2023-2024学年苏教版小学数学一年级上册《寒假提升复习卷》（含答案解析）

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寒假提升复习卷-2023-2024学年一年级上册数学苏教版
学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题
1．5个十和5个一是 （ ）
A．51 B．55 C．50
2．把长方形纸按中间的虚线折一折可以折出哪一图形？（ ）
A． B． C．
3．选出圆柱体（ ）
A． B． C．
4．哪个重一些？（ ）
A． B． C．
5．2＋（ ）＜8，（ ）里最大填几？
A．5 B．6 C．7
6．像这样，一只手上最多放4个红枣，丁丁的手上最多可以放( )个红枣．
A．4 B．8 C．10
二、填空题
7．按规律排列，袋子里应该放什么物体？在正确答案的□里画“√”。
8．你能想出几种分法？（填序号）
（1）按图片形状分，可以分成三类：
（2）按水果品种分，可以分成三类：
9．如图：（ ）+（ ）=9
10．看图填空。
一共有( )个水果。从前数，是第2个，是第( )个，是第( )个，左边有( )个水果。
11．在括号里填上合适的数。
3＋( )＝10 ( )＋4＝8＋6 13－3＝( )＋5
12．在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是( )，最小的是( )，把这些数从大到小排列：( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )．
13．11个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉住了3个，还有( )个在躲藏。
14．找规律填数。
（1）( )，10，11，( )，13。
（2）( )，15，10，( )，0。
15．看图写数。
( )
( )
( )
16．在8、20、18、10、15中，最大的数是( )，大于10的数有( )个，按从小到大的顺序排列是：( )＜( )＜( )＜( )＜( )。
三、判断题
17．墙上挂着7只小彩灯，有1只坏掉了，还有6只发光。 ( )
18．24000里有24个一千。( )
19．17前面一个数是19，后面一个数是16。( )
20．11的个位和十位上的数都是1，都表示有1个十。( )
21．小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
2＋1＝ 4－1＝ 6－3＝ 5＋2＝
6＋1＝ 5－3＝ 3＋0＝ 2＋4＝
4－0＝ 5－5＝ 6－2＝ 1＋1＝
7－3＝ 5－1＝ 3＋3＝ 7－5＝
5＋1＝ 3＋1＝ 4－3＝ 7－6＝
五、作图题
23．把左面的涂上红色。
把上面的涂上绿色。
把下面的涂上黄色。
把右面的涂上蓝色。
六、解答题
24．这－队一共有多少人？
（人）
25．树上有14只小鸟，先飞走了4只小鸟，又飞走了8只 两次一共飞走了多少只小鸟？
（只）
26．玩具大促销，价格如下图所示．欢欢想买两个不同的玩具，最多花多少元？最少呢
7元 9元 8元
最多：＝(元)
最少：＝(元)
27．树上有（ ）只小鸟，又飞来（ ）只小鸟，一共有（ ）只小鸟。
（只）
28．原来有多少块西瓜
　□○□=□(　　)
29．一个数在5的前面，这个数有可能是几？
30．
两个班一共植了多少棵树？
（棵）
31．停车场停了10辆汽车，开走了4辆，现在有多少辆？
（辆）
32．
猜一猜，我们这一队一共有多少只小动物？
列式：
参考答案：
1．B
【详解】略
2．B
【解析】略
3．B
【分析】圆柱体的上下底面是圆，侧面是一个曲面。据此解题。
【详解】A．是长方体；
B．是圆柱体；
C．是正方体；
故答案为：B
【点睛】本题考查了立体图形的初步认识，掌握圆柱体的形状特征是解题的关键。
4．A
【分析】根据图示，1个苹果与一个梨和一个桃的总质量一样重，所以苹果最重。
【详解】根据图示可知，苹果重一些。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查比较轻重，关键是根据天平平衡原理做题。
5．A
【分析】先用8减2求出差，再把差减1，即可解决此题。
【详解】8－2＝6
6－1＝5
所以2＋5＜8
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。
6．B
【解析】略
7．
【解析】略
8．（1）
（2）
【解析】略
9．5+4=9
【详解】先数数，再得出结论，左边有5只小鸡，右边有4只小鸡，5+4，一共有9只小鸡，便可知道答案5+4=9．
考点：数数、9的加减．
总结：观察分析才能得出结果．
10． 7 6 5 3
【解析】略
11． 7 10 5
【分析】先计算出相应算式的结果，再根据“加数＝和－另一个加数”来完成此题。
【详解】10－3＝7，故，3＋7＝10 ；
8＋6＝14，14－4＝10，故，10＋4＝8＋6；
13－3＝10，10－5＝5，故，13－3＝5＋5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数加减法计算，要熟练掌握。
12． 10 0 10 8 7 5 4 0
【详解】略
13．7
【分析】一共11个小朋友玩捉迷藏的游戏，这11个人中，包含1个捉人的小朋友和藏起来的小朋友。
故，用总人数减去1，得到的差，再减去已经捉住的人数，结果就是还在躲藏的人数。
【详解】11－1－3
＝10－3
＝7（人）
故，还有7个在躲藏。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减计算的应用，这是一道易错题。
14． 9 12 20 5
【详解】略
15．
【解析】略
16． 20 3 8 10 15 18 20
【解析】略
17．√
【分析】运用10以内的整数加减法，据此得出答案。
【详解】墙上挂着7只小彩灯，有1只坏掉了，还有6只发光。即7－1＝6（只），表述正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是10以内整数的加减法，解题的关键是熟练掌握10以内整数加减法运算法则，进而计算得出答案。
18．√
【详解】略
19．×
【分析】根据对20以内数的认识可知，用17减1，即可得到前面一个数；用17加1，即可得到后面一个数，依此计算并判断。
【详解】17－1＝16
17＋1＝18
17前面一个数是16，后面一个数是18。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握对20以内数的认识，是解题的关键。
20．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位个位，表示几个一；第二位十位，表示几个十；据此判断。
【详解】由题意分析得：
11的个位和十位上的数都是1，右边的1表示1个一；左边的1表示1个十；原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
21．√
【分析】弄清问题的要求，找准观测点，从观察者的角度去观察并解答。
【详解】小丽在小东的右边，则小东在小丽的左边。
故答案为：√
【点睛】本题注意观察时找准比较量和标准量。
22．3；3；3；7
7；2；3；6
4；0；4；2
4；4；6；2
6；4；1；1
【解析】略
23．
【详解】略。
24．9＋6＋1＝16
【详解】根据图中的已知信息可知，小女孩的前面有9个人，后面有6个人，求一共用加法，用女孩后面的人数加上女孩前面的人数再加上他自己就是这一队的总人数，即：9＋6＋1＝16（人）。
答：这一队一共有16人。
25．4＋8＝12（只）
【解析】略
26．
【详解】略
27．4；7；11
4＋7＝11
【详解】略
28．9+4=13(块)
【解析】略
29．1或2或3或4
【解析】略
30．8＋7＝15（棵）
【详解】略
31．10－4＝6（辆）
【详解】略
32．4+9+1=14
【详解】略