六年级历史上《第6课灿烂的青铜文明》课件2（鲁教版）

复习温故1、禹把王位传给____,从此公天下变为_____；夏朝的最后一位统治者是______ 2、商朝是____年建立的，建立者是_____。盘庚把都城迁到了_____ 3、西周建立的时间是_____，发生的战争是_____,实行的统治制度是_______第6课 灿烂的青铜文明课标解读学习目标： 以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就目标解读： 本课需要学习的历史器物是什么？学习中国古代的哪种制作工艺技术？预习梳理完成《同步学习》探究过程，梳理基础知识展示交流1、在我国古代什么时候就出现了青铜器？青铜文化的灿烂时期在哪个朝代？ 2、两件著名的青铜器代表作是什么？三星堆出土了哪些青铜器？ 3、青铜农具是在哪个朝代出现的？什么是青铜文明？ 4、奴隶社会形成了哪两大对立阶级？奴隶过着怎样的生活，命运如何？青铜器的高超工艺问题探究： 商周时期的青铜器制造呈现出怎样的特点？特点一： 生产规模大1.33米1.1米重832.84千克 每个坩埚能冶炼 铜12.5千克，铸 造该鼎需要70多 个坩埚，210个人。 这说明了什么？司母戊鼎 　　商朝后期。高133厘米、口径115.3厘米、重832.84千克。 　　器腹内铸“司母戊”三字铭文，因此被断定是商王文丁祭祀其母戊时制作的青铜器。是目前发现的世界上最重、最大的古代青铜器。食器酒器乐器特点二：品种多蕉叶形 纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿特点三： 工艺精美四羊方尊 　　商代，盛酒器，尊高58.3厘米，口每边长52.4厘米，重34.5公斤。 　　尊身铸满精细的花纹，肩部有蟠龙四条，四角是四个大卷角羊，造型奇特，工艺高超，是商代青铜器的精品。神秘的”三星堆“文化夏商青铜器出土分布图特点四： 分布范围广问题探究： 商周时期的青铜器制造呈现出怎样的特点？特点一：生产规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广 我们今天学习了青铜器如“鼎”，“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？一言九鼎问鼎中原鼎足之势人声鼎沸鼎鼎大名青铜文明青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中，具有广泛的代表性。而在这个时代人们所创造的物质文化，便被称作“青铜文明”。 2012·中国青铜文化论坛于9月18日上午在安徽省铜陵市开幕，中外学者围绕中国和世界青铜文化研究新进展以及青铜文化方面的最新考古发现、研究现状和方向等进行学术交流和研讨。铜陵是中国青铜文明的发祥地之一，青铜文化是铜陵这座城市独特的文化内核和不可或缺的城市灵魂。 （1）根据材料可知，2012年中国青铜文化论坛为何选在铜陵市召开？青铜文化对铜陵市的发展有何重要意义？ （2）结合所学知识，我国青铜文化的灿烂时期在哪个朝代？请你列举两件著名青铜器的名称？ （3）假设2013年的中国青铜文化论坛将在四川的成都召开，你知道为什么吗？灿烂的 青铜文明青铜器 制作农业与 畜牧业奴隶 的生活单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容