6.1 走近老师 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

(共26张PPT)
互联网交往的积极影响（利）？
复习旧知
①学会自我约束，遵守网络交往规则，遵守道德和法治。（课本56页最上方自己补充）
②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（重点！！！）
④将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
⑤不管互联网多么精彩···奠定可靠的基础。（P58）
复习旧知
第六课 师生之间
第一节 走近老师
R·七年级上册
1.全面了解教师职业。
2.认识老师为什么有不同的风格。
3.学会接纳不同风格的老师。
4.懂得热爱尊敬老师。
重点：了解教师职业的特点 。
难点：接纳不同风格的老师 。
学习目标
自学新知
1、教师职业的特点/作用有哪些？
为什么要尊重老师？
2、好教师的标准/要求是什么？
3、老师不同风格产生的原因？
4、我们怎样面对/接纳不同风格的老师？
（默读课本：60-64页 试着找出答案）
思考：他们为什么被称为“老师”？
检测新学
教师是一个古老的职业，韩愈《师说》：
师者，传道授业解惑。
（教师的特点、作用）
检测新学
教育先知
孔子
“因材施教”
“温故而知新”
“三人行，必有我师焉”
检测新学
一起品读课本61页先辈故事
教师作为教育工作者，是人类文明的主要传播者之一。
（教师的特点/作用）
检测新学
教育先知
检测新学
一起品读课本61页先辈故事
在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
——教师职业不可替代
检测新学
了解教师职业
第十条　国家实行教师资格制度。
　　中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
老师的一天
上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？
新时代四有好老师要求：
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
检测新学
（课本62页补充笔记）
知识归纳年
教师职业的特点/作用有哪些？
为什么要尊重老师？
共三点
①教师是一个古老的职业， 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。
（课本61-62 记问题标序号划线）
你还可以通过哪些途径和方法获得知识呢？
小组讨论
当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道的还多。那么，我们还需要老师这种职业吗？
甲观点：不需要。
乙观点：需要。
谈谈你的观点。
小组讨论
①随着时代的发展，教师在培养人才，服务社会主义现代化建设的作用越来越突出。
②计算机与网络技术（人工智能）开阔了我们视野，增长了我们知识，但不会取代老师在学生成长过程中的作用，因为老师教会我们自主思考、学习等。
大练习册42页 探究一
说说我的老师：
2. 为什么这些老师上课会是不同风格呢？
1. 你喜欢的老师的教学风格。
我的老师风格
检测新学
风格不同的原因
（年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等）
检测新学
不同的风格
爱笑 爱讲故事
多鼓励 极少批评
严厉 严格要求
有条理 有错必纠
你认为哪位老师教法好？
各有优点
小肖的态度
小肖不喜欢第二位老师的上课风格，所以他对老师不理不睬，上课不听课，也不回答问题。
1. 你如何看待他的做法？
2. 如果你是小肖的朋友， 你会怎样开导他？
我们怎样面对风格不同的教师？
知识归纳
（课本64页记问题标序号）
小组讨论
①尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动；②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；③尊敬老师还要对老师有礼貌。
大练习册42页 探究二
课堂小结
XX老师，您就像……，
对我……，我祝您……。
赞美和祝福恩师