(共20张PPT)
北师版·一年级下册
谁的红果多
谁的红果多?
激趣导入
你是怎么比的呢?
探索新知
我是根据数的顺序比较的。
18,19,20,21, 的多。
数数时后面的数比前面的大。
比20多
比20少
21比20多,18还不到20呢, 的多。
做一做,填一填。
还可以怎么比呢?
21
18
﹥
21
18
﹥
( )
( )
( )
( )
100
99
>
10
9
>
写一写,比一比。
两个数比较大小,位数多数就大,位数少数就小。
说一说你是怎么比的
( )
( )
21
18
>
写一写,比一比。
都是两位数时,先比较十位上的数,十位上的数大,这个数就大,十位上的数小,这个数就小。
你能得出什么规律呢?
( )
( )
32
34
<
都是两位数,如果十位上的数相同,就看个位,个位上的数大,这个数就大,个位上的数小,这个数就小。
你能得出什么规律呢?
方框里可以填50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100中的任意一数。
方框里可以填85,80,75,70,65,60,55,50,45,40,35中的任意一数。
看一看,填一填。
45
<
55
90
>
80
<
1. 比大小。
课后练习
【选自教材第29页 练一练】
>
100
89
<
79
80
填大于15的数
填大于89的数
2. 填一填。
15
<
>
89
<
30
>
80
填小于30的数
填小于80的数
16
90
29
79
【选自教材第29页 练一练】
3. 连一连。
【选自教材第29页 练一练】
√
√
4. 用 表示10,用 表示1。哪堆石子比30多?(画“√” )
【选自教材第29页 练一练】
5.学校一年级有多少个班?哪个班人数最多?哪个班人数最少?
和同学们一起去数数吧!
【选自教材第29页 练一练】
2. 都是两位数时先比较十位,十位上数字大的
数就大;十位相同就比较个位,个位上数字
大的数就大。
课堂小结
比较数的大小
1. 数位多的数大于数位少的数;
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业