7.1 命题

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课题 7.1命题（2） 课型 预习展示案
时间 年级 七 单位 杨店子初级中学
主备人 谌文东 审核人 杨贵江 赵士松 谌文东
使用时间 学生姓名 领导审批 李远丰
课 中 导 学 学 法 点 拨
学习目标：（1）理解什么是定理和演绎推理（即证明） （2）知道如何判断一个命题的真假温故知新，领先一步，领跑一生问题1　请同学们判断下列命题哪些是真命题？哪些是假命题？（1）在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么也垂直于另一条；（ ）（2）如果两个角互补，那么它们是邻补角；（ ）[来源:21世纪教育网]（3）如果|a|=|b| ，那么a=b；（ ）（4）经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；（ ）（5）两点确定一条直线．（ ）（6）相等的角是对顶角.（ ）（7）两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等，那么内错角也相等.（ ）二、创设情境，激发兴趣，导入自学问题2 通过自学完成下列问题: （2） 叫做基本事实。 (1) 叫做定理.活动二：填空. （请你将理由补充完整）21世纪教育网1、（1）观察相邻两个奇数的和与4之间有什么关系？提出你的猜想[来源:21世纪教育网]（2）通过说理，验证你的猜想正确与否？2、如图，说明“如果C，D是线段AB上的两点，且AC=DB，那么AD=CB”是真命题， 理由: 因为 AC=DB ( ), 所以 AC+CD=DB+CD ( ) 所以 AD=CB ( )A C D B 巩固练习：见课本33页练习1、2题。21世纪教育网今天你的收获是什么？你的疑惑是什么？三、达标检测1填空：（1）两个角的和是 ，称这两个角互为余角。（2）两个角的和是平角，称这两个角互为 。（3）有公共顶点，两边互为反向延长线的两个 角叫做_______。（4） 的余角相等；（5）同角或等角的 相等；2.如果一个角的两条边分别平行于另一个角的两条边，那么这两个角的关系是 .3. 下列说法正确的个数是 ( ) ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； ②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;；③三条直线两两相交，总有三个交点；④若a∥b，b∥c，则a∥c. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、见课本34页习题 21世纪教育网 独立完成完成，小组交流由学生独立完成，对子之间核对答案，小组内探究统一答案。不会的可以向其他组请教，在不会，班内展示。做完后小组内互查，组织统一答案。
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