六年级上册信息技术河大音像版第一课 走进图形化编程世界 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
信息技术
从北京冬奥会说起
冬奥会中的信息技术
1、气势磅礴的地幕
这些屏幕来自东方，其中地幕共计用了40000块LED屏，面积达10100多平米，可呈100000:1超高对比度，3840Hz超高刷新率，整个场地所用的线缆总厂超过了20公里。
冬奥会中的信息技术
2、配合默契的地幕和演员
看过开幕式的观众，可能疑问，演员在地幕上表演时，为何地幕能根据演员，准确显示图案呢？是不是这块巨大的地幕和手机屏幕一样，是一块触摸屏呢？
冬奥会中的信息技术
地幕之所以能准确感知每位演员位置，背后是舞台上面的几个摄像头，时刻跟踪演员位置，将拍摄到的图像通过AI系统进行实时分析，判定演员的坐标，然后在计算机、服务器中进行计算，最后在地屏上进行反馈。
该技术是通过英特尔3DAT计算机视觉动作捕捉技术，利用 多相机标定结果实时输出他们的真实位置信息。
冬奥会中的信息技术
3、惊艳的雪花火炬台
主火炬台由96块小雪花以及6块橄榄枝的LED双面屏组成，上面镶嵌的LED灯珠共计高达55万余颗。而每一颗灯珠都是利用驱动芯片的单一信道达到独立控制的效果。
冬奥会中的信息技术
3、破冰而出的冰立方
开幕式上破冰而出的冰立方，也许让很多人眼前一亮。据悉，冰立方的长宽高分别是22米、7米和10米，重量为400吨，升降重量达180吨，在一个84mx42mx10m的坑内，升降载荷超过了一般剧院大型升降台的8倍。
冬奥中的热点追踪
冰墩墩
冬奥中的热点追踪
如何实现一人一敦？
冬奥中的热点追踪
我擅长画画
画一个冰墩墩
冬奥中的热点追踪
我擅长玩雪
堆一个冰墩墩
冬奥中的热点追踪
我擅长编程
编一个冰墩墩
一
认识3D
了解3D的软件界面;
能够使用3D软件制作简易书桌
二
掌握编程猫
知道编程猫界面的基本组成；
能够使用编程猫进行编程。
三
打字练习
熟练打字，提高打字速度。
新学期新目标
还记得它是谁吗？
第一课 走进图形化编程世界
1.掌握源码编辑器的界面及基本组成
2.完成蓝鹊飞翔编程
学习目标：
一、认识源码编辑器界面
角色区
脚本区
舞台区
菜单栏
积木区
属性区
“新建”空白作品
根据课本第2页实践园1.里的内容，学生体验如何新建一个空白作品？并在“角色区”添加“编程猫”角色。
添加“背景”和“蓝鹊”角色
思考：这三个积木组合在一起角色会如何变化？
认识新积木：
试一试：
尝试制作蓝鹊飞翔小程序吧！
1.添加“天空”背景以及动态的“蓝鹊”角色。
2.当开始被点击时，让角色面向180°，并且重复执行切换到下一个角色，使得蓝鹊能够飞翔起来。
3.在等待0.1秒后，角色会在180°的方向每次移动10步。
4.完成上述步骤后，尝试运行蓝鹊是否能飞翔起来。
5.将文件保存到本地，命名为“姓名+蓝鹊飞翔”。
探索：
如何从外部导入图片到角色区？
你的收获
通过本节课的学习，
你有哪些收获呢？