人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 1 Part C
一、选出每组中画线字母读音不同的一项。
1．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．boy B．toy C．today
2．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．girl B．green C．orange
3．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．red B．new C．pencil
4．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．face B．cat C．Canada
5．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．China B．school C．child
二、找出不同类的单词。
6．选出不同项（ ）
A．bag B．boy C．girl
7．选出不同项（ ）
A．cat B．panda C．dad
8．选出不同项（ ）
A．new B．Canada C．China
9．选出不同项（ ）
A．UK B．USA C．Amy
10．选出不同项（ ）
A．hand B．pen C．face
三、单选题
11．—Where are you from
—
A．I'm from China. B．I'm Amy. C．Thank you.
12．—Nice to meet you.
—
A．My name is Jack.
B．Nice to meet you, too.
C．Hello， Zhang Peng.
13．Zhang Peng is a and Amy is a .
A．girl；boy B．girl；girl C．boy； girl
14．Amy and Sarah are .
A．boys B．friends C．girl
15．Hi, I'm Sarah. I am from UK.
A．the B．a C．/
四、情景交际。
16．再次与别人见面时，应说：_______
A．Nice to see you again. B．Nice to meet you.
17．向别人介绍自己的朋友，你应该说：
A．This is my friend，WuBinbin. B．I'm WuBinbin.
18．你想对新同学说“欢迎回到学校！”，应该说：
A．Let's go to school. B．Welcome back to school！
19．你想告诉你的同学Amy，你的新朋友来自加拿大，你应该说：
A．She's from Canada. B．I'm from Canada.
20．当你向新同学做了自我介绍后，想询问对方情况时，你应该说：
A．How old are you B．What about you
五、选词填空
21．我会用am， is， are填空。
（1）His name Zhang Peng.
（2）Amy from Canada.
（3）Where you from
（4）I a girl.
（5）We friends.
22．看图片，选单词，并在四线三格中正确书写。
A.friends B.girl C.boy D.China E.Canada
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
六、阅读判断
阅读短文，判断正误。
Hello, I'm Amy. I'm eight. I'm from Canada. I'm a pupil. This is my friend Chen Jie. She is nine years old. She's from China. She's a pupil, too. We are good friends.
23．Amy is nine years old.
24．Amy is from Canada.
25．Chen Jie is nine years old.
26．Chen Jie is from Canada.
27．Amy and Chen Jie are good friends.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/B划线部分发/ / ，选项C/ /， 故选C。
【点评】本题主要考查元音字母o的发音，注意平时的积累。
2．【答案】C
【知识点】音标
【解析】分析】选项A/B划线部分发/g/ ，选项C/dз/， 故选C。
【点评】本题主要考查辅音字母g的发音，注意平时的积累。
3．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分发/e/ ，选项B/i/, 故选B.
【点评】本题主要考查字母e的发音，注意平时的积累。
4．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分发/k/ ，选项A/s/， 故选A.
【点评】本题主要考查辅音字母c的发音，注意平时的积累。
5．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分发/t∫/ ，选项B/k/, 故选B.
【点评】本题主要考查字母组合ch的发音，注意平时的积累。
6．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A书包；选项B男孩，选项C女孩，B/C都是人的名词，A是学习用品，故选A.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
7．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A猫；选项B熊猫，选项C爸爸，A/B都是动物，C是人，故选C。
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
8．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A新的；选项B加拿大，选项C中国，B/C都是国家名词，A是形容词，故选A.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
9．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A英国；选项B美国，选项CAmy，A/B都是国家，C是人名，故选C。
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
10．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A手；选项B钢笔，选项C脸，A/C都是身体部位，B是学习用品，故选B.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
11．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你来自哪儿—____。A.我来自中国；B.我是Amy；C. 谢谢你，根据下句where得知，询问地点因，故选A。
【点评】本题主要考查特殊疑问句，关键是根据特殊疑问词做出选择，注意平时积累。
12．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—见到你很高兴。—_____。A. 我叫杰克。B.见到你也很高兴。C.你好，张鹏。当别人说“见到你很高兴”时，我们也要有礼貌的给与同样的回答，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
13．【答案】C
【知识点】名词；一般现在时
【解析】【分析】句意：张鹏是个_____。Amy是个_____。A.女孩，男孩，B. 女孩，女孩。C.男孩，女孩。在英语中Zhang Peng是男孩，Amy是女孩名，故选C。
【点评】在理解句子的基础上考查英文中的名字性别，需要平时掌握单词。
14．【答案】B
【知识点】名词
【解析】【分析】句意：Amy 和Sarah是_____。A.男孩，B. 朋友。C.女孩。Amy 和Sarah是女孩名字，又因为主语是复数，因此后跟复数名词，故选B。
【点评】在理解句子的基础上考查名词辨析，需要平时掌握单词。
15．【答案】A
【知识点】冠词；一般现在时
【解析】【分析】句意：你好，我是Sarah。我来自英国。A.特指某人或者某物 ；B. 一个，a用于辅音音素开头的单数可数名词前；C. 一个，an用于元音音素开头的单数可数名词前。本题是特指，故答案为A。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时的积累。
16．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：又见到你很高兴。选项B：见到你很高兴。再次与别人见面时，应说：又见到你很高兴。故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
17．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：这是我的朋友，吴彬彬。选项B：我是吴彬彬。向别人介绍自己的朋友，你应该说：这是我的朋友，故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
18．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：我们去上学吧。选项B：欢迎回到学校。你想对新同学说“欢迎回到学校！”，故选B。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
19．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：他来自加拿大。选项B：我来自加拿大。你想告诉你的同学Amy，你的新朋友来自加拿大，你应该说：她来加拿大。故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
20．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：你多大了？选项B：你呢？当你向新同学做了自我介绍后，想询问对方情况时，你应该说：你呢？故选B。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
21．【答案】（1）is
（2）is
（3）are
（4）am
（5）are
【知识点】动词；一般现在时
【解析】【分析】am是用于第一人称单数， is是，用于第三人称单数， are是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数
（1）句意：他的名字叫张鹏。主语是name第三人称单数，be动词用is，故答案为is。
（2）句意：Amy来自加拿大？Amy第三人称单数，be动词用ise，故答案为ise。
（3）句意：你来自哪儿？you第二人称，be动词用are，故答案为are
（4）句意：我是个女孩。I第一人称单数，be动词用am，故答案为am。
（5）句意：我们是朋友，we第一人称复数，be动词用are，故答案为are。
【点评】本题主要考查be动词的用法，平时注意积累。
22．【答案】（1）E；
（2）D；
（3）A；
（4）B；
（5）C；
【知识点】名词
【解析】【分析】A.friends朋友 B.girl女孩 C.boy男孩 D.China中国 E.Canada加拿大
（1）句意：图片是加拿大国旗。故答案为E，。
（2）句意：图片是中国国旗。故答案为D,。
（3）句意：图片是三个朋友。故答案为A，。
（4）句意：图片是女孩。故答案为B,,
（5）句意：图片是男孩。故答案为C,,
【点评】本题主要在读懂句子的基础上选择合适的名词完成句子，需要平时多积累单词。
【答案】23．错误
24．正确
25．正确
26．错误
27．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该文章主要是Amy的自我介绍及介绍她的朋友陈洁的事情。
【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
23．细节理解，根据Hello, I'm Amy. I'm eight. 得知Amy8岁，故答案为：错误。
24．细节理解，根据 I'm from Canada. 得知她来自加拿大，故答案为：正确。
25．细节理解，根据She is nine years old.得知陈洁9岁，故答案为：正确。
26．细节理解，根据She's from China. 得知陈洁来自中国，故答案为：错误。
27．细节理解，根据We are good friends.得知她俩是好朋友，故答案为：正确。
1 / 1人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 1 Part C
一、选出每组中画线字母读音不同的一项。
1．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．boy B．toy C．today
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/B划线部分发/ / ，选项C/ /， 故选C。
【点评】本题主要考查元音字母o的发音，注意平时的积累。
2．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．girl B．green C．orange
【答案】C
【知识点】音标
【解析】分析】选项A/B划线部分发/g/ ，选项C/dз/， 故选C。
【点评】本题主要考查辅音字母g的发音，注意平时的积累。
3．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．red B．new C．pencil
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分发/e/ ，选项B/i/, 故选B.
【点评】本题主要考查字母e的发音，注意平时的积累。
4．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．face B．cat C．Canada
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分发/k/ ，选项A/s/， 故选A.
【点评】本题主要考查辅音字母c的发音，注意平时的积累。
5．选出画线字母读音不同的一项（ ）
A．China B．school C．child
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分发/t∫/ ，选项B/k/, 故选B.
【点评】本题主要考查字母组合ch的发音，注意平时的积累。
二、找出不同类的单词。
6．选出不同项（ ）
A．bag B．boy C．girl
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A书包；选项B男孩，选项C女孩，B/C都是人的名词，A是学习用品，故选A.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
7．选出不同项（ ）
A．cat B．panda C．dad
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A猫；选项B熊猫，选项C爸爸，A/B都是动物，C是人，故选C。
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
8．选出不同项（ ）
A．new B．Canada C．China
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A新的；选项B加拿大，选项C中国，B/C都是国家名词，A是形容词，故选A.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
9．选出不同项（ ）
A．UK B．USA C．Amy
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A英国；选项B美国，选项CAmy，A/B都是国家，C是人名，故选C。
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
10．选出不同项（ ）
A．hand B．pen C．face
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A手；选项B钢笔，选项C脸，A/C都是身体部位，B是学习用品，故选B.
【点评】本题主要考查单词类型，平时注意单词词意及词性的记忆。
三、单选题
11．—Where are you from
—
A．I'm from China. B．I'm Amy. C．Thank you.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你来自哪儿—____。A.我来自中国；B.我是Amy；C. 谢谢你，根据下句where得知，询问地点因，故选A。
【点评】本题主要考查特殊疑问句，关键是根据特殊疑问词做出选择，注意平时积累。
12．—Nice to meet you.
—
A．My name is Jack.
B．Nice to meet you, too.
C．Hello， Zhang Peng.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—见到你很高兴。—_____。A. 我叫杰克。B.见到你也很高兴。C.你好，张鹏。当别人说“见到你很高兴”时，我们也要有礼貌的给与同样的回答，故选B。
【点评】本题主要考查交际用语的问候，注意平时掌握。
13．Zhang Peng is a and Amy is a .
A．girl；boy B．girl；girl C．boy； girl
【答案】C
【知识点】名词；一般现在时
【解析】【分析】句意：张鹏是个_____。Amy是个_____。A.女孩，男孩，B. 女孩，女孩。C.男孩，女孩。在英语中Zhang Peng是男孩，Amy是女孩名，故选C。
【点评】在理解句子的基础上考查英文中的名字性别，需要平时掌握单词。
14．Amy and Sarah are .
A．boys B．friends C．girl
【答案】B
【知识点】名词
【解析】【分析】句意：Amy 和Sarah是_____。A.男孩，B. 朋友。C.女孩。Amy 和Sarah是女孩名字，又因为主语是复数，因此后跟复数名词，故选B。
【点评】在理解句子的基础上考查名词辨析，需要平时掌握单词。
15．Hi, I'm Sarah. I am from UK.
A．the B．a C．/
【答案】A
【知识点】冠词；一般现在时
【解析】【分析】句意：你好，我是Sarah。我来自英国。A.特指某人或者某物 ；B. 一个，a用于辅音音素开头的单数可数名词前；C. 一个，an用于元音音素开头的单数可数名词前。本题是特指，故答案为A。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时的积累。
四、情景交际。
16．再次与别人见面时，应说：_______
A．Nice to see you again. B．Nice to meet you.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：又见到你很高兴。选项B：见到你很高兴。再次与别人见面时，应说：又见到你很高兴。故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
17．向别人介绍自己的朋友，你应该说：
A．This is my friend，WuBinbin. B．I'm WuBinbin.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：这是我的朋友，吴彬彬。选项B：我是吴彬彬。向别人介绍自己的朋友，你应该说：这是我的朋友，故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
18．你想对新同学说“欢迎回到学校！”，应该说：
A．Let's go to school. B．Welcome back to school！
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：我们去上学吧。选项B：欢迎回到学校。你想对新同学说“欢迎回到学校！”，故选B。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
19．你想告诉你的同学Amy，你的新朋友来自加拿大，你应该说：
A．She's from Canada. B．I'm from Canada.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：他来自加拿大。选项B：我来自加拿大。你想告诉你的同学Amy，你的新朋友来自加拿大，你应该说：她来加拿大。故选A。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
20．当你向新同学做了自我介绍后，想询问对方情况时，你应该说：
A．How old are you B．What about you
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】选项A：你多大了？选项B：你呢？当你向新同学做了自我介绍后，想询问对方情况时，你应该说：你呢？故选B。
【点评】本题主要考查情景交际，需要平时积累记忆。
五、选词填空
21．我会用am， is， are填空。
（1）His name Zhang Peng.
（2）Amy from Canada.
（3）Where you from
（4）I a girl.
（5）We friends.
【答案】（1）is
（2）is
（3）are
（4）am
（5）are
【知识点】动词；一般现在时
【解析】【分析】am是用于第一人称单数， is是，用于第三人称单数， are是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数
（1）句意：他的名字叫张鹏。主语是name第三人称单数，be动词用is，故答案为is。
（2）句意：Amy来自加拿大？Amy第三人称单数，be动词用ise，故答案为ise。
（3）句意：你来自哪儿？you第二人称，be动词用are，故答案为are
（4）句意：我是个女孩。I第一人称单数，be动词用am，故答案为am。
（5）句意：我们是朋友，we第一人称复数，be动词用are，故答案为are。
【点评】本题主要考查be动词的用法，平时注意积累。
22．看图片，选单词，并在四线三格中正确书写。
A.friends B.girl C.boy D.China E.Canada
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）E；
（2）D；
（3）A；
（4）B；
（5）C；
【知识点】名词
【解析】【分析】A.friends朋友 B.girl女孩 C.boy男孩 D.China中国 E.Canada加拿大
（1）句意：图片是加拿大国旗。故答案为E，。
（2）句意：图片是中国国旗。故答案为D,。
（3）句意：图片是三个朋友。故答案为A，。
（4）句意：图片是女孩。故答案为B,,
（5）句意：图片是男孩。故答案为C,,
【点评】本题主要在读懂句子的基础上选择合适的名词完成句子，需要平时多积累单词。
六、阅读判断
阅读短文，判断正误。
Hello, I'm Amy. I'm eight. I'm from Canada. I'm a pupil. This is my friend Chen Jie. She is nine years old. She's from China. She's a pupil, too. We are good friends.
23．Amy is nine years old.
24．Amy is from Canada.
25．Chen Jie is nine years old.
26．Chen Jie is from Canada.
27．Amy and Chen Jie are good friends.
【答案】23．错误
24．正确
25．正确
26．错误
27．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该文章主要是Amy的自我介绍及介绍她的朋友陈洁的事情。
【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
23．细节理解，根据Hello, I'm Amy. I'm eight. 得知Amy8岁，故答案为：错误。
24．细节理解，根据 I'm from Canada. 得知她来自加拿大，故答案为：正确。
25．细节理解，根据She is nine years old.得知陈洁9岁，故答案为：正确。
26．细节理解，根据She's from China. 得知陈洁来自中国，故答案为：错误。
27．细节理解，根据We are good friends.得知她俩是好朋友，故答案为：正确。
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