分式的加减

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名称 分式的加减
格式 rar
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2009-02-11 15:30:00

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文档简介

课件20张PPT。分 式 的 加 减 某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/时,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间? 问题一问题二 帮帮小明算算时间这是关于分式的加减问题,你行吗?(2)他走哪条路花费时间少?
少用多长时间? 从甲地到乙地有两条路,每
一个条路都是 3km. 其中第一条
是平路,第二条有1km的上坡路,
2km的下坡路.小明在上坡路上
的骑车速度为v km/h, 在平路上
的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路
上的骑车速度为3vkm/h, 那么:(1)当走第二条路时, 他从甲地
到乙地需要多长时间?答: (1)(2)走第一条路花费的时间 哪条路用的时间少?16.2.2分式的加减这就需要我们进一步学习:对于    , ,      如何计算呢?1.这是小学数学的同分母分数相加,那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗?2.同分母分数相加,分母不变,分子相加.想一想:会分数的加减,就会分式的加减3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?1.同分母分数加减法的法则如何叙述?【同分母的分数加减法的法则】同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似【同分母的分式加减法的法则】 计算 :解:原式=== 注意:结果要化为最简分式!=把分子看作一个整体,先用括号括起来!例1做一做尝试完成下列各题:
自我发展的平台 1.计算:
和小学做分数加减一样,通分呗!想一想(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)(1)异分母的分式加减法要遵守什么法则呢?分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分母相加减
同分母
相加减
分子(整式)相加减分母不变 转化为分式的加减法法则:计算 : 解:原式==== x + y分母不同,先化为同分母。例2计算:(1)先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.在物理学上的应用 在图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知
CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律
可知总电阻R与R1R2满足关系式 ;
试用含有R1的式子表示总电阻R.例3解:因为再来试试计算:例4先乘方;再乘除;最后加减;有括号先做括号内.计算:(1)分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分母相加减
同分母
相加减
分子(整式)相加减分母不变 转化为 (2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。 (3)分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式(或整式)。我 们 的 收 获P 27 (4、5、6)作 业 分式的加减法