一、认识电路
课型：新授课
学习目标：
1．知道电路各组成部分的基本作用．
2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害．
3．能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图．
4．会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路.
重点和难点:会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路.
一、前提测评
学生尝试连接图11-1所示电路，合上开关，小灯泡发光．
先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光．
将小灯泡换成电铃，重复上面的实验．
通过观察实验，让同学思考一个最简单的电路都至少由哪几部分构成的
（答案：1、不能 3、电源、用电器、导线、开关）
二、探究新知
任务一：电路各组成部分的基本作用、电路的通路、开路，知道短路及其危害．
(1)电路的组成
①由 、用电器、 和导线等元件组成的电流路径叫电路．一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态．
②各部分元件在电路中的作用
电源-- ．
导线-- ．
用电器-- ．
开关-- ．
③电路的通路、开路和短路
继续刚才实验的演示，重做图11-6的实验，闭合开关，小灯泡发光．这种处处连通的电路叫 ．
断开开关，或将电路中的某一部分断开 ( http: / / www.21cnjy.com )，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流．这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫 ．
将小灯泡取下，用导线直接把电源的正 ( http: / / www.21cnjy.com )、负极连接起来，过一会儿手摸导线会感觉到导线发热．这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫 ．短路是非常危险的，可能把电源烧坏，是不允许的．
观察：观察手电筒电路．看看这个电路是由几部分组成的 (可让学生自带手电筒)．
思考：
手电筒电路的开关与我们演示实验中所用的开关是否相同 你在家里和日常生活中还见过哪些与此不同的开关 它们在电路中的作用是否相同
任务二：电路图、会根据简单的电路图连接电路.
1、电路中各元件的符号
在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需 ( http: / / www.21cnjy.com )要画出表示电路连接情况的图．为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件．
出示示教板或画有各电路元件符号的投影片，并作说明．
2、电路图： 叫电路图．
示范：画出图11-6的电路图．
②让同学画出用电铃做实验时的电路图．让同学说明电路中的电流方向．
③变换一下图11-6实验中元件的位置，再让同学们练习画出电路图．注意纠正错误的画法．
④学生根据画电路图的体验，进行小结，提出画电路图应注意的问题：
元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处．
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直．
三、自我测评
1、由 、用电器、 和导线等元件组成的电流路径叫电路
2、干电池的碳棒是 极，锌筒是________极。
3、蓄电池使用前要充电，充电过程是_______能转化成_____能的过程。
4、电路中有电流的条件是：必须有______，而且电路是 。
5.如图3所示，电键闭合后，两盏灯同时发光的电路是（ ）
答案：
1、电源 开关
2、正 负
3、电 化学
4、电源 通路
5、乙
四、作业：
一个实际电路中的用电器往往 ( http: / / www.21cnjy.com )不只一个，有时有许多个．例如实验1中的小灯泡和电铃要同时在一个电路里工作，用同一个开关来控制．这个电路应怎样连接 你有几种方法 请试着画出电路图．一、认识电路
一．填空：
1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 ．
2．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开 、 、
和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 ．
3．用符号表示电路连接情况的图叫做 ．
4．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的．从能量转化角度，它们工作时把 能转化为 能，蓄电池充电时把 能转化为 能．
5．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫 ．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫 ．
6．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一， ；第二， ．
7．画出下列元件的电路符号：
① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线
⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线
二．选择：
8．下列符号中不属于用电器的是（ ）
9．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ ）
A．有触电的危险 B．电路中没有电流
C．电流太小会损坏电源 D．电流太大会损坏电源
10．如图1，在开关和小灯泡之间连接两个 ( http: / / www.21cnjy.com )金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ ）
A．硬币和橡皮 B．硬币和铅笔芯
C．橡皮和塑料尺 D．铅笔芯和塑料尺
11．在图2的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（ ）
三．实验与设计：
12．指出下列电路图的错误：
① ② ③
13．请画出如图3的实物电路的电路图．
14．找一只手电简来看一看它的构造，了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的？一般手电简的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒．用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图4中手电筒的电路图．
参考答案
一．填空：
1．用电器
2．电源；开关；导线；用电器；电源；用电器；导线；开关
3．电路图
4．化学；化学；电；电；化学
5．通路；断路；短路
6．要有电源；电路必须是通路
7．略
二．选择：
8．B
9．D
10．B
11．D
三．实验与设计：
12．无电源；电池连接错误；闭合开关将短路
13．略
14．略
M
A B C D
图1
L1
L2
S
L1
L2
S
L1
L2
S
L1
L2
S
A． B． C． D．
图2
图3
图4
