六年级历史上《第6课灿烂的青铜文明》课件1（鲁教版）24张PPT

复习温故1、禹把王位传给____,从此公天下变为_____；夏朝的最后一位统治者是______ 2、商朝是____年建立的，建立者是_____。盘庚把都城迁到了_____ 3、西周建立的时间是_____，发生的战争是_____,为巩固统治，实行的制度是_______司母戊鼎（商朝） 民族团结宝鼎鼎第6课　灿烂的青铜文明预习梳理完成《同步学习》探究过程，梳理基础知识我知道青铜器的高超工艺青铜铸造业出现时间： 末期。灿烂时期时间： 。 著名青铜器： 、 。“三星堆”文化地点： 。 代表： 、大型青铜人像、 。陶瓷业： 是世界上最早发明瓷器的国家， 已有烧制原始青瓷的瓷窑。 玉器制造业：玉器雕刻工艺达到很高水平。原始社会商朝司母戊鼎四羊方尊成都平原青铜面具青铜神树中国商朝后代成为“五谷”的农作物在 时期已经齐备。商朝时，今天家畜家禽的主要品种已经有了。 农业、畜牧业、手工业 商业的繁荣，形成了夏、商、西周灿烂的 。商周青铜文明合作探究一想一想，青铜制造业的特点是什么？ 司母戊鼎1.33米1.1米司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。 这说明了什么？特点一：生产规模大酒　 器盥水器乐器铜镜食器兵　器农　具特点二：品种多蕉叶纹 纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿特点三、工艺精美双角龙头青铜立人像青铜面具青铜神树特点四、分布范围广与商周同时期的成都平原合作探究一想一想，青铜制造业的特点是什么？ 特点一：规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广合作探究二想一想，既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢？石器时代青铜时代铁器时代青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、 武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青 铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业 之中，具有广泛的代表性。而在这个时代人们 所创造的物质文化，便被称作“青铜文明”。既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢？奴隶的悲惨命运 奴隶牛马不如，可以随意买卖或转让， 地位低下。合作探究三2、图片资料2：奴隶没有 人身自由3、文字资料：　　“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 　　另：在安阳的一座商王大墓中，有四百多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有的和车马、狗同葬。说明：奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶 的地位和猪狗一样。有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。商代文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是灿烂的文明，当然这又是建立在广大奴隶悲惨命运基础上的文明。“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。” “鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？ 一言九鼎鼎足之势鼎鼎大名问鼎中原人声鼎沸鼎世 纪 宝 鼎 民族团结宝鼎鼎1.我国青铜制造业最早出现于 A、原始社会晚期 B、商朝时期 C、周朝时期 　D、西周时期小试牛刀DA2.举世文明的三星堆文化位于 A、黄淮平原 B、渭河平原 C、汉江平原 D、成都平原3. 商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器 A、编钟 B、三星堆青铜立人像 C、四羊方尊 D、司母戊鼎D4. ）文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是 A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷B5. ）《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了 A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺 C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术B6.） 2010年4月1日起，为期三个月的“国家宝藏——中国国家博物馆典藏珍宝展”在宁波博物馆举行。其中右图的展品出自中国的 A．商周时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期A司母戊鼎四羊方尊