(共36张PPT)
林嗣环
☆关于口技：杂技的一种。
演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响， 并且可以借助于动作、手势。
口技
林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。《口技》原为他的《秋声诗》的序言。原意是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色地描写生活），说明《秋声诗》也是“善画声”的诗作。
作者作品简介
《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志·秋声诗自序》。
体裁：记叙文
选自：节选自《虞初新志·秋声诗自序》
shǎoqǐng
fèi
jué
yì
chì
jǐng
hōu
jiàn
yè
hǔ
jī
少顷
犬吠
惊觉欠伸
呓语
夫叱大儿
伸颈
齁声
中间…之声
曳屋
许许声
几欲先走
读准字音
京中有善口技者。会宾客大宴，于 厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾
团坐。少 顷，但 闻屏障中抚尺一下，满坐 寂然，无敢哗者。
擅长、善于
举行宴会
在
的
罢了
只
通“座”名词
喧哗，大声说话
设置、安放
围绕而坐
一会儿
适逢
京城
大厅
醒木
聚集、集合
听见
全场
安静的样子
遥 闻深巷中犬吠， 便有妇人惊 觉 欠 伸，其 夫 呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜 之。又一大儿醒，絮絮不止。
远远的
狗叫
就
(被)惊醒
哭
也
动词，喂奶
名词，乳头
他，指小孩
打呵欠，伸懒腰
说梦话
停
睡醒
她的
丈夫
不久
抚摸
连续不断地说话
当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时 齐发，众妙 毕 备。满坐宾客 无不 伸 颈，侧目，微笑，默 叹，以为
妙 绝。
在
这
时候
刚
呵斥
全场
认为
奇妙
极（副词）
同时
偏着头看
默默地赞叹
全，都
具备
没有一个不
用手，名词作状语
俱、都
各种声音的妙处
伸直
脖子
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒，
稍稍 正坐。
慢慢地
心情
(把身子)坐正
不久
打鼾
翻倒倾斜
稍微
伸展、松弛
渐渐
轻微
老鼠活动的声音
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
叫，喊
一会儿，不久
其中
夹杂
的
拉
忽然
一齐，一同
发作
拟声词
凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其 一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，几 欲 先 走。
即使
一种
说出
地方
在
这，代种情况下
扬起
大腿
想要
几乎
跑
打哆嗦
凡是
其中
其中
脸色
露出
忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。
各种声响
全、都
消失
撤掉
看
屏风里面
(个)
(张)
(把)
(把)
(块)
概括各段大意
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
第五段：
口技表演前的情景。
表演一家人深夜惊醒的情况及宾客赞叹。
表演这家人从醒复睡的情况及宾客情绪的变化。
表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。
口技表演结束时的情景。
场面 声音种类 声音特点 作者评论 听众
反应
梦中
惊醒 由远及近由外到内由小到大
由分而合
由醒
又睡
由大而小由密而疏微闻余声
失火
救火
忽然变大
由少而多
由多而杂
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
（一时齐发）
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）
众妙必备
伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝
意少舒
稍稍正坐
变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走
大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
（无所不有）
不能指其一端
不能名其一处
●根据课文内容填写下列表格
1.第一段中统领全文的关键字眼是：
善
2、第一段在文中有什么作用？
造成悬念，为下文记叙精彩的表演作铺垫。
3、第一句话在文中有什么作用？
介绍口技表演者，是本文的一句总说，意在说明这位“善口技者”的技艺“善”。
4、作者两次强调道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”是什么意图？
侧面烘托作用，突出了口技者的真正本领是全靠一张嘴,从而烘托口技者技艺的高超。(首尾照应)
5、道具中的数字的运用有什么作用？
说明表演场地狭小，道具简单，衬托表演者技艺的高超。
6、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？
渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高。
7、从第二部分来看，作者模拟了几幅画面？分别用一句话概括出来。
三幅画面
梦中惊醒
醒而复睡
失火救火
8、第二部分是全文的主体，描写口技艺人所表演的哪两个场面？
1）一个四口之家在深夜由睡而醒，由醒复睡的情形。
2）发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
9.分析课后习题一。
10、课文中的以下两处是怎样以动写静，表现深夜寂静气氛的？
A、遥闻深巷中犬吠
既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
B、微闻有鼠------咳嗽
衬托深夜寂静气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。
11、哪些声音表现了火势的凶猛？
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。
百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
12、作者盛赞口技者高超技艺的议论性语句是：
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
13、正面描写与侧面描写相结合
直接表现高超技艺（正面描写）
听众的神态、动作（侧面描写）
极简单的道具（侧面描写）
善
并谈谈侧面描写有什么作用？
侧面描写从不同角度衬托出口技者的高超技艺.
14找出文中侧面描写的语句，并说明有什么作用。
2.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
4.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.宾客意少舒，稍稍正坐。
1.满坐寂然，无敢哗者。
侧面描写，刻画出听众的心理变化过程，突出演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托出表演者技艺的高超。
15、根据课文内容填空
一张 ，两三件 ，四
方 ，听的五 六 ，
心里七 八 ，好似九 ，
真乃十 。
口
道具
宾客
体投地
神无主
上
下
死一生
全十美
以时间为序，层次清楚，条理清晰；
“善”字总领全文，首尾呼应，浑然一体；
正面描写与侧面描写相结合，充分表现主题；
文字简练贴切，用词精确。
1.会宾客大宴……
会： 宴：
2.但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
但： 闻：
3.妇抚儿乳 ，儿含乳啼，妇拍而呜之。
乳： 呜：
4.宾客意少舒，稍稍正坐
少： 稍稍：
5.虽人有百手，手有百指，不能指其一端
虽： 指：
6.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
名：
7.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
股： 几： 走：
适逢，正赶上，恰好
举行宴会
只
喂奶
跑
听见
发出呜呜的声音
稍微
渐渐
说出
大腿
指出
即使
几乎，差点儿
巩 固课后 练 习（一）
表示突然发生：
表示几件事同时发生： 表示两件事相继发生： 表示在特定的某个时间内发生：
表示过了很短时间就发生：
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然
忽
忽然
一时
俄而
是时
既而
少顷
未几
㈠时间词填空：
巩 固课后 练 习（二）
4、词类活用：
（1）名词作动词：
妇抚儿乳
会宾客大宴
不能名其一处也
满坐宾客无不伸颈、侧目
（2）形容词作动词：
京中有善口技者
5、通假：
满坐宾客
（名作动，喂奶）
（名作动，举行宴会）
（名作动，说出）
（形作动，善于，擅长）
（“坐”同“座”，座位）
（名作动，看）
2、古今异义：
古义 今义
会
但
闻
虽
股
走
（适逢，正赶上）
（会议、集会）
（只）
（连词，表转折）
（听见）
（用鼻子嗅）
（即使）
（虽然，表转折）
（大腿）
（屁股）
（跑）
（步行）
3、一词多义：
绝： 以为妙绝
群响毕绝
妙： 众妙毕备
以为妙绝
指： 手有百指
指其一端
坐： 众宾团坐
满坐寂然
乳： 妇抚儿乳
儿含乳啼
（名词，乳头）
（副词，极，非常）
（动词，断绝，消失）
（名词，妙处）
（形容词，奇妙）
（名词，手指）
（动词，指出）
（动词，坐下）
（同“座”，名词，座位）
（动词，喂奶）口技
一．关于口技：杂技的一种。
演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响， 并且可以借助于动作、手势。
二．作者作品简介
林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。《口技》原为他的《秋声诗》的序言。原意是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色地描写生活），说明《秋声诗》也是“善画声”的诗作。
《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志·秋声诗自序》。
三．体裁：记叙文
选自：节选自《虞初新志·秋声诗自序》
四．注音。
少顷shǎoqǐng 齁声hōu 中间…之声jiàn
曳屋yè 许许声 hǔ 几欲先走jī 犬吠fèi
惊觉欠伸jué 呓语 yì 夫叱大儿chì 伸颈jǐng
五．翻译课文。
六．概括各段大意
第一段：口技表演前的情景。
第二段：表演一家人深夜惊醒的情况及宾客赞叹
第三段：表演这家人从醒复睡的情况及宾客情绪的变化。
第四段：表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。
第五段：口技表演结束时的情景。
七．分析课文。
1.第一段中统领全文的关键字眼是：善
2、第一段在文中有什么作用？
造成悬念，为下文记叙精彩的表演作铺垫。
3、第一句话在文中有什么作用？
介绍口技表演者，是本文的一句总说，意在说明这位“善口技者”的技艺“善”。
4、作者两次强调道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”是什么意图？
侧面烘托作用，突出了口技者的真正本领是全靠一张嘴,从而烘托口技者技艺的高超。(首尾照应)
5、道具中的数字的运用有什么作用？
说明表演场地狭小，道具简单，衬托表演者技艺的高超。
6、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？
渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高。
7、从第二部分来看，作者模拟了几幅画面？分别用一句话概括出来。
三幅画面：梦中惊醒、醒而复睡、失火救火
8、第二部分是全文的主体，描写口技艺人所表演的哪两个场面？
1）一个四口之家在深夜由睡而醒，由醒复睡的情形。
2）发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
9.分析课后习题一。
10、课文中的以下两处是怎样以动写静，表现深夜寂静气氛的？
A、遥闻深巷中犬吠
既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。
B、微闻有鼠------咳嗽
衬托深夜寂静气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。
11、哪些声音表现了火势的凶猛？
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。
百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
12、作者盛赞口技者高超技艺的议论性语句是：
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
13、正面描写与侧面描写相结合，并谈谈侧面描写有什么作用？
直接表现高超技艺（正面描写）
听众的神态、动作（侧面描写） （善）
极简单的道具（侧面描写）
侧面描写从不同角度衬托出口技者的高超技艺.
14找出文中侧面描写的语句，并说明有什么作用
1.满坐寂然，无敢哗者。
2.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
3.宾客意少舒，稍稍正坐。
4.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
侧面描写，刻画出听众的心理变化过程，突出演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托出表演者技艺的高超。
15、根据课文内容填空
一张口，两三件道具，四方宾客，听的五体投地、六神无主，心里七上八下，好似九死一生，真乃十全十美。
八．写作特点。
1. 以时间为序，层次清楚，条理清晰；
2. “善”字总领全文，首尾呼应，浑然一体；
3. 正面描写与侧面描写相结合，充分表现主题；
4. 文字简练贴切，用词精确。
PAGE
5口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。口 技 姓名____________
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角 ，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
一．翻译课文中加点字词的意思。（47分）
二．本文的作者是（ ），字（ ），（ ）朝代人。本文选自《 》，它是清代的（ ）编写的（ ）。（3分）
三．翻译下列句子的意思。（20分）
1．少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。（2分）
___________________________________________________________________
2．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。（2分）
____________________________________________________________________3．一时齐发，众妙毕备。（1分）
___________________________________________________________________
4．满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （2分）
___________________________________________________________________
5．宾客意少舒，稍稍正坐。（2分）
___________________________________________________________________
6. 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（2分）
___________________________________________________________________
7. 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；（2分）
___________________________________________________________________
8. 凡所应有，无所不有。（1分）
___________________________________________________________________
9. 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；（2分）
___________________________________________________________________
10. 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （2分）
___________________________________________________________________
11. 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （2分）
___________________________________________________________________
四．概括各段大意 。（5分）
1.__________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________
5.__________________________________________________________________
五．回答下列问题。（11分）
1. 第一句话在文中有什么作用？（1分）
___________________________________________________________________
2. 作者两次强调道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”是什么意图？（1分）
___________________________________________________________________
3. 道具中的数字的运用有什么作用？（1分）
___________________________________________________________________
4. “满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？（1分）
___________________________________________________________________
5. 从第二部分来看，作者模拟了几幅画面？分别用一句话概括出来。（3分）
___________________________________________________________________
6. 作者盛赞口技者高超技艺的议论性语句是：（1分）
___________________________________________________________________
7. 找出文中侧面描写的语句（两句），并说明有什么作用。（3分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
六．时间词填空：（少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然）（4分）
表示突然发生：_____________________
表示几件事同时发生：_____________________
表示两件事相继发生：_____________________
表示在特定的某个时间内发生：_____________________
表示过了很短时间就发生：_____________________
七．一词多义：（5分）
绝：以为妙绝（ ） 群响毕绝（ ）
妙：众妙毕备（ ） 以为妙绝（ ）
指：手有百指（ ） 指其一端（ ）
坐：众宾团坐（ ） 满坐寂然（ ）
乳：妇抚儿乳（ ） 儿含乳啼（ ）
八．古今异义： （5分）
会：古义 今义
但：古义 今义
闻：古义 今义
虽：古义 今义
股：古义 今义
走：古义 今义
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