Unit 1 In class 重难知识点精讲精练 (含答案)

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Unit 1 In class
重难知识点精讲精练 (含答案)
重点词汇讲解
in class 在上课 联想: teacher老师 student学生 例句: I'm in class now.我现在在上课。 【对比记忆】 in class在上课 after class下课后
Mr /'m st (r)/ abbr.(缩写词)先生 联想: Miss小姐 Mrs夫人 用法: Mr用在男士的姓氏或姓名前 例句: —Hi, Mr Wang.你好,王先生。 —Hi, Mr Li.你好,李先生。 【对比记忆】 Mr先生 Mrs夫人
please /pli z/ interj.(感叹词)请 发音: 字母组合ea在 please中发/i:/ 例句: Have some cake, please.请吃些蛋糕。 【口诀记忆】 点头yes,摇头no, please常要挂在口, 做个礼貌的小朋友。
open / p n/ v.(动词)开;打开 对应词: close关上;合上 短语: open the window打开窗户 例句:Open the book, please.请打开这本书。 【拆拼记忆】
the/ ; i; i:/ art.(冠词) 这个；这些；那个；那些 巧记: t+he(他)=the(这个;这些;那个;那些) 短语: the red car 这辆红色的小汽车 例句: Look at the cat! 看 这 只猫！ 【谱系记忆】
door/d (r)/ n.(名词)门 联想: this这个 复数: doors 近义词: gate大门 例句: Tom is behind the door.汤姆在门后面。 【对比记忆】 door门 window窗户
sorry/ s r / adj.(形容词)对不起 发音: 字母 o 在 sorry中发/ / 例句: I'm sorry. I'm late.对不起。我迟到了。 【图片记忆】 sorry对不起
come in 进来 对应词: go out出去 例句: Come in, please.请进来。 【对比记忆】 come in进来 get out出去
close v.(动词)关上；合上 对应词: open开;打开 转化: close adj.(形容词)亲密的 巧记: nose(鼻子) n换成c1>close (关上;合上) 短语: close your eyes 闭上你的眼睛 close your book 合上你的书 例句: Please close the door.请关上门。 【对比记忆】
window n.(名词)窗，窗户 复数: windows 巧记: wind(风)+ow=window(窗, 窗户) 短语: open the window打开窗户 例句: Please close the window.请关上窗户。 【谱系记忆】
blackboard / bl k b d/ 黑板 复数: blackboards 短语: on the blackboard在黑板上 clean the blackboard 擦黑板 例句: Look at the blackboard.看黑板。 【谱系记忆】
book/b k/ n.(名词)书 复数: books 巧记: look(看)l换成b>book(书) 短语: open the book 打开书 close the book 合上书 例句:This is my new book.这是我的新书。 【谱系记忆】
rubber / r b (r)/ n.(名词)橡皮 复数: rubbers 同义词: eraser橡皮 短语: my rubber我的橡皮 例句: Do you have a rubber 你有橡皮吗 【对比记忆】
listen to 听 近义词: hear听见；听到 短语: listen to music听音乐 例句: Please listen to him.请听他说。 【图片记忆】
parrot/ p r t/ n.(名词)鹦鹉 复数: parrots 形近词: carrot 胡萝卜 短语: my parrot 我的鹦鹉 例句: It's a parrot.它是一只鹦鹉。 My pet is a parrot.我的宠物是一只鹦鹉。 【情景记忆】
重难点讲解
【解析】这三句均为以动词原形开头的肯定祈使句，之所以会以动词原形开头，实则是省略了句子的主语you。祈使句一般用来表示请求、命令或劝告，并根据语气的强弱，句末使用感叹号或句号，朗读时常用降调。有时为了让语气变得更加委婉，可以在祈使句中加上please, please既可以放在句首，也可以放在句末。如果please放在句末，则要用逗号将其与前面的内容隔开。我们通常用“Yes./OK./All right./Sure./Thank you.”等对祈使句进行回答。
【拓展】将以动词原形开头的肯定祈使句改为否定祈使句，只需在动词原形前加上don't即可。
【例句】(1)--Please open the door.请打开门。
--Yes, Miss Li.好的，李老师。
(2)--Have a cake,please.请吃一个蛋糕。
--Thank you.谢谢你。
(3)Don't laugh at others.不要嘲笑别人。
【练习】根据所给情景，选择正确的表达。
( )(1)格林老师看到站在办公室门外的迈克，他会对迈克说:
A.Sit down, please. B.I'm sorry. C.Come in, please.
( )(2)李老师让刘涛合上书并回答问题，刘涛应该说:
A.Close the book. B.Thank you. C.Yes, Miss Li.
【答案】(1)C (2)C
【解析】Mr意为“先生”，在英语中是对男性的尊称，与姓名或姓氏连用，放在姓名或姓氏之前，但不能与人名连用，在本单元课文中则是指“老师”。Mr的对应词有三个，分别为Miss“小姐”（用来称呼未婚女性），Mrs“太太，夫人”（用来称呼已婚女性)，Ms“女士”（用来称呼不明婚姻状况的女性）。
【例句】(1)Good evening, Miss Liu.晚上好，刘小姐。
(2)They are Mr Chen and Mrs Chen.他们是陈先生和陈太太。
(3)Please give my greeting to Ms Green.请代我问候格林女士。
【练习】单项选择。
( )--Liu Tao,this is my father. --Nice to meet you, .
A.Miss Brown B.Mrs Brown C.Mr Brown
【答案】C
【解析】“I'm sorry.”一般用来因自己做错事情感到惭愧、自责时向他人表达歉意，此时可以用“That's OK./That's all right.(没关系。)”或“Forget it.(别放在心上。)”予以回应。它也可以在听到他人不好的消息时用来表达自己的同情、惋惜、悲伤或遗憾，还可以用来委婉地提出异议或拒绝。
【例句】(1)--You're late again.你又迟到了。
--I'm sorry.对不起。
(2)--I'm sorry about this morning.我对今天早上的事感到抱歉。
--That's all right.没关系。
【练习】单项选择。
( )--Come in,Peter. Don't be late again. -- .
A.I'm OK B.Thank you C.I'm sorry
【答案】C
【解析】(1)listen意为“听”，可以单独使用，一般用来提醒别人注意听。它后面也可以接名词或代词作宾语，但是此时必须要加上介词to。
(2)the是定冠词，意为“这个；这些；那个；那些”，用在名词短语的开头，既可以和可数名词连用，也可以和不可数名词连用。
【拓展】(1)the可以用来表示已知的人或物。
(2)当第一次提到某人或某物时，应用不定冠词a/an。当再次提及这个人、这件事或这个物品时，则用定冠词the。
【例句】(1)Listen! The girl is singing in the room.
听！那个女孩正在房间里唱歌。
(2)Don't listen to the crow.
不要听这只乌鸦说。
(3)I have a sweet.The sweet is orange.
我有一颗糖果。这颗糖果是橙色的。
【练习】单项选择。
( )(1)Listen the music(音乐), please.
A./ B.in C.to
( )(2)Who(谁) is boy over there(在那里)？
A.a B.the C.an
【答案】(1)C (2)B
易错易混全解
易混淆look与look at的用法。
【例题】单项选择。
( )--Look my red coat(外套), Mum. --How nice!
A.at B.on C./
【答案】A
点拨：look是不及物动词，意为“看；瞧”，单独使用时一般用来提醒别人看某物。但是如果它后面要接宾语，则必须加上介词at。这道题中，设空处后的“my red coat”在句子中作look的宾语，所以look后面应加介词at，故选A。
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