2015年华师大版八年级升九年级科学衔接复习练习卷（7）
（压力压强）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下列图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
2．同学们背的书包带做得很宽，下列实例中，属与之原理相同的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利 B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．图钉尖做得很细
3．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（ ）
A．P甲大于P乙 B．P甲等于P乙 C．P甲小于P乙 D．无法判断
第3题图 第4题图
4．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲>S乙．则下列关系正确的是（ ）
A．F甲 >F乙 p甲
p乙
C．F甲 =F乙 p甲 =p乙 D．F甲=F乙 p甲 5．下列物理量中，既有大小又有方向的是（ ）
A．质量 B．力 C．密度 D．温度
6．力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左。已知F1的大小为40N，关于F2的大小和方向，下列说法正确的是（ ）
A．F2的大小一定是70N B．F2的方向一定是右
C．F2的大小一定是10N D．F2的方向可能向左也可能向右
7．将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（ ）
A. 质量不变 B. 密度不变 C. 惯性不变 D. 对地压强不变
8．一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强的说法不正确的是（ ）
A．一定是2000Pa B. 可能是2000 Pa C.可 能是4000 Pa D. 可能是6000 Pa
9．砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大．下图中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是( )
10．如图所示是市场上的一种“逍遥椅”，关于它的说法，符合物理规律的是（ ）
A．躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力的作用是相互的
B．躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体运动状态
C．椅子晃动速度越来越小，说明椅子的惯性越来越小
D．使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大
第10题图 第11题图
11．如图，一容器装满水后密封，正立放在水平桌面上，对桌面产生的压力和压强分别是F1、ρ1。当把容器倒立放在桌面上时，对桌面产生的压力和压强分别是F2、ρ2，则（ ）
A．F1=F2，ρ1＜ρ2 B. F1=F2，ρ1＞ρ2
C. F1＞F2，ρ1=ρ2 D. F1＜F2，ρ1=ρ2
12．如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人重约5000N，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2。今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走。下面选项正确的是（ ）
A．该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦
B．履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强
C．该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5×104Pa
D．若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s
第12题图 第13题图
13. 所示，质量分布均匀，厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，然后将B、C两块梯形物体放在水平地面上，现在这两块物体对地面的压强分别为PB 和PC，则（ ）
A．PB＞PC B．PB=PC C．PB＜PC D．无法判断
14．甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，且ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（ ）
A．G1＞G2，F1＞F2 B．G1＞G2，F1＜F2
C．G1＜G2，F1＜F2 D．G1＜G2，F1＞F2
15．如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（ ）
A.两个手指感受为什么不相同呢？ B.两个手指感受与哪些因素有关？
C.压力作用效果与压力有什么关系？ D.压力作用效果与受力面积有什么关系？
第15题图 第16题图 第17题图
16．如图所示，质量相同的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了。则 （ ）
A．绳子对甲的拉力小于甲受到的重力
B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力
C．乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定小于乙受到的重力
D．乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力
17．如图，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（ ）
A．水对杯底的压强不变 B．水对杯底的压强增大
C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小
18．如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则( )
A．A可能是由铝制成的物体
B．若将B放入酒精中，则B会漂浮在液面上
C．正方体A、B对水平地面的压强之比为2∶1
D．正方体A、B对水平地面的压强之比为4∶1
第18题图 第19题图
19．甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为P1，乙对地面的压强为P2，则（ ）
A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1
B．如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2
C．如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为P1
D．如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为P2
20 甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的（ ）
二、填空题(7小题，每空2分，共38分)
21．踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，由于 会继续向上运动；在 的作用下，毽子最终会落向地面。
22．力的三要素是_______、_______和_______。它们都能够影响力的 ；
23．一架直升机的质量为2t，它悬停在空中时受到重力和升力两个力的作用，则所受升力的大小为 N（g=10N/kg），它的施力物体是 （选填“螺旋桨”或“空气”）。飞行的过程中，当飞行员看到大地迎面而来，这是以 为参照物。
24．细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的 ，从而减小了对衣服的 。
第24题图 第25题图
25.“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是 Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是 km/h（g取10N/kg）。
26. 如图所示，某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ= (用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙= ，压强之比P甲：P乙= 。
27. 如图所示，置于水平地面上的实心均匀正方体甲、乙的质量分别为2 m和m、边长分别为2a和a，它们对地面的压强之比为 。实心均匀正方体丙、丁的密度和边长分别如下表所示，若在丙或丁中选择一个叠放在甲或乙上方中央，使上方物体对下方物体的压强p上与下方物体对地面的压强增加量Δp下的比值最大，应将 。
三、实验探究题(2小题，每空5分，共18分)
28．如图，一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F 1 =F 3 =F 4＞F 2, 那么：
（1）薄钢条发生形变是因为 ；
（2）比较图甲和乙可知，力的作用效果与力的 有关；
（3）比较图 可知，力的作用效果与力的方向有关。
29．小明同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）若探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较图 、 所示实验。
（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 、
所示实验。
四、解答题(4小题，共24分)
30. （3分）均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。
31. （10分）运用知识解决问题：
（1）汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过 来增大 。
（2）如图，物体M沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图。
（3）体积为100cm3、底面积为10cm2的物体，放在水平桌面上，对桌面的压强为2×103Pa，则该物体的重力是 N，密度是 kg/m3。（取g=10N/kg）
32.（4分）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________。
33. (7分 )洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5吨，满载时装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05 m2，求：
（1）求汽车与水共重多少牛顿？
（2）洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米，求洒水车的速度是多少米/秒？
（3）求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？
2015年华师大版八年级暑期复习练习卷（7）
参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）21cnjy.com
1．C 解析：滑雪时穿上滑雪板减少了人与地（雪）面的接触面积，压力不变受力面积减少则压强减少；
2．B 解析：试题分析：书包带做得很宽，是通过增大接触面积的方法来减小压强的。
A、推土机的推土铲刃做的很锋利可以减小受力面积，在压力不变时，减小受力面积，可以增大压强，不符合题意；B、铁轨下面铺枕木，可以增大火车与地面的受力面积，在压力不变时，增大受力面积，可以减小压强，符合题意；C、破窗锤的敲击端做成锥状，可以减小受力面积，在压力不变时，减小受力面积，可以增大压强，不符合题意；D、图顶尖做得很细，以减小受力面积，在压力不变时，减小受力面积，可以增大压强，不符合题意；2·1·c·n·j·y
4．D 解析：由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，现在这二个物体的质量相等，对水平面的压力也相等，粗糙程度也相同，故摩擦力相等，拉力相等；而甲的受力面积大，故它对地面的压强小，故D是正确的。21教育网
5．B 解析： A、质量只有大小，没有方向，故A错误； B、力既有大小，又有方向，故B正确； C、密度只有大小，没有方向，故C错误； D、温度只有大小，没有方向，故D错误。21·世纪*教育网
6．D 解析：要有大小为30N，方向向左的力：假如F1向左，则F2必须向右，大小为10N；
假如F1向右，则F2必须向左，大小为70N；以上分析可得：D正确。
7．D解析：质量是物体的基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关，不管是平放，还是竖放，质量不变。密度是物质的一种特性，同种物质的密度一般是不变的，所以不管平放还是竖放密度不变。惯性是物体的一个基本属性，任何物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，砖的质量不变，所以惯性不变。而对地面的压强，根据公式p＝F/S＝G/S=mg/s可知，不管是哪种放发，质量没变，但竖放时受力面积小，所以竖放时压强大。说法中不正确的是D。2-1-c-n-j-y
8．A 解析：正方体物体与桌面的接触面积最大为S=0.01m2，所以压强最小为P=F/S=20N/0.01m2==2000Pa，即物体对桌面的压强大于或等于2000Pa
9. C 解析：砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大，而在受力面积不变的情况下，压强也增大，即压强与压力成正比，压力为零时，压强也为零．故C正确;
10．C解析：椅子晃动速度越来越小,说明椅子受到的阻力越来越大
11. A 解析：该容器正放或倒放时重力不变对桌面的压力也不变，但倒放时受力面积减小，则压强增大；【来源：21·世纪·教育·网】
在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，则B、C两物体密度是相等的； 设ABC的顶底截面积均为正方形，B的底面边长为LB，顶面边长为L；C的顶面边长为O，则LB=2L；底面积SB=4SC; 体积VB=1/3(SB×2H-SC×H)
= 7SC×H/3C= SC×H/3 ；所以VB=7VC，又因为密度均匀，因此重力GB=7GC 则压强PB=GB/SB=7GC/4SC ；PC= GC/ SC可知：PB＞PC ;故PB＞PC 21*cnjy*com
14. D 解析：因为甲、乙的质量相等，ρ甲＞ρ乙，所以V甲＜V乙．又因为甲、乙都是正方体，所以L甲＜L乙，则s甲＜s乙；当在甲、乙两物块上分别放上重为G1、G2的物体时：甲对地面的压力：F甲=G甲+G1，乙对地面的压力：F乙=G乙+G2，因为P甲=P乙，s甲＜s乙，所以F甲＜F乙，又因为m甲=m乙，所以G甲=G乙，则G1＜G2；当在甲、乙两物块上分别施加竖直向上的F1、F2时：甲对地面的压力：F甲=G甲﹣F1，乙对地面的压力：F乙=G乙﹣F2，因为F甲＜F乙，G甲=G乙，所以F1＞F2。【来源：21cnj*y.co*m】
15. D 解析：用同一个手的两手指夹住三角板，三角板受力大小相等，两指受压力大小相等，但接触面积不同则受力大小不同，可知是在研究“压力作用效果与受力面积有什么关系？”【出处：21教育名师】
16. D 解析：既然甲乙两人质量相同，那么他们的重力也是相同的。由受力分析可知甲乙两人重力与绳子拉力之间的大小关系。甲拉住绳子成静止状态，那么绳子对他的拉力=他自己的重力。乙拉住绳子中间则他的重力可分解为绳子垂直向上的拉力和水平拉力。因为乙将绳子拉断，则拉断的瞬间绳子的拉力应该大于乙的重力，反之就不会拉断。
17. B 解析：因为在放入木块前,杯子里的水是满的.小木块放入杯子后,水肯定要向外溢出一部分,根据阿基米德定律,溢出这部分水的重量与小木块的重量是相等的.所以放入小木块后水与小木块的重量的和与放入小木块前杯子中水的重量是相等的,当然杯子底面积也没变,所以水对杯底的压强或压力肯定都不变；21教育名师原创作品
18. A、A的密度ρA=m/v=8g/1cm3=8g/cm3，甲的密度大于铝的密度，则A（甲）不是由铝制成的，故A错误；B、B物体，即乙的密度ρB==m/v=2g2/cm3=1g/cm3，B的密度大于酒精的密度，若将B放入酒精中，则B不会漂浮在液面上，故B错误；C、实心正方体A、B的质量m相等，∵ρ==m/v∴它们的体积之比为VA/ VB=m/ρA/ρB m/=ρB/ρA1/8，则它们的
19．C 解析：由压强与压力和受力面积的关系可以计算出压强的变化。当甲和乙密度相等时，它们对地面的压强相等，即P1= P2=ρgh。无论将甲放到乙上，还是将乙放到甲上，它们对地面的压强都将变大。所以A、B选项是不正确的。而当甲、乙质星相等，由于甲的边长小于乙的边长，所以甲对地面的压强大于乙对地面的压强。当将甲放到乙上时，乙对地面的压强将变大，有可能变为P1因此，C正确。而将乙放到甲上时，甲对地面的压强将变大，D不正确。21世纪教育网版权所有
20. B 解析：1）圆柱体对水平地面的压强；
∵甲剩余部分对水平面压强大于乙剩余部分对水平面压强，
∴，即；∵，
∴．（2）∵两圆柱体截去的质量相同，∴，
即，①当时，则，而．所以，故AC不正确；②当时，则、或，而．所以或，故，故B可能正确；③当时，则，而．所以，故D不正确。
二、填空题(7小题，每空2分，共38分)
21. 动状态；惯性；重力 解析：小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态；由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。21·cn·jy·com
22．力的大小、方向、作用点；作用效果 解析：影响力的作用效果的三要素是：力的大小、方向和作用点；www-2-1-cnjy-com
23．2×104 ，空气，飞行员（自己、飞机）
解析：悬停的时候，处于平衡状态，因此受到的力是平衡力。
质量m=2t=2000kg 重力G=mg=2000kg×10N/kg=20000N
直升机受平衡力，升力F=G=20000N 升力的施力物体是空气，飞行的过程中，当飞行员看到大地迎面而来，这是以飞机为参照物。【版权所有：21教育】
24．受力面积 压强 25. 2 ×105 90
26. m/a3 1：1 ， 2：3
27. 1:2； 丁叠放在甲上方中央
解析：试题分析：因为实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，所以它们对地面的压力等于重力，它们对地面的压力之比为2:1；它们与地面的接触面积之比为4:1。由p=F/可知，它们对地面的压强之比为1:2。因为对于柱体而言，把它们竖直放在水平桌面上时，它们桌面的压力F=G=mg=ρgV=ρgsh， 它们桌面的压强p=F/S=ρgh。在高度相同的情况下，物体的密度越大，对与之接触的表面的压强越大，所以，应选择正方体丁叠放在上面；由p=F/S可知，在压力相同的情况下，接触面积越大，压强越小，所以，应选择正方体甲放在下面，即丁叠放在甲上方中央。www.21-cn-jy.com
三、实验探究题(2小题，每空3分，共18分)
28. （1）钢条受到力的作用而形变 （2）大小 （3）甲和丙
29. （1）海绵的凹陷程度 （2）甲乙 （3）甲丙
四、简答题(4小题，共24分)
30.
31. （1）增大接触面的粗糙程度；摩擦．
（2）如图所示
（3）2；2×103
32. 1.25×104 增大了与冰面的接触面积，减小了压强
解析：平卧时增大了与冰面的接触面积，减小了压强，故能避免意外发生。
33. 解：（1） m=m1+m2=10t+2.5t=1.25×104kg
G=mg =1.25×104kg×10N/kg=1.25×105 N
（2）v= ==5m/s
（3）p= ==2.5×105 Pa
2015年华师大版八年级暑期复习练习卷（7）
答题卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题(7小题，每空2分，共38分)
21. 、
22. 、 、
23.
24. 、 25. 、
26. ；
27. 、 ；
三、实验探究题(2小题，每空3分，共18分)
28. （1） （2） （3）
29. （1） （2）
（3）
四、简答题(4小题，共24分)
30.解：
31.（1） 、 ；
（2）
（3） 、 ；
32. 、 ；
33.解：
33.解：
