天上的街市郭沫若 1、有感情地朗读诗歌,感受诗歌的情感美。
2、理解诗歌中的联想和想象,及诗人对理想生活的向往与追求。我们的学习目标:作者简介:
郭沫若(1892-1978)原名郭开贞,中国现代杰出的作家,诗人、历史学家剧作家等。四川人,1914年赴日本留学,1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争,1927年8月加入中国共产党。解放后,被选为全国文联主席。他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。代表作有诗集《女神》、《星空》;戏剧《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。写作背景:
《天上的街市》选自诗人第二部诗集《星空》。1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依
然不倦的探索和追求。就是这一时期,在
灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫
色彩的著名诗篇《天上的街市》。天上的街市郭沫若 天上的街市
远远的/ 街灯/ 明了,
好像是/ 闪着/ 无数的明星。
天上的/ 明星/ 现了,
好像是/ 点着/ 无数的 街灯。
我想那/ 缥渺的/ 空中,
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品,
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看,那浅浅的/ 天河,
定然是/ 不甚/ 宽广。
那/ 隔着河的/ 牛郎织女,
定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻,
定然/ 在天街/ 闲游。
不信,请看/ 那朵流星,
是他们/ 提着灯笼/ 在走。“意”读:……(1)诗人从夜色中眺望远远的街灯,他联想到了什么?为什么会产生这样的联想?
(2)由这天上的街灯,诗人发挥了他大胆的想象力,他奇思妙想想到了什么?
(3)天上的人们过着怎样的生活?
(4)根据诗歌内容请大家想象一下:诗中描写的是怎样的一幅幅画面?用4个字简要概括这些画面。
(提示:从诗中提取关键词)温馨提示:所谓联想,就是由一事物想到另一相似事物的过程。想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。 我们组负责朗读的是_________
我们认为这幅画面的特点是_________
我担任我们组的朗诵小明星小组对抗赛:…… 远远的/ 街灯/ 明了,
好像是/ 闪着/ 无数的明星。
天上的/ 明星/ 现了,
好像是/ 点着/ 无数的街灯。
天上的街市 我想那/ 缥渺的/ 空中,
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品,
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河,
定然是/ 不甚/ 宽广。
那/ 隔着河的/ 牛郎织女,
定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻,
定然/ 在天街/闲游。
不信,请看/ 那朵流星,
是他们/ 提着灯笼/ 在走。远远的街灯明了
好像是闪着无数的明星天上的明星现了
好像是点着无数的街灯街灯明星图我想那缥缈的空中
定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品
定然是世上没有的珍奇美丽街市图你看,那浅浅的天河
定然不甚宽广那隔着河的牛郎织女
定能够骑着牛儿来往牛郎织女图我想他们此刻
定然在天街闲游不信,请看那朵流星
是他们提着灯笼在走天街闲游图“品”读:……男女生对抗赛节奏:轻松 柔和 舒缓
感情基调:美好 恬静 自由 略带忧郁拓展延伸谢谢大家