(共15张PPT)
一 加与减(一)
跳伞表演(1)
北师版·一年级下册
情境导入
圈一圈,数一数你收获的数学信息。
有14个
有7个
有6个
1
8
3
2
9
10
4
11
12
5
13
6
7
14
1
3
2
4
5
6
7
1
3
2
4
5
6
情境导入
1
8
3
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9
10
4
11
12
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7
14
1
3
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4
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6
7
1
3
2
4
5
6
情境导入
根据这些信息你想到了哪些数学问题?
1
8
3
2
9
10
4
11
12
5
13
6
7
14
1
3
2
4
5
6
7
1
3
2
4
5
6
比 多几个?
比 少几个?
情境导入
14
-
6
8
比 多几个?
答: 比 多_____个。
8
探索新知
蓝伞比红伞少几个就是红伞比蓝伞多几个,用减法计算。
比 少几个?
比 多几个?
你能试着列出算式吗?
14
-
7
7
答: 比 少____个。
7
比 多____个。
7
在遇到比较问题时,就是问两个数相差多少,要用减法计算。
11
-
8
3
比
多3本。
比
少3本。
比一比,算一算。
13
-
6
7
比
多7个。
比
少7个。
【选自教材第11页 练一练 第1题】
1.谁摘得多?多几个?
16
-
7
=
9(个)
答:笑笑摘得多,多9个。
课后练习
17
-
9
=
8(朵)
【选自教材第11页 练一练 第2题】
2. 比 少几朵?
3.谁多?多几个?
( )多,多( )个。
=
13
-
7
6
6
△
课堂小结
在遇到谁比谁多多少或者少多少的问题时,其实就是求两数相差多少,要用减法计算,一般情况下就是用较大的数减较小的数。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业