2023-2024学年永安三中高中校高一（上）第二次月考
历史试卷
考试范围：《中外历史纲要上》第1-24课； 考试时间：75分钟
班级：___________ 姓名：___________
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。)
1．考古发掘研究发现辽河流域的红山文化在公元前5000年已进入文明社会，出现建筑和玉雕为代表的高级技术能力、等级化社会确立、礼制形成比较完整的体系等，与同时期的中原文化在发展水平上相近。其研究成果能说明（ ）
A．中国文明曙光在辽河流域 B．中国文明起源的多中心特点
C．中华文明的发展演变历程 D．红山文化传承发展中原文化
2．西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是（ ）
A．实录历史事实 B．提升周王权威
C．维护等级秩序 D．强调文化差异
3．据下表所列评论， 可以得出的认识是（ ）
柳宗元 “秦之所以革之者，其为制，公之大者也:公天下之端自秦始。”
张居正 “三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利。”
梁启超. “其（秦始皇）武功焜耀众所共知不必论，其政治所设施，多有皋牢百代之概。”
A．秦朝开创的政治制度影响深远 B．时代变迁决定评价差异
C．历史事实因年代久远无法定论 D．立场不同导致褒贬不一
4．西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是（ ）
A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续
C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策
5．秦汉时期，全国的经济重心在北方；魏晋南北朝时期，虽然北方经济总体上仍强于南方；但北重南轻的局面得到很大改变。这一变化主要得益于（ ）
A．南北政权对峙与竞争 B．丝绸之路的开辟
C．南方丰富的人力资源 D．江南经济的开发
6．下表是唐朝与周边民族或地区交往表（）部分)。由此可知，唐朝能和边疆各民族实现“和同为一家”的原因是（ ）
时期 民族/地区 方式 具体情况
唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡
吐蕃 和亲 文成公主入藏
西域 设置机构 设安西都护府
回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗
唐玄宗 粟末靺羯 册封 册封大祚荣为渤海郡王
A．能以军事手段征服各民族政权 B．唐朝经济文化繁荣，国力昌盛
C．民族政策开明，措施灵活得当 D．唐朝具有强大的凝聚力和向心力
7．下表列举了部分朝代赋税制度相关内容。
时期 赋税制度 内容
魏晋 租调制 按户征收粮和绢帛。
唐初 租庸调制 除租、调外，男子不服徭役可纳绢或布代役。
唐后期 两税法 每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税；分夏秋两次纳税。
据此可推知，赋税征收（ ）
A．皆以财产为主要标准 B．随社会发展进行调整
C．强化对农民人身控制 D．解决了土地兼并问题
8．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”对材料推断最合理的是（ ）
A．中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B．佛教被统治者改造成精神统治工具
C．中国佛教与儒家争夺正统地位 D．佛教深受中国文化浸润利于其传播
9．钱穆认为，宋代以前“皇帝用宰相，宰相用谏官，谏官的职责是专门谏诤皇帝的过失。……谏官不监察政府，他只纠绳皇帝”。到宋代则实行“台谏合一”制度，“谏官不准由宰相任用，于是台官谏官同为须由皇帝亲擢了”。这一变化（ ）
A．加强了皇帝权力 B．加强了宰相权力
C．削弱了监察制度 D．造成了冗官现象
10．辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ）
A．全盘照搬了唐朝的政治制度 B．植根于民族发展水平的差异
C．实现了疆域内各民族的平等 D．有利于巩固国家疆域的统一
11．宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家（ ）
A．淡化婚姻中的宗族观念 B．意图维护礼教纲常
C．背离政府对民俗的引导 D．促成婚姻习俗变革
12．某学者认为，与西方的新航路开辟不同，明代郑和出使西洋使团是史无前例的大规模贸易使团，远航持续近30年，开通了海上贸易通道，在给区域带来和平与秩序的同时，也导向区域经济发展。以此为基础形成的亚洲国际贸易网，繁盛地存在了一个世纪左右。该学者意在说明明代郑和使团（ ）
A．实现了经济进步与社会发展的共赢 B．彰显了东方独特的国际交往模式
C．保持了中国传统经济世界领先地位 D．突出了经济对于航海的推动作用
13．如图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品（ ）
A．显示宫廷画的神韵意趣
B．透露清代军事训练松弛
C．体现民族间的民俗交融
D．反映清朝宫廷生活奢靡
《冰嬉图》（乾隆时期）
14．下图为儒学发展示意图，与a、b、c、d四处儒学发展状况对应的是（ ）
①丰富了中华文化的理论思维 ②抨击封建专制并倡导经世致用
③确立为封建社会的正统思想 ④学派开始创立并形成思想核心
A．a-④、b-②、c-③、d-① B．a-④、b-③、c-②、d-①
C．a-④、b-③、c-①、d-② D．a-①、b-②、c-③、d-④
15．鸦片战争以前的外交，是基于朝贡体系的外交，“夷狄”按时朝贡，表示对天子的忠诚。《南京条约》签订特别是第二次鸦片战争以后，清王朝的外交逐渐不再注重形式上的朝贡臣服，而更注重利用外交手段维护自身的利益。这种转变（ ）
A．避免了中国主权方面的丧失 B．使中国被迫卷入世界市场
C．导致中国对外交往处于被动 D．推动了中国外交逐渐转型
16．1860年以后，湘、淮集团的首脑人物担任了战区各省的督、抚大员。他们重组地方政权，将辖区内布政使、按察使两司降为督抚属官，由其部将担任。这一变化表明清朝（ ）
A．选官制度发生变革 B．内忧外患局势缓和
C．中央权力逐渐下移 D．大力推进洋务运动
17．在某次列强侵华的战争中，法国军队路遇一队中国人，竟用机枪把人群逼进一条死胡同连续扫射15分钟，不留一人。皇宫和颐和园里珍藏多年的宝物被抢掠。英、法士兵把各类珍宝抢光以后，为搬取大件之物，用大衣包、布袋装，运回驻地。联军攻陷北京后，慈禧在逃亡西安途中指定奕劻、李鸿章与列强议和。关于该次侵华战争的影响正确的是（ ）
A．北京“使馆界”成为“国中之国” B．实现了鸦片贸易合法化
C．刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 D．是中国近代史的开端
18．下面是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的两幅漫画。漫画意在揭示（ ）
A．预备立宪实为加强专制集权 B．国民民主参政意识增慢
C．清末新政客观推动了近代化 D．辛亥革命缺乏群众基础
19．中国近代史上的某一运动，“进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，其在高级知识分子中更是主导”。这一运动的主要意义在于（ ）
A．促进辛亥革命爆发 B．冲击传统伦理道德
C．激发民族意识高涨 D．推翻了清朝的统治
20．从青年学生、知识分子到工人阶级、工商业者，从北京、上海到全国100余个大中城市，其参与人数之多、波及地区之广、舆论声势之大，远远超过近代任何一次革命运动。正如毛泽东所说：“我们知道了！我们醒觉了！天下者我们的天下，社会者我们的社会。我们不说谁说，我们不干谁干。”材料所描绘的事件（ ）
A．为中国共产党成立做了组织上的准备 B．扭转了中国社会前进的方向
C．标志着中国革命性质发生了根本改变 D．沉重打击了北洋军阀的统治
21．如表是“中央革命根据地的农业状况（部分）”。这反映了（ ）
1933年种植面积 1934年种植面积 增长率
麦子 35075担田 70078担田 99.79%
油菜 38690担田 71002担田 83.51%
胡豆等 6940担田 10252担田 47.72%
A．土地革命解放农村生产力 B．农民为支援战争做出巨大贡献
C．苏区的种植面积大幅增加 D．农民的温饱问题基本得到解决
22．1936年8月20日总政治部给彭德怀等的电文指示：“对蒋介石及其南京政府应改变过去抗日必须讨蒋的口号，表示希望与欢迎蒋及南京政府参加和领导抗日战争，要求停止内战，实行抗日自由，而反对和揭露每一妥协欺骗和投降的具体步骤。”由此可知当时（ ）
A．国民党对中共政策改变 B．国共两党斗争趋向缓和
C．国民党的抗日意愿增强 D．社会主要矛盾发生变化
23．某同学在参观中国人民抗日战争纪念馆时看到如图资料。这些资料可用来研究（ ）
照片：瓦窑堡会议旧址、进抵平型关的八路军 表格：百团大战战绩统计、敌后战场战绩统计 地图：敌后战场军民大反攻形势图 实物：东北抗日联军反日签名捐款收据、各种版本的《论持久战》
A．中国共产党在抗日战争中的贡献 B．抗日战争对世界反法西斯战争的作用
C．世界各国人民对中国抗战的帮助 D．正面战场在抗日战争中的重要贡献
24．刘伯承说：“（解放战争）一年来敌我悬殊的情况已经有了很大的改变，但是敌人的力量还是很大的。这就决定了我们的战略进攻的方式不是逐城推进，而是跳跃式的。我们大胆地把敌人甩在后面，长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”为此，解放军采取的重大行动是（ ）
A．跃进大别山，开始战略进攻 B．夺取徐州，准备战略决战
C．破坏陇海路，支援淮海战役 D．挺进中原，展开战略防御
二、非选择题（本大题共4小题，共52分。)
25．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一宰相者，上佐天子理阴阳，顺四民，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。
——摘编自《史记·陈丞相世家》
材料二元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为“腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。
材料三中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
——李约瑟《中华科学文明史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宰相的基本职能，并列举汉代、唐代、宋代为加强皇权采取的主要措施。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出元代管理吐蕃地区的机构名称，并简述元朝行省制度创立的历史意义。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中关于“中国之所以未能发展出现代的科技”的原因主要与中国古代哪一制度的设计有关？你还可以从哪些角度对其原因进行补充说明？（4分）
26．随着社会生产的发展，在经济领域不断涌现出一些新的现象。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 开封是最繁华的城市，市内手工业作坊众多，街道两旁商店、热舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材等，还有来自日本、高丽和大食（阿拉伯）等国的货物。营业时间不受限制，除白天营业外，还有夜市和晓市。市内还出现了“瓦子”，里面有“幻栏”（歌舞场所）、酒肆和茶楼，还有说书、演戏的，成为娱乐的中心。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》
材料二 宋太祖曾降旨：“令京城夜市至三鼓以来不得禁止。”夜生活变得丰富起来。一日两餐的传统饮食制度发生改变，变为一日三餐。酒店夜间营业成为刚需，并出现了灯箱广告。夜市的经营时间不断延长，甚至通宵。自此，夜市由原来的非法交易，变为合法经营，州桥夜市是名副其实的“美食街”,美食美味各具特色，应有尽有。马行街夜市里出现了很多“瓦子”,表演杂耍、曲艺、傀儡戏、影戏等。宋朝各大城市的夜市“侵占官道，接造浮屋”“起造屋宇，侵占河岸”。以致“坊无广巷，市不通骑”。街道司负责街道卫生管理，“每日扫街道垃圾”。据《铁围山丛谈》记载，马行街的油烟污染，致使蚊虫不生。潘楼街鬼市杂有假冒伪劣商品，是出售来路不明之物的专门夜市场。汴京相国寺市场也被称为“销赃所”。
——摘编自铁引《<清明上河图>里的烟火气与大宋的地摊经济》
材料三：明清时代是江南市镇发展繁荣的时期。市镇发展较快的松江、嘉定、太仓一带，是棉花的产地，棉纺织业发达又靠近沿海，利于海上贸易，是商品经济发达的地区。吴江的河里、平望，湖州的南浔，都是著名的水乡市镇。这些市镇有的以经营手工业为主，有的以某些行业著称，有的是农副产品的交易市场或产地等。随着市镇的发展与社会经济的发达，明中叶以后，在经济作物和水陆交通发达的地区，先后出现了一批著名的工商业市镇。如苏州的盛泽、平望、唯亭，嘉定的南翔、诸翟，湖州的南浔、乌镇等地。这些市镇人烟稠密，街道繁盛，市场繁荣，手工业、商业都很发达，且为各地商贾所集，进行大宗交易。
——摘编自何荣昌《明清时期江南市镇的发展》
（1）根据材料一并结合所学，说明宋朝商业发展的表现。（4分）
（2）根据材料二，指出宋代城市经济发展带来的影响。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析明清时期江南市镇发展的特点。（4分）
27．阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 在6月3日北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应，成为五四运动由学生爱国运动普及为全民爱国运动的转折点。中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料二 20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 瓦窑堡会议后，中共中央加强了统一战线工作。与此同时，从1935年冬开始，国民党方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共产党人商谈抗日问题。1936年8月，中共中央发出致国民党中央委员会的信，倡议国共两党实行第二次合作。许多国民党上层人物表示赞同停止内战、一致对外的主张。西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明五四运动“转折”的标志，并指出其对中国民主革命进程的影响。（4分）
（2）根据材料二，概括北伐战争取得巨大成功的原因。结合所学知识，指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简析国共第二次合作得以实现的原因。（4分）
28．阅读材料，回答问题。（12分）
材料 近代化就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、思想文化等方面的变化。如图是中西近代化历程的示意图。
与西方相比较，围绕“中国近代化历程”，自拟一个论题，并结合所学知识对所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑合理。）2023-2024学年永安三中高中校高一（上）第二次月考
历史试卷参考答案
1．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据材料中可知，红山文化的文化与同时期的中原文化在发展水平上相近，说明中国文明起源的多中心特点，B项正确；中国文明的曙光集中在黄河流域、长江流域、辽河流域等，排除A项；材料仅涉及红山文化，没有提及发展过程，排除C项；红山文化与中原文化之间的关系是相对独立的，不具有先后传承关系，排除D项。故选B项。
2．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料“楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主。”并结合所学知识可知，春秋时期是礼治社会，礼仪是一个国家或者个人最高的行为准则，楚国国君自立为王并没有得到周天子的册封，当然，也不可能得到重视“礼仪”的儒家创始人孔子的肯定。孔子编撰《春秋》是为了明确等级制度上下尊卑关系，以稳定社会，达到社会和谐，如果孔子承认了楚国国君为王的实事，那么也就代表孔子自己先违背了自己遵从的“礼”。所以在孔子改《春秋》时一直称楚国国王为楚子、楚人，综上可知孔子此举目的是维护等级秩序，C项正确；《春秋》是中国古代史类文学作品，孔子此举目的并非实录历史事实，排除A项；孔子编撰《春秋》坚持称楚王为“楚子”，无法达到提升周王权威的效果，排除B项；材料中没有将各诸侯国的文化进行对比，无法得出强调文化差异的结论，排除D项。故选C项。
3．A【详解】根据材料“公天下之端自秦始”、“其创制立法，至今守之以为利”、“其政治所设施，多有皋牢百代之概”可知材料主要体现的是秦朝开创的政治制度影响深远，A项正确；材料里三者都认可了秦朝开创的政治制度影响深远，而不是差异，排除B项；历史事实因年代久远无法定论，不符合史实，排除C项；材料里三者都认可了秦朝开创的政治制度影响深远，没有体现褒贬不一,排除D项。故选A项。
4．C【详解】结合材料和所学可知，单一的学说难以适应复杂的统治需要，新道学适应了西汉初期修养生息、恢复生产、巩固政权的需要，而新儒学适应了武帝加强中央集权的需要，C选项符合题意。王国势力强大是董仲舒新儒学出现的一个因素，巩固统治才是主要因素，A选项排除。汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的措施，确立了儒学的独尊地位，本质上属于文化专制，而不能体现对百家争鸣局面的延续，B选项排除。董仲舒的新儒学具有强烈的排它性，无法体现兼收并蓄的文化政策，D选项排除。
5．D【详解】自三国起，孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈均以江南地区为统治中心，它们对江南的开发在一定程度上缩小了南北经济差距，D项正确 ；南北政权的对峙和竞争易导致社会动荡，不利于经济发展，排除A项；丝绸之路以长安、洛阳等北方城市为起点，对北方经济的积极影响更显著，排除B项；C项不符合史实，排除C项。故选D项。
6．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据表格信息可以看出，唐朝时期的对外政策中方式多样，既有军事征服，又有各种怀柔措施，针对不同地区和民族采取了不同的政策，说明唐朝能和边疆各民族实现“和同为一家”的原因是因为民族政策开明，措施灵活得当，C项正确；唐朝对待各民族政权并不全是采用军事手段，排除A项；唐朝经济文化繁荣是影响因素，但表格信息反映的是民族政策的多样，并不能体现经济文化繁荣，排除B项；唐朝具有强大的凝聚力和向心力是表现，而不是原因，排除D项。故选C项。
7．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据表格信息可知，从魏晋到唐后期，赋税制度的内容在不断调整，增加了可以“不服徭役可纳绢或布代役”的庸，又从租庸调制调整为两税法。由此说明赋税制度在随着社会发展进行调整，B项正确；租调制并不是以财产为主要标准征收赋税，排除A项；两税法放松了对农民的人身控制，排除C项；这些赋税制度都没有解决土地兼并问题，排除D项。故选B项。
8．D【详解】根据“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”可以看出，佛教传入中国后，融合了中国传统儒学的内容，逐渐实现了本土化，说明佛教深受中国文化浸润利于其传播，D项正确；趋同的说法错误，排除A项；材料没有体现是精神统治工具，排除B项；儒学是正统，并不存在争夺正统的情况，排除C项。故选D项。
9．A【详解】根据材料并结合所学，宋代以前谏官直属于宰相，专门谏诤皇帝的过失。到宋代则实行“台谏合一”制度，谏官由皇帝任用，主要监察宰相，这一变化加强了皇帝权力，A项正确；宋代谏官由皇帝任用，主要监察宰相，这一变化削弱了宰相权力，排除B项；宋代实行“台谏合一”制度，对宰相和政府的监察力度一定程度上加强了，对皇帝的监察一定程度上放松了，“削弱了监察制度”说法不恰当，排除C项；“台谏合一”制度并未造成官员数量的大幅增加，不是造成冗官现象的主要原因，排除D项。故选A项。
10．B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是原因类题目。时空是辽宋夏金元时期的中国。根据材料及所学可知，辽代南北面官制、金代猛安谋克制度都是为了加速契丹族和女真族封建化进程和协调游牧民族与农耕民族的差异性而设立的，B项正确；“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”具有少数民族独创性，排除A项；“四等人制”是建立在民族歧视的基础上的，排除C项；辽宋夏金时期是中国疆域分裂时期，排除D项。故选B项
11．B【详解】由材料“治其尤甚者，以正风俗”“强调婚姻是‘合二姓之好’，上能事先祖，下可继后世”可知，当时的理学家反对当时社会盛行的婚姻论财的做法，试图维护维护原有的宗族伦理纲常，维护封建统治秩序，故选B；材料显示当时的理学家仍非常重视婚姻中的宗族观念，而非淡化，排除A；理学家的这些主张试图维护原有的封建伦理观念，这迎合了封建统治者的统治需求，而非背离，排除C；由材料可知，当时的理学家是主张维护原有的婚姻习俗的，他们是反对婚姻习俗发生变革的，排除D。
12．B【详解】根据材料并结合所学可知，材料中学者认为，明代郑和使团与西方的新航路开辟不同，在给区域带来和平与秩序的同时，也导向区域经济发展，并在此基础上形成了繁盛一个世纪左右的亚洲国际贸易网。该学者意在说明明代郑和使团彰显了东方独特的国际交往模式，B项正确；材料无法体现经济进步与社会发展，排除A项；材料无法体现中国传统经济居于世界领先地位，排除C项；“突出了经济对于航海的推动作用”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
13．C【详解】依据史实，早在宋代，我国就已经有了滑冰运动（“冰嬉”）。这项“冰嬉”运动延续了几个朝代经久不衰，到了清朝已经成了民间普遍的文体娱乐活动。八旗官兵主要由满、汉、蒙三个民族构成，多民族共同参与该运动，体现民族间的民俗交融，C正确；追求神韵意趣是文人画的特征，宫廷画呈现出雍容华贵、吉祥、富丽堂皇的特点，A排除；嬉戏图不属于军事训练，因此不能由此得出清朝军事训练废弛，排除B；生活奢靡与滑冰活动无关，排除D。
14．C【详解】根据题干并结合所学知识可知，a时段处于春秋时期，此时儒家学派刚刚创立，a处应该对应④学派开始创立并形成思想；b处是汉朝，汉武帝时期经过董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为封建社会正统思想，③确立为封建社会的正统思想符合此时段；c时段是宋明时期，此时出现理学和心学，它们丰富了中华文化的理论，对应①丰富了中华文化的理论思维；d时段是明清时期，此时中国出现以黄宗羲为代表的进步思想家，他们对封建专制进行批判并提出经世致用思想，对应②抨击封建专制并倡导经世致用，因此C项正确；A项中bcd对应关系错误，应该是b-③、c-①、d-②，排除A项；B项中cd对应关系错误，应是c-①、d-②，排除B项；D项中abcd对应关系都错误，应该是a-④、b-③、c-①、d-②，排除D项。故选C项。
15．D【详解】根据材料可知，随着列强侵略的不断加深，清政府的外交逐渐由注重形式上的朝贡臣服，向更注重利用外交手段维护自身利益转变，这体现了中国外交逐渐转型，D项正确；“避免了”说法绝对，中国主权的丧失没有避免，排除A项；B项属于近代列强侵略在经济方面的影响，与材料内容无关，排除B项；材料体现了清政府主动利用外交手段维护自身的利益，C项说法错误，排除C项。故选D项。
16．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料“1860年以后，湘、淮集团的首脑人物担任了战区各省的督、抚大员”“将辖区内布政使、按察使两司降为督抚属官，由其部将担任”及所学知识可知，在镇压太平天国运动中，曾国藩、李鸿章等汉族地主迅速崛起，改变了清政府的权力结构，中央权力逐渐下移，C项正确；此时清朝时期的选官制度为科举制，并未发生变革，排除A项；此时期清政府面临内部的农民起义和列强对中国的侵略，内忧外患并未缓和，排除B项；材料没有涉及学习西方的科技，不能反映清朝大力推进洋务运动，排除D项。故选C项。
17．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是正向题。据本题时间信息可知时空是：八国联军侵华战争（中国）。根据材料“联军攻陷北京后，慈禧在逃亡西安途中指定奕劻、李鸿章与列强议和”可知是八国联军侵华战争，八国联军侵华战争后列强强迫清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约规定将北京东交民巷划定为使馆区，在区内中国人不得居住，各国可派兵驻守，成为“国中之国”，A项正确；第二次鸦片战争实现了鸦片贸易合法化，排除B项；甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，排除C项；鸦片战争是中国近代史的开端，排除D项。故选A项。
18．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1908年的中国。根据材料内容可知，漫画揭示的是清政府将立宪建立在专制的基础上，所以清政府是假立宪，真专制，是意图通过所谓的立宪以加强专制集权，A项正确；图中并未体现出国民的参政意识，无法得出相关结论，排除B项；漫画在于讽刺清末预备立宪，并不是强调其客观产生的积极作用，排除C项；材料揭示的是清末预备立宪，而非强调辛亥革命推翻满清统治，并且辛亥革命爆发于1911年，与题干时间不符，排除D项。故选A项。
19．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“进一步打击了封建专制思想，传播了西方民主、自由精神，使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，其在高级知识分子中更是主导”和所学知识可知，新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动，它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮，B项正确；新文化运动发生于1915年，辛亥革命发生于1911年，时间不符合，排除A项；新文化运动冲击了传统伦理道德，非激发民族意识高涨，排除C项；辛亥革命推翻了清朝的统治，不符合材料，排除D项。故选B项。
20．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是近代（中国）。据材料“从青年学生、知识分子到工人阶级、工商业者，从北京、上海到全国100余个大中城市，其参与人数之多、波及地区之广、舆论声势之大，远远超过近代任何一次革命运动”，结合所学可知，该事件是五四运动，是中国新民主主义革命的开端，扭转了中国社会前进的方向，B项正确；五四运动为中共的成立做了思想和干部上的准备，排除A项；此时中国的社会性质并没有发生变化，排除C项；五四运动并没有沉重打击北洋军阀的统治，排除D项。故选B项。
21．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1933、1934年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：20世纪30年代中国共产党推行土地改革，解放了农村的生产力，调动了农民生产的积极性，促进了农业种植面积的迅速增长，A项正确；材料的主旨信息是这时期农村生产力的发展，未体现农民为支援战争做出巨大贡献，排除B项；种植面积大幅增加属于表象，不属于本质，排除C项；21世纪初，扶贫攻坚目标基本实现，农村贫困人口的温饱问题基本解决，排除D项。故选A项。
22．D【详解】根据材料信息并结合所学知识可知，1935年日本制造华北事变，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，因此中国共产党主动调整与国民党的关系，要求停止内战，一致对外，D项正确；此时国民党仍坚持攘外必先安内的政策，排除A项；由于国民党仍坚持攘外必先安内政策，国共两党斗争没有缓和，排除B项；此时国民党攘外必先安内政策以剿共为中心，抗日意愿没有增强，排除C项。故选D项。
23．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是抗日战争时期。根据所学可知，中国共产党在瓦窑堡会议中，确立了抗日民族统一战线方针；平型关大捷是八路军组织的，打破了日军不可战胜的神话；八路军组织的百团大战提升了人民抗战信心，打击了日寇的嚣张气焰；敌后战场、东北抗日联军均为共产党领导，因此，上述资料可用来研究中国共产党在抗日战争中的贡献，A项正确；材料主旨是中共对抗日战争的贡献，不能说明抗日战争的世界意义，排除B项；材料没有涉及世界人民对中国抗战的支持，排除C项；材料强调的是共产党领导的敌后战场，与正面战场无关，排除D项。故选A项。
24．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据材料“（解放战争）......这就决定了我们的战略进攻的方式不是逐城推进，而是跳跃式的。我们大胆地把敌人甩在后面，长驱直入地跃进到敌人的深远后方去”并结合所学内容可知，材料反映的是解放军千里跃进大别山，直捣国民党军统治的大别山区，威胁南京和武汉，揭开了战略反攻的序幕，A项正确；夺取徐州和破坏陇海路是在战略决战阶段，与“长驱直入地跃进到敌人的深远后方去”不符合，排除BC项；根据材料可知，解放军采取的重大行动是跃进大别山，开始战略进攻，“展开战略防御”与材料信息不符合，排除D项。 故选 A项。
25．（1）职能：协助皇帝处理全国政事。（2分）
措施：汉设置“中朝”作为决策机构，削夺了丞相的决策权（或中外朝制度）；唐规定三省长官都是宰相，将相权一分为三（或三省六部制）；宋以参知政事等官职分割相权（或二府三司制）。（6分）
（2）名称：宣政院。（2分）
意义：提高了行政效率；加强了中央集权；巩固了多民族国家统一，开创了中国的省制；也促进了边疆少数民族的发展（任答1点得2分）
（3）制度设计：实行科举制，考试内容以儒家经典为主。（2分）
补充说明：经济上，自给自足的自然经济占主导地位，商品经济不发达；政治上，封建君主专制不断加强；文化上，理学僵化，压制人性，实行文化专制统治，封建迷信盛行；对外交往上，天朝上国思想、华夷观念根深蒂固，政策上逐渐走向闭关锁国；根本因素是腐朽落后的封建制度。（任答1点得2分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是汉代、唐代、宋代的中国。职能：根据材料“上佐天子理阴阳”可分析出协助皇帝处理全国政事。措施：根据所学知识可知，汉武帝时期设置“中朝”作为决策机构，削夺了丞相的决策权（或中外朝制度）；结合三省六部制可分析出唐规定三省长官都是宰相，将相权一分为三（中书省决策，门下省审议，尚书省执行）；结合二府三司制可分析出宋以参知政事分宰相行政权，枢密使分割军权，三司使分割财权，宰相权力被分割。
（2）本题第一问是特点类材料分析题。时空是元朝（中国）。名称：结合所学可分析出元朝设置宣政院管理吐蕃地区。本题第二问是影响类材料分析题。时空是元朝（中国）。意义：结合所学可知，元朝推行行省制，以中央官直接管理地方，出提高了行政效率，加强了中央集权；明清时期沿用了行省制可分析出巩固了多民族国家统一，开创了中国的省制；结合所学可知，元政府加强了对边疆地区的管理，部分人口迁入边疆地区，也促进了边疆少数民族的发展。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是古代的中国。制度设计：根据材料“认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化”及所学可知，实行科举制，考试内容以儒家经典为主。
补充说明：根据所学知识可知，中国古代自然经济占主导地位，以农业经济为主的小农经济盛行，商品经济不发达；政治上历代王朝通过各种措施削弱相权，封建君主专制不断加强；文化上理学逐渐落伍于时代潮流，不能解决现实问题，逐渐走向僵化；思想上天朝上国思想占据统治地位；对外政策上为了维护封建统治，抵御外部势力骚扰而实行闭关锁国政策，阻断了正常的中外交流；根本因素是腐朽落后的封建制度。
26．（1）表现：打破了商业活动时间上的限制；城市布局打破了坊市界限；经济功能增强，商业贸易繁荣；政府放松了对商业活动的限制，商品贸易种类增多；出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施；商业活动形式的多样化，出现纸币和契约等。（任答2点，得4分）
（2）影响：推动了宋代商品经济的繁荣发展；增强了城市的商业功能；影响了人们传统饮食习惯的改变；丰富了市民的文化生活；但不可避免地出现了一些问题，如占道经营、环境污染、假冒伪劣产品等；客观上也有利于提升政府治理城市的能力。（任答2点，得4分）
（3）特点：分布在水路交通便利的地方；与商品经济发展相结合；生产的区域化、专业化色彩浓厚；规模和范围不断扩大。（任答2点，得4分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是北宋的中国。表现：宋朝商业发展的表现根据“营业时间不受限制，除白天营业外，还有夜市和晓市”得出打破了商业活动时间上的限制；根据“市内手工业作坊众多，街道两旁商店、热舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材等，还有来自日本、高丽和大食（阿拉伯）等国的货物”得出城市布局打破了坊市界限；经济功能增强，商品贸易种类增多，商业贸易和中外贸易繁荣；根据“市内还出现了‘瓦子’，里面有‘幻栏’（歌舞场所）、酒肆和茶楼，还有说书、演戏的，成为娱乐的中心”得出出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施；结合所学可知当时政府放松了对商业活动的限制；商业活动形式的多样化，出现纸币和契约等。
（2）影响：根据材料、结合所学，从积极、消极两个角度分析。积极方面，从推动商品经济繁荣、增强城市功能、改变传统饮食习惯、丰富市民生活、提升政府管理能力等角度去分析；消极方面，根据材料“侵占官道，接造浮屋”、“起造屋宇，侵占河岸”，可知出现了占道经营的问题；根据材料“每日扫街道垃圾”，可知出现了环境污染的问题；根据材料“潘楼街鬼市杂有假冒伪劣商品”，可知出现了假冒伪劣商品。
（3）根据材料“市镇发展较快的松江、嘉定、太仓一带，是棉花的产地，棉纺织业发达又靠近沿海，利于海上贸易，是商品经济发达的地区。吴江的河里、平望，湖州的南浔，都是著名的水乡市镇”，可知分布在水路交通便利的地方；根据材料“这些市镇有的以经营手工业为主，有的以某些行业著称，有的是农副产品的交易市场或产地等”可知生产的区域化、专业化色彩浓厚；根据材料”这些市镇人烟稠密，街道繁盛，市场繁荣，手工业、商业都很发达，且为各地商贾所集，进行大宗交易”，可知与商品经济发展相结合；根据所学并结合材料“明中叶以后，在经济作物和水陆交通发达的地区，先后出现了一批著名的工商业市镇”，可知规模不断扩大。
28．（1）标志：工人阶级登上政治舞台。影响：促成了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定阶级基础。（1点2分，共4分）
（2）原因：群众基础广泛（各阶层广泛参与）国共两党共同领导（国共合作）。（2分）重大成果：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力（1926年攻克武昌、九江、南昌，收回汉口、九江英租界。1927年直捣南京、上海。北伐战争取得重大成功）。（2分）
（3）原因：日本帝国主义的不断侵略，民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党的积极争取；国民党态度的转变；西安事变和平解决。（任答2点，得4分）
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题，主要时空是五四运动时期（中国）。第一小问，关于五四运动“转折”的标志，由材料“在6月3日北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应，成为五四运动由学生爱国运动普及为全民爱国运动的转折点。”并结合所学可知，1919年6月3日成为五四运动的第二阶段，此时工人阶级登上政治舞台，因此四运动“转折”的标志是工人阶级登上政治舞台。
第二小问，关于五四运动对中国民主革命进程的影响，据所学可知，五四运动促成了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定阶级基础。
（2）本题是背景类、特点类材料分析题，主要时空是北伐战争时期（中国）。第一小问，关于北伐战争取得巨大成功的原因，由材料“在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。”可知，群众基础广泛（各阶层广泛参与）；由材料“当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。”可知，国共两党共同领导。第二小问，关于“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果，据所学可知，北伐战争的总要成果有动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
（3）本题是背景类材料分析题，主要时空是抗日战争时期中国。关于国共第二次合作得以实现的原因，由材料“西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。”可知，国共第二次合作得以实现的原因之一是西安事变；由材料“瓦窑堡会议后，中共中央加强了统一战线工作”、“1936年8月，中共中央发出致国民党中央委员会的信，倡议国共两党实行第二次合作”可知，中国共产党的积极争取；由材料“许多国民党上层人物表示赞同停止内战、一致对外的主张。”可知，国民党态度的转变；据所学可知，国共第二次合作得以实现的主要原因是中日之间的民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
29．示例：
论题：与西方相比，中国近代化经历了由器物到思想，由表及里，由浅入深的历程。
阐述：西方近代化首先从精神层面变革，经过资产阶级革命和工业革命，迅速实现了工业化。中国近代化是受西方列强侵略而被动开始的，随着民族危机加深和对西学认识的深化，地主阶级洋务派领导自强求富的洋务运动，开始学习西方先进的技术和军事，但并没有使中国走上富强的道路。意识到中体西用的弊端，资产阶级维新派和革命派提出在中国发展资本主义君主立宪制和民主共和制，掀起了戊戌变法、辛亥革命，但是最后都以失败告终，说明资本主义道路在中国行不通。制度层面探索的失败，使资产阶级激进派，意识到只有解放国人思想，才能巩固共和制度。因此掀起新文化运动，提倡民主科学和新道德，并在后期宣传马克思主义。动摇了封建思想的统治地位，在社会起到了思想解放的作用。
综上：中国近代化道路与西方完全相悖，虽顺应历史潮流，但由于半殖民地半封建社会的现状，难以实现。
【示例仅供参考。其他参考论题：中国近代化经历了由浅入深的三个阶段；中国近代化历程艰难曲折；中国近代化历程与世界相反。只要与中国近代化历程相关即可】
【详解】根据图示看出，西方的近代化道路是：西方近代化首先是从精神层面变革，经过资产阶级革命和工业革命，迅速实现了工业化。中国近代化的过程是：先通过洋务运动学习技术，然后通过戊戌变法、辛亥革命进行制度变革，再通过新文化运动进行文化变革。可拟出论题：与西方相比，中国近代化经历了由器物到思想，由表及里，由浅入深的历程。结合所学知识近代中国向西方学习的过程，分别从洋务运动的背景、戊戌变法、辛亥革命的背景和新文化运动的背景分析阐述。最后总结说明，近代中国半殖民地半封建社会的社会性质决定了近代化的道路选择和发展过程。
除此之外，也可以根据图示写出其他的论题：中国近代化经历了由浅入深的三个阶段；中国近代化历程艰难曲折；中国近代化历程与世界相反。
