人教（PEP）版小学英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school Part A同步练习
一、选出每组不同的一项
1．选出不同项（ ）
A．UK B．USA C．bag
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词，选项A英国，专有名词，选项B美国，专有名词，选项C书包，学习用具，故选C.
【点评】本题考查了单词分类，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
2．选出不同类的单词（ ）
A．about B．boys C．girls
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、介词 B、名词 C、名词，故答案为A。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
3．选出不同类的单词（ ）
A．Sarah B．friend C．Mike
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、萨拉 B、朋友 C、迈克，AC是人名字，B是名词，故答案为B。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
4．选出不同类的单词（ ）
A．have B．welcome C．from
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、动词 B、动词 C、介词，故答案为C。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
5．找出下列选项中与其他两个不同类的单词( )
A．hand B．leg C．pen
【答案】C
【解析】【分析】hand 手和 leg腿是人的身体器官。而 pen钢笔是文具。
二、单选题
6．—What's your name
—________.
A．This is Amy B．I'm Amy C．I'm from the USA
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你叫什么名字？—……。根据问句询问叫什么名字，问句指名字，主语是第一人称。与选项B我叫艾米。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关自我介绍名字的日常用语。
7．- Hi, I'm Amy. I am from_______UK.（）
A．a B．the C．/
【答案】B
【解析】【分析】国家缩写的前面必须加定冠词the.
8．She and he are .
A．friends B．friend
【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】She and he是复合名称，此处的friend是两个人。故friend用复数形式。根据题意选A。
【点评】考查名词的单复数形式
9．We ________ a new friend today.
A．have B．has C．are
【答案】A
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：我们今天……一个新朋友。朋友应该是有，we是复数，动词用原形，have，故答案为A。
【点评】考查be和have的用法辨析，注意主谓一致。
10．—We have a new friend!
—____________
A．Good morning! B．Welcome! C．Good afternoon!
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我们有一个新朋友！—……。A早晨好！B欢迎！C下午好！别人介绍朋友，要有礼貌的说欢迎。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
三、选词填空（词汇运用）
11．选择适当的单词填空，使句子意思完整。
Canada UK She He students pupil
（1）My name is Mike. I'm from .
（2）Tom is a new .
（3）lucy and I are 11 years old. We are .
（4）This is Amy. is from the .
（5）Look!I have a new friend. is a boy.
【答案】（1）Camada
（2）pupil
（3）students
（4）She；UK
（5）He
【知识点】选词填空
【解析】【分析】Canada加拿大，UK英国，She她，He他，students学生们，pupil小学生。
（1）句意：我叫迈克。我是来自……。be form来自，后面接某地，Canada加拿大。故答案为Canada.
（2）句意：汤姆是个新……。a修饰名词单数pupil小学生。故答案为pupil.
（3）句意：露西和我今年11岁。我们是……。are与名词复数搭配，students学生们。故答案为students.
（4）句意：我是艾米。……来自……。Amy艾米，是女孩名字，后句主语是she，the UK英国。故答案为She，UK.
（5）句意：看！我有一个新朋友。……是个男孩。根据boy男孩，可知本句主语是he他。故答案为He.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
四、看图片，根据提示填写单词
12． h
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一只手，hand手，首字母是h，故答案为.
【点评】本题考查了hand单词，注意结合图片和首字母，写出单词。
13．C ,a ,a ,a ,d ,n
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是加拿大国旗，根据所给的字母可以组成单词，Canada加拿大，故答案为.
【点评】本题考查了Canada单词，注意平时勤记单词汉语意思和词性。
14．h , n , d , a
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是手，根据所给的字母可以组成单词，hand手，故答案为.
【点评】本题考查了单词hand，注意平时牢记单词拼写。
15．a , b , g
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一个书包，根据所给的字母可以组成单词，bag书包，故答案为.
【点评】本题考查了bag单词，注意牢记单词汉语意思。
16． b
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一个书包，首字母是b，书包bag，故答案为.
【点评】本题考查了单词bag，注意牢记勤记单词和词性。
五、补全对话
17．选择合适的句子补全对话。
A. Do you want to be my friend B. Where are you from, Li Lin C. Good morning, John. D. He's a new student. E. OK.
John: Good morning, Mike.
Mike:
John: This is Li lin, Mike.
Mike: Welcome!
Li Lin: I'm from Beijing.
Mike: Sure.
Li Lin: Let's play teacher and student.
Mike and John:
【答案】C；D；B；A；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you want to be my friend 你想成为我的朋友吗？
B. Where are you from, Li Lin 你是哪里人，李林？
C. Good morning, John.早晨好，约翰。
D. He's a new student.他是个新生。
E. OK.好的。
（1）根据上文Good morning, Mike.早晨好，迈克。与人早晨见面，相互问候，可知下文早晨好。故答案为C.
（2）根据上文 This is Li lin, Mike.我是李林，迈克。可知下文有关迈克。故答案为D.
（3）根据下文 I'm from Beijing. 我来自北京。可知上文询问来自哪里。故答案为B.
（4）根据下文 Sure.当然。可知上文建议做某事。故答案为A.
（5）根据上文 Let's play teacher and student.让我们扮演老师和学生。建议做某事，回答好的，可知下文好的。故答案为E.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
1 / 1人教（PEP）版小学英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school Part A同步练习
一、选出每组不同的一项
1．选出不同项（ ）
A．UK B．USA C．bag
2．选出不同类的单词（ ）
A．about B．boys C．girls
3．选出不同类的单词（ ）
A．Sarah B．friend C．Mike
4．选出不同类的单词（ ）
A．have B．welcome C．from
5．找出下列选项中与其他两个不同类的单词( )
A．hand B．leg C．pen
二、单选题
6．—What's your name
—________.
A．This is Amy B．I'm Amy C．I'm from the USA
7．- Hi, I'm Amy. I am from_______UK.（）
A．a B．the C．/
8．She and he are .
A．friends B．friend
9．We ________ a new friend today.
A．have B．has C．are
10．—We have a new friend!
—____________
A．Good morning! B．Welcome! C．Good afternoon!
三、选词填空（词汇运用）
11．选择适当的单词填空，使句子意思完整。
Canada UK She He students pupil
（1）My name is Mike. I'm from .
（2）Tom is a new .
（3）lucy and I are 11 years old. We are .
（4）This is Amy. is from the .
（5）Look!I have a new friend. is a boy.
四、看图片，根据提示填写单词
12． h
13．C ,a ,a ,a ,d ,n
14．h , n , d , a
15．a , b , g
16． b
五、补全对话
17．选择合适的句子补全对话。
A. Do you want to be my friend B. Where are you from, Li Lin C. Good morning, John. D. He's a new student. E. OK.
John: Good morning, Mike.
Mike:
John: This is Li lin, Mike.
Mike: Welcome!
Li Lin: I'm from Beijing.
Mike: Sure.
Li Lin: Let's play teacher and student.
Mike and John:
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词，选项A英国，专有名词，选项B美国，专有名词，选项C书包，学习用具，故选C.
【点评】本题考查了单词分类，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
2．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、介词 B、名词 C、名词，故答案为A。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
3．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、萨拉 B、朋友 C、迈克，AC是人名字，B是名词，故答案为B。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
4．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A、动词 B、动词 C、介词，故答案为C。
【点评】考查同类词，注意平时多识记。
5．【答案】C
【解析】【分析】hand 手和 leg腿是人的身体器官。而 pen钢笔是文具。
6．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你叫什么名字？—……。根据问句询问叫什么名字，问句指名字，主语是第一人称。与选项B我叫艾米。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关自我介绍名字的日常用语。
7．【答案】B
【解析】【分析】国家缩写的前面必须加定冠词the.
8．【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】She and he是复合名称，此处的friend是两个人。故friend用复数形式。根据题意选A。
【点评】考查名词的单复数形式
9．【答案】A
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：我们今天……一个新朋友。朋友应该是有，we是复数，动词用原形，have，故答案为A。
【点评】考查be和have的用法辨析，注意主谓一致。
10．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我们有一个新朋友！—……。A早晨好！B欢迎！C下午好！别人介绍朋友，要有礼貌的说欢迎。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记单词汉语意思。
11．【答案】（1）Camada
（2）pupil
（3）students
（4）She；UK
（5）He
【知识点】选词填空
【解析】【分析】Canada加拿大，UK英国，She她，He他，students学生们，pupil小学生。
（1）句意：我叫迈克。我是来自……。be form来自，后面接某地，Canada加拿大。故答案为Canada.
（2）句意：汤姆是个新……。a修饰名词单数pupil小学生。故答案为pupil.
（3）句意：露西和我今年11岁。我们是……。are与名词复数搭配，students学生们。故答案为students.
（4）句意：我是艾米。……来自……。Amy艾米，是女孩名字，后句主语是she，the UK英国。故答案为She，UK.
（5）句意：看！我有一个新朋友。……是个男孩。根据boy男孩，可知本句主语是he他。故答案为He.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句子内容，选择恰当的单词填空，使句子完整。
12．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一只手，hand手，首字母是h，故答案为.
【点评】本题考查了hand单词，注意结合图片和首字母，写出单词。
13．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是加拿大国旗，根据所给的字母可以组成单词，Canada加拿大，故答案为.
【点评】本题考查了Canada单词，注意平时勤记单词汉语意思和词性。
14．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是手，根据所给的字母可以组成单词，hand手，故答案为.
【点评】本题考查了单词hand，注意平时牢记单词拼写。
15．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一个书包，根据所给的字母可以组成单词，bag书包，故答案为.
【点评】本题考查了bag单词，注意牢记单词汉语意思。
16．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】图片是一个书包，首字母是b，书包bag，故答案为.
【点评】本题考查了单词bag，注意牢记勤记单词和词性。
17．【答案】C；D；B；A；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you want to be my friend 你想成为我的朋友吗？
B. Where are you from, Li Lin 你是哪里人，李林？
C. Good morning, John.早晨好，约翰。
D. He's a new student.他是个新生。
E. OK.好的。
（1）根据上文Good morning, Mike.早晨好，迈克。与人早晨见面，相互问候，可知下文早晨好。故答案为C.
（2）根据上文 This is Li lin, Mike.我是李林，迈克。可知下文有关迈克。故答案为D.
（3）根据下文 I'm from Beijing. 我来自北京。可知上文询问来自哪里。故答案为B.
（4）根据下文 Sure.当然。可知上文建议做某事。故答案为A.
（5）根据上文 Let's play teacher and student.让我们扮演老师和学生。建议做某事，回答好的，可知下文好的。故答案为E.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
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