人教（PEP）版小学英语三年级下册Unit 6 How many Part A 同步练习
一、音标题
1．判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
⑴ A. hand B. face C. father
⑵ A. dog B. one C. mother
⑶ A. big B. pig C. fifteen
⑷ A. duck B. fourteen C. fruit
⑸ A. ten B. eleven C. desk
【答案】F；F；T；F；T
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）选项A划线部分发/ / ，选项B划线部分发/ei/ ，选项C划线部分发/a：/。故答案为F。
（2）选项A发/ / ，选项B/C划线部分发/∧/ ，故答案为F。
（3）选项A/B/C划线部分都发/i/，故答案为T。
（4）选项A划线部分发/∧/ ，选项B划线部分发/ ：/ ，选项C划线部分发/u：/。故答案为F。
（5）选项A/B/C划线部分都发/e/，故答案为T。
【点评】本题主要考查单词中字母及字母组合的发音，注意平时的积累。
二、单选题
2．I can see eleven .
A．pen B．bird C．kites
【答案】C
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：我看到11……。数词（1以上）+名词复数，A钢笔，名词单数；B鸟，名词单数；C风筝，名词复数。故选C.
【点评】本题考查了数词（1以上）+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
3．—How many ________ do you see
—12.
A．bird B．a bird C．birds
【答案】C
【知识点】名词；陈述句；疑问句；一般现在时
【解析】【分析】句意：—你看见几只鸟？—12只。“how many后跟名词复数”是固定用法，意思是“多少---”，因此需要复数名词，故选C。
【点评】本题主要考查“how many后跟名词复数”固定用法，需要平时积累记忆。
4．Here I ____.
A．is B．am C．are
【答案】B
【解析】【分析】句意：这是我。根据英语be动词的使用习惯，I后的be动词是am。故选B。
【点评】】考查be动词辨析
5．The black is a bird.
A．one B．it C．two
【答案】A
【知识点】基数词；不定代词
【解析】【分析】句意：黑色的……是一只鸟。A1，是数词，也可是代词，代替上文的某物；B它，人称代词；C2，数词，本句代替名词单数，强调数量，用one。故选A.
【点评】本题考查了数词和代词辨析，注意牢记代词和数词用法。
6．I have _________ fingers.
A．fifteen B．ten
【答案】B
【知识点】常识；数词辨析
【解析】【分析】句意：我有……手指。人有10根手指，与选项B10，相匹配，故选B.
【点评】本题考查了数词辨析，注意牢记常识。
三、排序题
7．数字排序。
【答案】2；4；3；1；5
【知识点】数词
【解析】【分析】（1）eleven11，（2）fourteen14，（3）twelve12，（4）nine9，（5）fifteen15。根据数学知识，数词从小到大为：4,1,3,2,5
【点评】考查数词的记忆，需要平时积累。
四、选词填空
8．选择正确的数字填空。
A. eleven B. twelve C. thirteen D. fourteen E. fifteen
（1）7＋8＝
（2）12－1＝
（3）3×4＝
（4）26÷2＝
（5）18－7＋3＝
【答案】（1）E
（2）A
（3）B
（4）C
（5）D
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. eleven11 B. twelve12 C. thirteen13 D. fourteen14 E. fifteen15
（1）句意：7＋8＝15。故选E。
（2）句意：12－1＝11，故选A。
（3）句意：3×4＝12，故选B。
（4）句意：26÷2＝13，故选C。
（5）句意：18－7＋3＝14，故选D。
【点评】本题主要考查数词及数学知识，需要平时多积累。
五、情景交际
9．将方框中提示的单词填入对应的空格中。
A. How many B. beautiful C. kite D. bird E. twelve
A: Look,Amy! I have a new .
B: Oh, it,s .
A: Let,s fly it.
B: OK.
A: kites can you see？
B: 1，2，3…I can see .
A: No, 11. The black one is a .
B: Oh.
【答案】C；B；A；E；D
【解析】【分析】A说我有一个新风筝。B赞美道真美丽。于是他们一起放风筝。他们看着天空中的风筝。A问B ,你在天空中看见多少只风筝呢？B说我看见12只，A纠正B说，那只黑色的是鸟。
1 / 1人教（PEP）版小学英语三年级下册Unit 6 How many Part A 同步练习
一、音标题
1．判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
⑴ A. hand B. face C. father
⑵ A. dog B. one C. mother
⑶ A. big B. pig C. fifteen
⑷ A. duck B. fourteen C. fruit
⑸ A. ten B. eleven C. desk
二、单选题
2．I can see eleven .
A．pen B．bird C．kites
3．—How many ________ do you see
—12.
A．bird B．a bird C．birds
4．Here I ____.
A．is B．am C．are
5．The black is a bird.
A．one B．it C．two
6．I have _________ fingers.
A．fifteen B．ten
三、排序题
7．数字排序。
四、选词填空
8．选择正确的数字填空。
A. eleven B. twelve C. thirteen D. fourteen E. fifteen
（1）7＋8＝
（2）12－1＝
（3）3×4＝
（4）26÷2＝
（5）18－7＋3＝
五、情景交际
9．将方框中提示的单词填入对应的空格中。
A. How many B. beautiful C. kite D. bird E. twelve
A: Look,Amy! I have a new .
B: Oh, it,s .
A: Let,s fly it.
B: OK.
A: kites can you see？
B: 1，2，3…I can see .
A: No, 11. The black one is a .
B: Oh.
答案解析部分
1．【答案】F；F；T；F；T
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）选项A划线部分发/ / ，选项B划线部分发/ei/ ，选项C划线部分发/a：/。故答案为F。
（2）选项A发/ / ，选项B/C划线部分发/∧/ ，故答案为F。
（3）选项A/B/C划线部分都发/i/，故答案为T。
（4）选项A划线部分发/∧/ ，选项B划线部分发/ ：/ ，选项C划线部分发/u：/。故答案为F。
（5）选项A/B/C划线部分都发/e/，故答案为T。
【点评】本题主要考查单词中字母及字母组合的发音，注意平时的积累。
2．【答案】C
【知识点】可数名词；基数词
【解析】【分析】句意：我看到11……。数词（1以上）+名词复数，A钢笔，名词单数；B鸟，名词单数；C风筝，名词复数。故选C.
【点评】本题考查了数词（1以上）+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
3．【答案】C
【知识点】名词；陈述句；疑问句；一般现在时
【解析】【分析】句意：—你看见几只鸟？—12只。“how many后跟名词复数”是固定用法，意思是“多少---”，因此需要复数名词，故选C。
【点评】本题主要考查“how many后跟名词复数”固定用法，需要平时积累记忆。
4．【答案】B
【解析】【分析】句意：这是我。根据英语be动词的使用习惯，I后的be动词是am。故选B。
【点评】】考查be动词辨析
5．【答案】A
【知识点】基数词；不定代词
【解析】【分析】句意：黑色的……是一只鸟。A1，是数词，也可是代词，代替上文的某物；B它，人称代词；C2，数词，本句代替名词单数，强调数量，用one。故选A.
【点评】本题考查了数词和代词辨析，注意牢记代词和数词用法。
6．【答案】B
【知识点】常识；数词辨析
【解析】【分析】句意：我有……手指。人有10根手指，与选项B10，相匹配，故选B.
【点评】本题考查了数词辨析，注意牢记常识。
7．【答案】2；4；3；1；5
【知识点】数词
【解析】【分析】（1）eleven11，（2）fourteen14，（3）twelve12，（4）nine9，（5）fifteen15。根据数学知识，数词从小到大为：4,1,3,2,5
【点评】考查数词的记忆，需要平时积累。
8．【答案】（1）E
（2）A
（3）B
（4）C
（5）D
【知识点】选词填空
【解析】【分析】A. eleven11 B. twelve12 C. thirteen13 D. fourteen14 E. fifteen15
（1）句意：7＋8＝15。故选E。
（2）句意：12－1＝11，故选A。
（3）句意：3×4＝12，故选B。
（4）句意：26÷2＝13，故选C。
（5）句意：18－7＋3＝14，故选D。
【点评】本题主要考查数词及数学知识，需要平时多积累。
9．【答案】C；B；A；E；D
【解析】【分析】A说我有一个新风筝。B赞美道真美丽。于是他们一起放风筝。他们看着天空中的风筝。A问B ,你在天空中看见多少只风筝呢？B说我看见12只，A纠正B说，那只黑色的是鸟。
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