和其他气象灾害。③影响农业和自然生态系统。随着二氧化碳浓度增加和气候变暖,使世界上一些地区更加适合农业耕作。同时,也可能使许多地区的农业和自然生态系统不能适应这种变化,而造成大范围的森林植被破坏和农业灾害。 ④影响人类健康。有可能增加罹患疾病的危险,增加传染病的防治难度,提高人类的死亡率。(2)对我国的影响 据研究,总体上我国的气候变暖趋势冬季强于夏季。对我国产生的影响主要是:在北部和西部的温暖地区以及沿海地区,降雨量将会增加;在长江、黄河等流域,洪水暴发频率将会更高;在东南沿海地区,台风和暴雨也将更为频繁。而在春季和初夏时节,许多地区的干旱将会加剧,干热风将更加频繁,土壤蒸发量也将逐渐上升。3.应对全球变暖的措施【迁移应用2】 阅读下面的材料,回答(1)~(2)题。 在20世纪时,全球平均接近地面的大气层温度上升了摄氏0.74度。普遍来说,科学界发现过去50年可观察的气候改变的速度是过去100年的双倍,因此推论该时期的气候改变是由人类活动所推动。(1)下列不属于全球变暖原因的是 (  ) A.大量燃烧矿物燃料 B.厄尔尼诺现象 C.广泛利用太阳能、生物能等新能源 D.大量砍伐森林(2)全球变暖引起的后果不包括 (  ) A.海平面上升 B.臭氧层破坏 C.加剧世界局部地区的干旱和洪涝 D.高山雪线升高、两极冰川融化 答案 (1)C (2)B解析 第(1)题,全球变暖既有自然原因,也有人为原因,自然原因中的厄尔尼诺现象、太阳活动,都会导致大气获取热量增加,而不合理的人类活动(植被破坏)、矿物燃料的大量使用,都会使CO2增加。第(2)题,臭氧层破坏是人类排放氟氯烃化合物造成的,而不是全球变暖造成的。应对全球变暖的措施:增加吸收,减少排放(温室气体);适应变化;加强管理(政策手段和经济手段)。 教材P62活动 提示 由于大量抽取流入咸海的河水发展农田灌溉,导致咸海面积缩小,贮水量减少,引起湖岸附近地区的荒漠化,进而带来盐渍化问题。杀虫剂和化肥的过度使用,造成水污染。风吹起含有盐分和杀虫剂的湖底沉积物,对周边地区的居民造成了严重的健康危害,引起各种疾病的发生。教材P66活动 提示 1.过去100年来全球温度的变化呈现波动上升的趋势,除1946~1975年全球大部分地区温度异常偏低外,其他时段世界绝大部分地区基本上是气温异常偏高,而且呈现出愈来愈高的特点。从全球温度增高的地区分布来看,经济较发达、人口较密集的中低纬度地区增温更加明显。 2.本活动为开放性题目,如果有条件,可以上网或查阅报刊、杂志,收集世界不同地区的灾害资料,然后进行分析讨论。 再见