北师大版三年级下册数学1.8 买新书课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级下册数学1.8 买新书课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-24 12:49:41 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
买新书
一 除法
北师版数学三年级（下）
1.理解连除和带小括号的乘除混合运算算式的运算顺序，并能正确地进行计算。
2.通过观察、分析、探究等活动过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。
图书馆又买新书了，让我们一起来帮忙摆放吧。
课堂导入
观察图片，你能发现那些数学信息？
新知探究
平均每个书架每层放多少本书？
共有200本书
两个书架
每个书架4层
1
2
3
4
平均每个书架每层放多少本书
已知
问题
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
100本
100本
200本
（1）画方格图理解题意
这样的2列就表示2个书架把200本书平均分成2列，每列有100本书,再把100本书平均分到4个小方格里，求每个小方格里有多少本书。
用1个小方格表示1层
4个小方格摞1列表示1个书架
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
200本
100本
100本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
（2）画分支图理解题意
先把200本书平均分成2个分支，每个分支100本书;再把100本书平均分成4个小分支，求每个小分支有多少本书。
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
书架1
1层
2层
3层
4层
书架2
1层
2层
3层
4层
共8层
200本
（3）画线段图理解题意
1
200÷2＝100（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
100÷4＝25（本）
先求每个书架放多少本书。
再求每层放多少本书。
综合算式：
200÷2÷4
＝100÷4
＝25（本）
列式计算，再和同伴说一说。
方法一
我先求两个书架共有几层，再求每层放多少本书。
2×4=8(层)
200÷8=25(本)
列综合算式：
200÷（4×2）
=200÷8
=25（本）
想要先计算4×2，要加小括号改变运算顺序哦！
答：平均每个书架每层放25本书。
方法二
先列式算一算，再说一说你是怎么想的。
1
270÷3÷3
＝90÷3
＝30（名）
答：平均每个班有30名学生。
平均每个班有多少名学生？
一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。
方法一：
先求平均每个年级有多少名学生，再求平均每个班有多少名学生。
1
答：平均每个班有30名学生。
平均每个班有多少名学生？
一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。
270÷（3×3）
方法二：
＝270÷9
＝30（名）
先求3个年级共有多少个班，再求平均每个班有多少名学生。
1
96÷4÷2
＝24÷2
＝12（只）
答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。
平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？
一共有96只鸽子。
方法一：
先求平均每个鸡笼住多少只鸽子，再求平均每个鸽笼每层住多少只鸽子
1
96÷（2×4）
＝96÷8
＝12（只）
答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。
平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？
一共有96只鸽子。
方法二：
先求4个鸡笼共有多少层，再求平均每个鸽笼每层住多少只鸽子。
小
结
连除、乘除混合运算的运算顺序：
没有括号的，应按从左到右的顺序依次计算；
有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。
1.某极地海洋馆的海狮表演周末两天每天都演出了3场。两天共售出972张票，平均每场售出多少张票？先画图，再列式计算。
方法一：
486
162
162
162
486
162
162
162
课堂练习
先求：平均每天售出多少张票？
列式：（ 972÷2＝486（张） ）
再求：（ 平均每场售出多少张票？ ）
列式：（ 486÷3＝162（张） ）
综合算式：（ 972÷2÷3＝162（张） ）
972÷2＝486（张）
平均每场售出多少张票？
486÷3＝162（张）
972÷2÷3＝162（张）
先求：一共有几场表演？
列式：（ 2×3＝6（场） ）
再求：（ 平均每场售出多少张票？ ）
列式：（ 972÷6＝162（张） ）
综合算式：（ 972÷（2×3）＝162（张） ）
2×3＝6（场）
平均每场售出多少张票？
972÷6＝162（张）
972÷（2×3）＝162（张）
方法二：
2．计算。
64÷2
32
192÷6
32
164÷4
41
328÷8
41
230÷2
115
48÷3
16
解析：连除运算要按从左到右的顺序依次计算；有小括号的乘除混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
3．农场今天收了150个鸡蛋，要分到2个箱子装好，每个箱子有5层托盘。平均每层托盘放多少个鸡蛋？
150÷2÷5＝15(个)
答：平均每层托盘放15个鸡蛋。
解析：可以先求出平均每个箱子装多少个鸡蛋，再求平均每层托盘放多少个鸡蛋，用连除计算；也可以先求出一共有多少层托盘，再求平均每层托盘放多少个鸡蛋。
4.实验小学有496名同学到大礼堂听报告，每2人坐1把椅子，把这些椅子平均摆成4行，每行摆几把椅子？
496÷2÷4＝62（把）
答：每行摆62把椅子。
5.掐丝珐琅工艺流传已久，深受大家喜爱，现在要沿着一
块正方形玻璃做掐丝工艺，沿着正方形玻璃掐丝2圈，一
共用了360分米的铜丝，这个正方形玻璃的边长是多少分米？（用两种方法解答）
方法一：360÷2÷4＝45（分米）
方法二：360÷（2×4）＝45（分米）
答：这个正方形玻璃的边长是45分米。
1．这盒药最多够王爷爷吃多少天？最少呢？
120÷(2×3)＝20(天)
120÷(3×4)＝10(天)
答：这盒药最多够王爷爷吃
20天，最少够王爷爷吃10天。
解析：先分别求王爷爷每天吃的最少的片数和最多的片数，再根据天数＝ 总片数÷ 每天吃的片数即可。
思维拓展
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
1.用连除解决实际问题的方法：（1）用总数连续除以要等分的份数；（2）先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份是多少。
2.在计算连除及乘除混合的算式时，要先算括号里面的，没有括号的，要按照从左到右的顺序计算。
买新书
一 除法
北师版数学三年级（下）
1.理解连除和带小括号的乘除混合运算算式的运算顺序，并能正确地进行计算。
2.通过观察、分析、探究等活动过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。
图书馆又买新书了，让我们一起来帮忙摆放吧。
课堂导入
观察图片，你能发现那些数学信息？
新知探究
平均每个书架每层放多少本书？
共有200本书
两个书架
每个书架4层
1
2
3
4
平均每个书架每层放多少本书
已知
问题
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
100本
100本
200本
（1）画方格图理解题意
这样的2列就表示2个书架把200本书平均分成2列，每列有100本书,再把100本书平均分到4个小方格里，求每个小方格里有多少本书。
用1个小方格表示1层
4个小方格摞1列表示1个书架
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
200本
100本
100本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
25本
（2）画分支图理解题意
先把200本书平均分成2个分支，每个分支100本书;再把100本书平均分成4个小分支，求每个小分支有多少本书。
平均每个书架每层放多少本书？先画画图。
书架1
1层
2层
3层
4层
书架2
1层
2层
3层
4层
共8层
200本
（3）画线段图理解题意
1
200÷2＝100（本）
答：平均每个书架每层放25本书。
100÷4＝25（本）
先求每个书架放多少本书。
再求每层放多少本书。
综合算式：
200÷2÷4
＝100÷4
＝25（本）
列式计算，再和同伴说一说。
方法一
我先求两个书架共有几层，再求每层放多少本书。
2×4=8(层)
200÷8=25(本)
列综合算式：
200÷（4×2）
=200÷8
=25（本）
想要先计算4×2，要加小括号改变运算顺序哦！
答：平均每个书架每层放25本书。
方法二
先列式算一算，再说一说你是怎么想的。
1
270÷3÷3
＝90÷3
＝30（名）
答：平均每个班有30名学生。
平均每个班有多少名学生？
一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。
方法一：
先求平均每个年级有多少名学生，再求平均每个班有多少名学生。
1
答：平均每个班有30名学生。
平均每个班有多少名学生？
一、二、三年级共有270名学生，每个年级3个班。
270÷（3×3）
方法二：
＝270÷9
＝30（名）
先求3个年级共有多少个班，再求平均每个班有多少名学生。
1
96÷4÷2
＝24÷2
＝12（只）
答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。
平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？
一共有96只鸽子。
方法一：
先求平均每个鸡笼住多少只鸽子，再求平均每个鸽笼每层住多少只鸽子
1
96÷（2×4）
＝96÷8
＝12（只）
答：平均每个鸽笼每层有12只鸽子。
平均每个鸽笼每层有多少只鸽子？
一共有96只鸽子。
方法二：
先求4个鸡笼共有多少层，再求平均每个鸽笼每层住多少只鸽子。
小
结
连除、乘除混合运算的运算顺序：
没有括号的，应按从左到右的顺序依次计算；
有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。
1.某极地海洋馆的海狮表演周末两天每天都演出了3场。两天共售出972张票，平均每场售出多少张票？先画图，再列式计算。
方法一：
486
162
162
162
486
162
162
162
课堂练习
先求：平均每天售出多少张票？
列式：（ 972÷2＝486（张） ）
再求：（ 平均每场售出多少张票？ ）
列式：（ 486÷3＝162（张） ）
综合算式：（ 972÷2÷3＝162（张） ）
972÷2＝486（张）
平均每场售出多少张票？
486÷3＝162（张）
972÷2÷3＝162（张）
先求：一共有几场表演？
列式：（ 2×3＝6（场） ）
再求：（ 平均每场售出多少张票？ ）
列式：（ 972÷6＝162（张） ）
综合算式：（ 972÷（2×3）＝162（张） ）
2×3＝6（场）
平均每场售出多少张票？
972÷6＝162（张）
972÷（2×3）＝162（张）
方法二：
2．计算。
64÷2
32
192÷6
32
164÷4
41
328÷8
41
230÷2
115
48÷3
16
解析：连除运算要按从左到右的顺序依次计算；有小括号的乘除混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
3．农场今天收了150个鸡蛋，要分到2个箱子装好，每个箱子有5层托盘。平均每层托盘放多少个鸡蛋？
150÷2÷5＝15(个)
答：平均每层托盘放15个鸡蛋。
解析：可以先求出平均每个箱子装多少个鸡蛋，再求平均每层托盘放多少个鸡蛋，用连除计算；也可以先求出一共有多少层托盘，再求平均每层托盘放多少个鸡蛋。
4.实验小学有496名同学到大礼堂听报告，每2人坐1把椅子，把这些椅子平均摆成4行，每行摆几把椅子？
496÷2÷4＝62（把）
答：每行摆62把椅子。
5.掐丝珐琅工艺流传已久，深受大家喜爱，现在要沿着一
块正方形玻璃做掐丝工艺，沿着正方形玻璃掐丝2圈，一
共用了360分米的铜丝，这个正方形玻璃的边长是多少分米？（用两种方法解答）
方法一：360÷2÷4＝45（分米）
方法二：360÷（2×4）＝45（分米）
答：这个正方形玻璃的边长是45分米。
1．这盒药最多够王爷爷吃多少天？最少呢？
120÷(2×3)＝20(天)
120÷(3×4)＝10(天)
答：这盒药最多够王爷爷吃
20天，最少够王爷爷吃10天。
解析：先分别求王爷爷每天吃的最少的片数和最多的片数，再根据天数＝ 总片数÷ 每天吃的片数即可。
思维拓展
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
1.用连除解决实际问题的方法：（1）用总数连续除以要等分的份数；（2）先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份是多少。
2.在计算连除及乘除混合的算式时，要先算括号里面的，没有括号的，要按照从左到右的顺序计算。