分式（2）

课件19张PPT。从分数到分式(2)第16章 分式复习1、下列式子：其中属于分式的有( )A 5个 B 4个
C 3个 D 2个分式的定义复习2、下列各式中，什么条件下，分式无
意义？分式有意义的条件导入用代数式表示： 一箱苹果重m千克，售价p元；另
一箱苹果重n千克，售价q元，则混合
后，平均每千克苹果售价为多少元？(1)除式表示：(2)分式表示：探究想一想：(1)从除式到分式，有什么变化？(2) 分式的分数线有什么作用？归纳分数线的作用：(1)代替了除号；(2)省略了括号。巩固1.将下列分式变形为除式：探究在分式 中：(1)当x 时，分子 ；(2)此时，分式的值一定为0吗？为什
么？(1)当x 时，分母 范例例1.下列分式中，当x 取什么值时，分式值为0？(1)确定分子为0的未知数取值；(2)代入分母中检验是否有意义.方法：归纳分式值为0的条件：(1)分子为0；(2)同时分母不为0。巩固2.若分式 的值为0，则x的取值为( )
A 3 B 3或-3
C -3 D 0巩固3.当x取什么值时，下列分式值为0？范例例2.当x取什么值时，分式 的值
为负？除法法则：两数相除，同号得正，异号得负。巩固4.使分式 值为正的条件是( )
A B
C D巩固5.当y取什么值时，分式 值为负？探究 x取什么值时，分式 的值
为负？分式值为负的情况：归纳 分式 中，分子、分母同号为正，
异号为负。分式为正(负)的条件：巩固6.已知分式 的值为正，求m的取值范围。小结1.分数线的作用：除号、括号2.分式值为0的条件：分子为0，且分母不为0。分子、分母同号为正，异号为负。3.分式为正(负)的条件：