松鼠[上学期]

课件11张PPT。松 鼠布丰作者简介：布丰：（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有《自然史》等。教学目标一、掌握根据事物特点组织材料的方法三、提高口语表达能力二、体会准确生动的说明语言教学步骤二、理解课文内容一、整体感知课文三、思维拓展四、作业布置你认为本文的结构层次是怎样的？
作者为什么说松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物？阅读思考（第1节）（2——5节）（第6节）结构：由总到分
总 括
特 点 补 充
说 明 具 体
介绍松鼠的特征： 漂亮
· 驯良· 乖巧讨人喜欢(第2节）（第3节）（第4、5节）组织讨论： 说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。思维拓展通过学习本文，同学们掌握了描写动物特征的一些方法，下面再请大家看一些动物的图片，请你描述一下你所喜欢的动物．课后收集松鼠的其他资料，结 合课文的介绍，以小组为单位出一期松鼠的小报,配合学校科技节活动。作业布置