北师大版三年级下册数学第一单元1.9 讲故事（课件）(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级下册数学第一单元1.9 讲故事（课件）(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-24 12:50:44 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
讲故事
一 除法
北师版数学三年级（下）
1.能用画图或列表的方法表示实际问题中的数学信息。
2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，培养学生解决问题的能力。
讲故事大赛开始了，让我们一起去看看吧！
课堂导入
我在课前试讲时，用了5分钟。
同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。
梳理图中数学信息，你能提出哪些问题？
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
方法1：画图表示
淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
我用画图的方法来表示。
1分
1分
1分
1分
1分
5分钟能讲850字
3分钟能讲？字
淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
方法2：表格表示
我用表格也可以清楚地表示出数量间的关系。
5分
850字
3分
？字
已知5分钟能讲850字。
求3分能讲多少字。
（1）分步计算。
先求1分钟能讲多少字，用除法计算。
列式为850÷5=170（字）。
再求3分钟能讲多少字，用乘法计算，
列式为170×3=510（字）。
你能列式解决问题吗？
答：淘气3分钟能讲510字。
（2）列综合算式计算。
讲的总字数
讲的总时间
÷
每分能讲的字数
×
3分
3分能讲的字数
850÷5×3
=170×3
=510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？
画图表示：
150字
150字
150字
150字
？字
？字
？字
4个150字
总字数不变，要3分钟完成
先算出笑笑一共讲了多少字，再求每分应讲多少字。
分步计算：
答：每分应讲200字。
列综合算式：
150×4÷3
=600÷3
=200（字）
150×4=600（字）
600÷3=200（字）
先算一共有多少字
再算每分应讲多少字
1.要先理清题中的数量关系；
2.确定先算什么，再算什么；
3.最后根据数量关系列式计算，解决问题。
小
结
在运用乘除混合运算解决实际问题的过程中：
1．填一填，算一算。
144
课堂练习
答：_______________________。
解析：先用除法求出每个花坛栽了多少棵月季，再乘8 即可求得8个花坛一共栽多少棵月季。
144÷3＝48(棵)
48×8＝384(棵)
144÷3×8
＝48×8
＝384(棵)
8个花坛一共栽384 棵月季
2．园林工人运来 3捆太阳花，每捆180棵，平均栽到5个花坛里，每个花坛栽多少棵？
解析：先求一共运来多少棵太阳花，再除以花坛个数即可求得每个花坛栽多少棵太阳花。
180
180×3÷5＝108(棵)
答：每个花坛栽108 棵。
3. 计算。
279÷3÷3=
735÷5÷7=
960÷6×4=
800÷(2×4)=
先算279÷3=93再算93÷3=31
31
先算735÷5=147
再算147÷7=21
21
先算960÷6=160
再算160×4=640
640
先算2×4=8
再算800÷8=100
100
只有乘除的算式按照从左往右的顺序计算。
有小括号的要先算小括号里面的。
4.看图列式计算。
1
900－260×3＝120(个)
2
130×3÷5＝78(个)
5.王叔叔开车从甲地到乙地，3时行驶了252千米，王叔叔还需要行驶多少千米？
252÷3×7＝588（千米）
答：王叔叔还需要行驶588千米。
6．用买7件相同毛衣的钱可以买5件相同的大衣，每件大衣多少元？
140×7÷5＝196(元)
答：每件大衣196元。
解析：根据题意，可知买7 件毛衣和买5 件大衣的总价钱相同，毛衣的单价× 毛衣的件数＝总价，总价÷ 大衣的件数＝ 大衣的单价。
7.包粽子是我国端午节的传统习俗。华华一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香，品味端午”的包粽子活动。他们一共分成了4组，每组 2人，共包了160个粽子，平均每人包了多少个粽子？
(1)针对“平均每人包了多少个粽子”这个问题，华华进行了分析，请你把她的分析过程用文字补充完整。
分成了4组
每组2人
(2)要求“平均每人包了多少个粽子”，你想怎样解答？请写出你的解答过程。
160÷4÷2＝20(个)
答：平均每人包了20个粽子。
1．小明从第1根电线杆走到第5根电线杆共走了600米。照这样计算，小明从第5根电线杆走到第8根电线杆，一共走了多少米？
解析：从第1 根到第5 根有5－1＝4(个)间隔，从第5 根到第8 根有8－5＝3(个)间隔。先根据“间距＝ 全长÷ 间隔数”求出相邻两根电线杆之间的距离，再乘3 即可。
思维拓展
5－1＝4(个) 8－5＝3(个)
600÷4×3＝450(米)
答：一共走了450 米。
2.“小鲁班”活动正在进行中，铭铭正在为明天的活动准备需要的木头，铭铭把一根较长的木头锯成5段需要104秒，如果他要把这根木头锯成7段，需要多少秒？
104÷（5－1）＝26（秒）
26×（7－1）＝156（秒）
答：需要156秒。
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
1.计算乘除混合运算时，没有括号的要按从左到右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里的。
2.解决问题时要先弄懂题意，知道已知什么，求什么，再求什么，最后列式解答。
讲故事
一 除法
北师版数学三年级（下）
1.能用画图或列表的方法表示实际问题中的数学信息。
2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，培养学生解决问题的能力。
讲故事大赛开始了，让我们一起去看看吧！
课堂导入
我在课前试讲时，用了5分钟。
同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。
梳理图中数学信息，你能提出哪些问题？
语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。
方法1：画图表示
淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
我用画图的方法来表示。
1分
1分
1分
1分
1分
5分钟能讲850字
3分钟能讲？字
淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。
方法2：表格表示
我用表格也可以清楚地表示出数量间的关系。
5分
850字
3分
？字
已知5分钟能讲850字。
求3分能讲多少字。
（1）分步计算。
先求1分钟能讲多少字，用除法计算。
列式为850÷5=170（字）。
再求3分钟能讲多少字，用乘法计算，
列式为170×3=510（字）。
你能列式解决问题吗？
答：淘气3分钟能讲510字。
（2）列综合算式计算。
讲的总字数
讲的总时间
÷
每分能讲的字数
×
3分
3分能讲的字数
850÷5×3
=170×3
=510（字）
答：淘气3分钟能讲510字。
笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？
画图表示：
150字
150字
150字
150字
？字
？字
？字
4个150字
总字数不变，要3分钟完成
先算出笑笑一共讲了多少字，再求每分应讲多少字。
分步计算：
答：每分应讲200字。
列综合算式：
150×4÷3
=600÷3
=200（字）
150×4=600（字）
600÷3=200（字）
先算一共有多少字
再算每分应讲多少字
1.要先理清题中的数量关系；
2.确定先算什么，再算什么；
3.最后根据数量关系列式计算，解决问题。
小
结
在运用乘除混合运算解决实际问题的过程中：
1．填一填，算一算。
144
课堂练习
答：_______________________。
解析：先用除法求出每个花坛栽了多少棵月季，再乘8 即可求得8个花坛一共栽多少棵月季。
144÷3＝48(棵)
48×8＝384(棵)
144÷3×8
＝48×8
＝384(棵)
8个花坛一共栽384 棵月季
2．园林工人运来 3捆太阳花，每捆180棵，平均栽到5个花坛里，每个花坛栽多少棵？
解析：先求一共运来多少棵太阳花，再除以花坛个数即可求得每个花坛栽多少棵太阳花。
180
180×3÷5＝108(棵)
答：每个花坛栽108 棵。
3. 计算。
279÷3÷3=
735÷5÷7=
960÷6×4=
800÷(2×4)=
先算279÷3=93再算93÷3=31
31
先算735÷5=147
再算147÷7=21
21
先算960÷6=160
再算160×4=640
640
先算2×4=8
再算800÷8=100
100
只有乘除的算式按照从左往右的顺序计算。
有小括号的要先算小括号里面的。
4.看图列式计算。
1
900－260×3＝120(个)
2
130×3÷5＝78(个)
5.王叔叔开车从甲地到乙地，3时行驶了252千米，王叔叔还需要行驶多少千米？
252÷3×7＝588（千米）
答：王叔叔还需要行驶588千米。
6．用买7件相同毛衣的钱可以买5件相同的大衣，每件大衣多少元？
140×7÷5＝196(元)
答：每件大衣196元。
解析：根据题意，可知买7 件毛衣和买5 件大衣的总价钱相同，毛衣的单价× 毛衣的件数＝总价，总价÷ 大衣的件数＝ 大衣的单价。
7.包粽子是我国端午节的传统习俗。华华一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香，品味端午”的包粽子活动。他们一共分成了4组，每组 2人，共包了160个粽子，平均每人包了多少个粽子？
(1)针对“平均每人包了多少个粽子”这个问题，华华进行了分析，请你把她的分析过程用文字补充完整。
分成了4组
每组2人
(2)要求“平均每人包了多少个粽子”，你想怎样解答？请写出你的解答过程。
160÷4÷2＝20(个)
答：平均每人包了20个粽子。
1．小明从第1根电线杆走到第5根电线杆共走了600米。照这样计算，小明从第5根电线杆走到第8根电线杆，一共走了多少米？
解析：从第1 根到第5 根有5－1＝4(个)间隔，从第5 根到第8 根有8－5＝3(个)间隔。先根据“间距＝ 全长÷ 间隔数”求出相邻两根电线杆之间的距离，再乘3 即可。
思维拓展
5－1＝4(个) 8－5＝3(个)
600÷4×3＝450(米)
答：一共走了450 米。
2.“小鲁班”活动正在进行中，铭铭正在为明天的活动准备需要的木头，铭铭把一根较长的木头锯成5段需要104秒，如果他要把这根木头锯成7段，需要多少秒？
104÷（5－1）＝26（秒）
26×（7－1）＝156（秒）
答：需要156秒。
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
1.计算乘除混合运算时，没有括号的要按从左到右的顺序依次计算，有括号的要先算括号里的。
2.解决问题时要先弄懂题意，知道已知什么，求什么，再求什么，最后列式解答。