语文一年级下教科版4《露珠》课件（41张）

闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。 （露珠） 露珠 lín lì zhēn zhí jùn qiào 降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏 dài gǔ xí zòu pī 戴上 一股 袭来 吹奏 披着 gǎn lù lǎ b ā yíng zuàn 草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 wa zhēng yì 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明 夜幕降临 小露珠 笑盈盈 戴上珠宝 鲜花嫩草 俊俏 光彩熠熠 生机勃勃 精神 吹奏乐曲 喇叭花 告别 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了 思考：小露珠是怎么形成的? 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了 快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越 去了几次美容院，妈妈变得越来越 ，越来越 我来填一填1、雨下得越来越（　　　）了， 地上的水越来越（　　　　）了。 小蝴蝶小青蛙小蟋蟀闪亮返回透明返回“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”圆 润阅读要求（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。金黄的向日葵碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 ————的———————精神生机勃勃 仿照课文中“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来说说 （ ）的（ ）也喜欢小露珠雨露滋润禾苗壮植物小姑娘 小露珠珠宝 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。” 小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。越来越……越来越…… 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”小露珠我们的世界， 怎样才能更加生机勃勃， 更加多姿多彩？ 它需要 无私奉献 。 为了我们美好的世界， 做一颗美丽的小露珠吧 吧！ 为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！无私奉献 如果你是小露珠，你愿意这样无私奉献，装点别人么？《小露珠的一天》作业超市：必选题： 读一读：有感情地朗读课文、背诵课文。 写一写：学完这一课你的感受。 自选题： 画一画：可爱的小露珠。 赞一赞：用你喜欢的方式，来赞一赞小露珠。 演一演：把这篇课文编成课本剧演一演，准备在队会课上表演。再见了，小露珠