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12.《变脸》
序号 学科 课型 年级 班级 教学时间 学生姓名
语文 新授课 九 第一课时
【学习目标】
1.了解川剧的一般特点。
2.整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。
【自学检测】
1.作者简介。
魏明伦(1941年-)四川内江人。14岁 ( http: / / www.21cnjy.com )即开始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为“____ ”。代表作品有____________ 。 21教育网
2.关于“变脸”。
变脸,原指戏曲中的___ ,后来指________ 的表演特技。这种表演许多剧种都有,以川剧最为著名。21cnjy.com
3.给加点字注音。
糍粑( )( ) 打鼾( ) 阴霾( ) 鹭鸶( )( )
打盹( ) 黯然( ) 呜咽( ) 呓语( )
徘徊( )( ) 惺忪( )( ) 蹑手蹑脚( )
4.解释下列词语。
愧疚: 阴霾:
怡然自得: 睡眼惺忪:
蹑手蹑脚: 猝不及防:
5.把握主题。
《变脸》是作者1997年创作的。全剧共_ 场,本文节选的是第_ 场。剧情着重描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇,同时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象,反映了______ ,以及_______ _______ 的社会现状,从一个侧面展现了
【整体感悟】
学法提示:学生自读课文,整体感知。在读的过程中圈点勾画生字词。
(自己先独立完成,然后小组交流。注意课文中的重点生字词,请小组内提出不理解的词句,师生共同解答。)
《变脸》的情节起伏跌宕,扣人心弦。同学们,你能用一句话概括剧情吗?
【合作探究】
学法提示:自己先独立完成,然后小组交流。
1.我们知道,没有矛盾,就没有戏剧。同样,在《变脸》这一课,也存在着尖锐的矛盾冲突。那么,水上漂和狗娃之间有什么矛盾?矛盾冲突的高潮在什么地方?在此之前,作者做了哪些铺垫?21·cn·jy·com
【拓展提升】
剧中描写水上漂这一人物形象,相当突出地表现了他重男轻女的思想。思考:怎样看待水上漂重男轻女的思想?
【当堂分层检测】
B类练习题:
1.给加点字注上拼音。
打鼾( ) 阴霾( ) 盘缠( ) 睡眼惺忪( )
糍粑( ) 鹭鸶( )
2.川剧剧本《变脸》的作者是 ,全剧共六场,课文节选的是第 场。
A.类练习题:阅读下面的文字,回答问题。
水上漂(唱) 老汉心并非铁石块,
是留是丢几徘徊……狗娃(抓住一线希望,急唱快板)
我比男娃子更勤快,
能干粗活能挑抬。
下河帮你洗铺盖,
煮饭帮你劈干柴……
你桌上只添一双筷,
我不贪嘴,不挑菜,
学本事,听安排……
爷爷呀——
你收个孝顺的孙女划得来!
水上漂(唱)
可怜可爱,
好灵好乖,
催人滚滚泪!
背着狗娃揩……(返身望天三思)
雁鹅阵阵飞天外,
炊烟袅袅起楼台。
我家香烟今何在?
愧对祠堂祖先牌。
养儿方能续后代
女生外向遭祸灾。
事出无奈,
快快丢开。
狗娃休把老汉怪——
重男轻女自古来!
水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一撑,船如箭发,开往下游。 狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰… 水上漂回头一看,女孩在水中沉浮!水上漂 死丫头,不要命了!老汉嘴上大骂,行动却很果断——投河救人! 艺人不愧外号水上漂,弄潮之术极高,迅速救起女孩。21世纪教育网版权所有
1.从上面节选文字看,狗娃和水上漂各有怎样的性格特点?
2.上面这段文字中,水上漂重男轻女的性格,在其心理和行动上存在明显的矛盾,试找出表现此矛盾的内容。
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