人教版四年级下册数学1.2 练习一课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
练习一
第一单元 四则运算
加法的意义
☉把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。
814 + 1142 = 1956
加数
和
加数
在加法中，相加的两个数叫作加数，加得的数叫作和。
加数 + 加数 = 和
减法的意义
☉已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加
数的运算，叫作减法。
…
被减数
…
减数
…
差
1956 – 814 = 1142
在减法中，已知的和叫作被减数，减号后面的数叫作减数，减得的数叫作差。
被减数－减数 = 差
加、减法之间的关系
◎加法各部分间的关系
和=加数+加数,
加数=和 另一个加数
◎减法各部分间的关系
差=被减数 减数，减数=被减数 差，被减数=减数+差
☉减法是加法的逆运算。
1
选自教材第4页练习一
下面各题用什么方法计算？为什么？
（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张
门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？
86 ＋ 59 ＝ 145（张）
答：滑雪场全天一共卖出145张门票。
这是把两个数合并成一个数，要用加法计算。
（2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖
出86张门票。下午卖出多少张门票？
145 – 86 ＝ 59（张）
答：下午卖出59张门票。
已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数，要用减法计算。
（3）文具店购进一批练习本，卖出370本，剩
下630本。文具店一共购进多少练习本？
370 ＋ 630 ＝ 1000（本）
答：文具店一共购进1000本练习本。
已知减数和差，求被减数，要用加法计算。
（4）某小学一共有学生843人，其中男生有
418人，女生有多少人？
843 – 418 ＝ 425（人）
答：女生有425人。
已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数，要用减法计算。
2
加数＝和－另一个加数
根据加、减法各部分间的关系,写出另外
两个算式。
28+19=47
203+147=350
47-28=19
47-19=28
350-203=147
350-147=203
被减数＝减数＋差
减数＝被减数－差
67-55=12
850-239=611
12+55=67
67-12=55
611+239=850
850-611=239
3
下面算式中的 代表的数分别是多少？
+18=37 150+ =210 540- =210
55+ =80 - 73=100 200+ =360
+ 18 = 37 150+ =210 540 - =210
=37-18＝19
=210–150＝60
…
加数
…
加数
…
和
…
加数
…
加数
…
和
减数＝被减数-差
=540–210＝330
…
被减数
…
减数
…
差
加数＝和-另一个加数
加数＝和-另一个加数
3
下面算式中的 代表的数分别是多少？
3
下面算式中的 代表的数分别是多少？
55+ =80 - 73 =100 200+ =360
…
加数
…
加数
…
和
…
被减数
…
减数
…
差
…
加数
…
加数
…
和
加数＝和-另一个加数
=80-55 ＝25
被减数＝减数+差
加数＝和-另一个加数
=100+73＝173
=360–200＝160
4
300
128
200+
=
654
=
200
651
400
500
851
328
297
381
154
511
500
143
357
273
5
计算下面各题，并利用加、减法各部分间
的关系进行验算。
340+190=
340
190
+
530
190
340
+
530
530
530
340

190
验算
530
190

340
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
5
计算下面各题，并利用加、减法各部分间
的关系进行验算。
254+297=
254
297
+
551
297
254
+
551
551
551
254

297
验算
551
297

254
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
5
计算下面各题，并利用加、减法各部分间
的关系进行验算。
586 98 =
586
98

488
488
98
+
586
488
586
488

98
验算
被减数=减数+差
减数=被减数-差
5
计算下面各题，并利用加、减法各部分间
的关系进行验算。
712 455 =
712
455

257
257
455
+
712
257
712
257

455
验算
被减数=减数+差
减数=被减数-差
1
根据算式，直接说出下面题的得数。
（1） 4357-428=3929
4357
428
5410
699
3929+428=
4357-3929=
（2） 5410+699=6109
6109-699=
6109-5410=
2
用减法列式：843-418
判 断
（1）减法是加法的逆运算。 （ ）
（2）兴华小学一共有843名学生，其中男生
有418人，求女生有多少人要用加法计算。（ ）
（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，
列式是104-48。 （ ）
√
×
×
求被减数用加法列式104+48
已知 - = ，那么 = ；
= 。
已知 + = ，那么 = ； = 。
填一填。
+
-
-
-
3
完成表格，说说你是怎么想的。
加数 加数 和
377 403
294 527
471 830
780
233
359
被减数 减数 差
869 578
602 372
147 258
291
230
405
4
加数 + 加数 = 和
被减数－减数 = 差
小明以前体重是50kg，通过锻炼及合理饮食现在的体重为32kg,他的体重变化了多少？小明妈妈的体重是53kg,而小明爸爸的体重等于小明现在的体重和妈妈体重之和。小明爸爸的体重是多少？
50-32=18（kg）
答：小明体重变化了18kg，爸爸的体重是85kg。
32+53=85（kg）
5
李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？
28元
89元
我先算出买完帽子后还剩的钱，再减去买书包的钱就是最后剩的钱。
我先把买帽子和书包的钱加起来，再用带的钱减去它们的和就是最后剩的钱。
6
李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？
答：还剩248元。
365-28=337（元）
337-89=248（元）
方法一：
6
28元
89元
李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？
答：还剩248元。
28+89=117（元）
365-117=248（元）
方法二：
28元
89元
6
这节课有什么收获呢？
灵活运用加、减法之间的关系去解决实际问题
求几部分的总和
用加法解决
已知两个部分的和与其中一部分，求另一部分
用减法解决
解决方法
练习一
求几部分的总和
加法
已知两个部分的和与其中一部分，求另一部分
减法