七、探究------影响导体电阻大小的因素
课型：探究课
学习目标：
1、知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。
2、通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会用控制变量法研究多个因素问题的方法。
学习过程：
提出问题
问题：1、生活中常用的导线多是铜线、铝线，为什么不是铁线？
2、为什么有的导线比较粗有的比较细？它们都与哪些用电器连接？
3、为什么有的电炉丝长，有的电炉丝短？
猜想
学生猜想：导体的电阻可能与 、 、 、 。
制定计划
按照图中的电路图连接电路，观察小灯泡的亮度和电流表的示数有什么变化。
1、研究导体的电阻与材料的关系，需保持 不变，观察电流表的示数，来比较导体的电阻。
2、研究导体的电阻与长度的关系，需保持 不变，观察电流表的示数，来比较导体的电阻。
3、研究导体的电阻与横截面积的关系，需保持 不变，观察电流表的示数，来比较导体的电阻。
4、研究导体的电阻与温度的关系，需保持 不变，观察电流表的示数，来比较导体的电阻。
同桌合作实验
收集数据
根据指定的计划进行验证，将收集的数据和现象记录在设计的表格内。
接入电路的导体 电源两端的电压/V 电流表示数/A 小灯泡的亮度 接入导体的电阻大小
长度、粗细相同的 锰铜丝
镍铬丝
长度、材料相同的 粗镍铬丝
细镍铬丝
粗细、材料相同的 长镍铬丝
短镍铬丝
螺旋状镍铬丝 常温时
用酒精灯加热高温时
五、分析与结论
根据你记录的数据和现象，是否验证了你的猜想？
你得出的结论是什么？
六、评估与交流
同学们得出的结论是否相同，实验时需要注意的事项有哪些？
实验还有哪些需要改进的？
我们在学习导体和绝缘体时，知道温度改变 ( http: / / www.21cnjy.com )时，绝缘体可以变为导体，那么导体的温度改变时，它的电阻会不会发生变化？怎么变？对此组织学生探究，探究的方法参照教材中图11—66所示实验。
七、自我诊断
1、一根锰铜丝的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（ ）
A减小导线两端的电压 B增大导线中的电流
C将导线拉长后连入电路子 D将导线对折后连入电路
2、把一根粗细均匀的细铁丝对折起来 ( http: / / www.21cnjy.com )，电阻将________；若剪去一部分，剩余部分的电阻将________（填“变大”、“变小”或“不变”）
3、甲、乙、丙三根用相同材料制成的粗细均 ( http: / / www.21cnjy.com )匀的合金丝，甲、乙粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是________，最小的是________。
4、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A长导线的电阻一定比短导线的电阻大
B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
D导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的
5、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
B粗细相同的导线，长的电阻较大
C长短相同的导线，细的电阻较大
D同种材料制成的长短一样的两条导线，相同温度下细的电阻较大
八、知识构建，布置作业
1、本节课，你有哪些收获？
2、作业：P76 1、2、3、4
自我诊断答案
1、C
2、变小 变小
3、甲 丙
4、D
5、D七、探究——影响导体电阻大小的因素
1、导体对 的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位是 ，符号是 。
2、导体的电阻是导体本身的 。它的大小决定于导体的 、
和 ，还与 有关。
3、由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是0.5cm2，B的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是 导线。
4、由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1.2m，B长150mm，它们中电阻较大的是 导线。
5、甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合 ( http: / / www.21cnjy.com )金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______，最小的是___________。
6、长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是 。
7、节能与环保在“两型”社会的建设中起着重 ( http: / / www.21cnjy.com )要作用。在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料，就能大大降低由于电阻引起的电能损耗。超导材料就是在温度很低时，电阻变为 。
8、在石墨、塑料、人体、铜、酱油、陶瓷、纯 ( http: / / www.21cnjy.com )净的水中，通常属于导体的是 ，属于绝缘体的是 。
9、下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）
A、长导线的电阻比短导线的电阻大
B、粗导线的电阻比细导线的电阻大
C、铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性
10、某导线长5m，它的电阻为2Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（ ）
A、大于2Ω B、等于2Ω
C、小于2Ω D、不能确定是否变化
11、某导线长5m，它的电阻是10Ω，现将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（ ）
A、大于10Ω B、等于10Ω
C、小于10Ω D、不能确定是否变化
12、为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）
A、保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小
B、同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小
C、一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小
D、保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小
13、电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（ ）
A、R1对电流的阻碍作用大 B、R2对电流的阻碍作用大
C、R1和R2对电流的阻碍作用一样大 D、大小关系无法判断
14、下列物体中，用到了半导体材料的是( )
A、智能机器狗 B、白炽灯泡 C、普通干电池 D、滑动变阻器
15、在如图所示电路中，开 ( http: / / www.21cnjy.com )关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( )
A、小于0.6A
B、等于0.6A
C、大于0.6A
D、无法判断
16、某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况。
导线代号 A B C D E F
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
横戴面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜
（1）选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与__________的关系；
（2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号)。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到 ( http: / / www.21cnjy.com )，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：__________________。
17、一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
要求：①说出方法。
②画出电路图。
参考答案：
1、电流，欧姆，Ω
2、特性，材料，长度，横截面积，温度
3、A
4、A
5、甲，丙
6、铁
7、0
8、石墨、人体、铜、酱油，塑料、陶瓷、纯净的水
9、D
10、C
11、A
12、C
13、A
14、A
15、A
16、（1）长度
（2）A
（3）探究影响动能大小因素
17、提示：把废旧灯泡灯芯接入电路，用酒精灯对灯丝加热，比较加热前后电流变化。
