课件36张PPT。死海不死 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。认识浮力原来人们早会利用浮力了舰船、潜艇在海洋中为什么不会下沉 ？ 利用了浮力4认识浮力原来人们早会利用浮力了飞艇、气球为什么会浮在空中？ 利用了浮力6第十章 浮力
第一节 浮力7学习目标：
1、理解浮力的定义，知道一切浸在液体 中的物体都受浮力。
2、掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
3、理解浮力产生的原因，知道浮力的方向是竖直向上的。
重点：掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
探究浮力的大小与什么因素有关的实验。
难点：探究浮力的大小与什么因素有关的实验。8 汽车放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系： 。重力G支持力F 重力G和支持力F是一对平衡力思维启动GF=GF9导入新课
1、按入水中的乒乓球松手后上浮，乒乓球受哪些力？
2、在水中漂浮的木块，受哪些力？
3、氢气球松手后上浮，受哪些力？
总结：浮在液体（或气体） 中的物体都受液体（或气体）向上托的力叫浮力。
思考：在水中下沉的物体如石块是否受浮力
1．用弹簧秤吊着石块。
石块受几个力？ 两个力有什么关系？
是一对平衡力：Ｆ１＝Ｇ
Ｆ１Ｇ演示：讲授新课112、用手托住石块，看到什么现象？分析石块的受力情况手给石块的托力Ｆ 2 多大？Ｆ１ＧＦ２弹簧测力计的读数减小Ｆ2 ＝Ｇ－Ｆ１12 3.将弹簧秤吊着的石块放入水中浸没，观察到什么现象？这个现象说明什么问题？
在水中下沉的石块受到水对它向上的浮力。
弹簧测力计的读数减小总结：一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力．
ＧＦ拉F浮 浮力（F浮）
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。认 识 浮 力
例： 一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？F浮2.浮力方向：竖直向上3.浮力施力物体：液体或者气体14如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力的作用吗?(1)你观察到的现象?测力计的示数变小(2)你观察到的现象能说明什么问题?下沉的物体也受到浮力的作用151.用弹簧测力计测出物体的重力G。
.2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F拉。怎样测量浮力 通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?则浮力的大小：
F浮=G-F拉 （称重法） G16一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为
12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N，物体在水中所受到的浮力是多大？练一练解:物体在水中所受到的浮力
F浮 =G–F
=12N﹣5N=7N17这是正在建造的杭州湾大桥效果图，大桥的下面有许多的桥墩，这些桥墩是否受到浮力的作用呢？18F浮＝ F向上－F向下浮力产生的原因是什么呢？浮力产生的原因:液体作用在物体上下
表面的压力差。我的体积大，受到的浮力大。我们在深处，受到的浮力大。请你说说哪个鱼说得正确？为什么？水底下的辩论浮力的大小与哪些因素有关小实验 把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？分析一下，浮力大小和什么因素有关？猜 想 可能跟……有关。提出问题实验探究弹簧测力计浮力的大小与哪些因素有关实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系结论：
浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。浮力的大小与哪些因素有关检验猜想记录表格2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论：
在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。三、浮力的大小与哪些因素有关记录表格3．探究浮力与液体密度的关系浮力的大小与哪些因素有关记录表格结论：
物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。讨 论使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？
使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？做一做物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。26如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
(1)由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．
(2)由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液
体的种类有关．
(3)当物体完全浸没
在水中时，物体上
下表面所受压力的
差为 N.BCCD3动脑筋: 例1 浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的压强增大
B．物体上、下表面受到的压力增大
C．物体上、下表面受到的压力差增大
D．物体受到的浮力不变ABD巩固练习 例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 无法比较A四、巩固练习例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
甲 乙巩固练习【解析】由图可知：物体的重力 G =8.8 N
在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N
则：F浮＝G－F= 8.8 N－7.2 N = 1.6 N
若 r液 = 1.8×103 kg/m3，即 r水的1.8倍，
F浮′＝ 1.8 F浮＝1.8×1.6 N=2.88 N
弹簧测力计示数：
F ′＝G－F浮′
=8.8 N－ 2.88 N
=5.92 N 甲 乙四、巩固练习新城实验学校制作311.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到
液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。
4.求浮力大小的方法：
方法一:称 重 法：公式:F浮=G – Ｆ
方法二:浮力产生的原因：公式:F浮=F向上-F向下
总结：本节课你学到了什么?2.浮力的方向：总是竖直向上的。
3、浮力产生的原因
没在液体中的物体上下表面受到的压力差
F浮=F向上-F向下 2．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零 1．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力
D．浮力的方向不一定都是向上的BC达标测试3.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ ）CA，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用4.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）DA 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物
体飘在空中5.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人
由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（ ）A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小A6.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少N？解：F浮=G-F=27N-17N=10N答：它受到的浮力是10N。第十章 浮力
第1节 浮力
编写教师：新甫中学 陈鹏
学习目标：
1、理解浮力的定义，知道一切浸在液体 中的物体都受浮力。
2、掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
3、理解浮力产生的原因，知道浮力的方向是竖直向上的。
重点：掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
探究浮力的大小与什么因素有关的实验。
难点：探究浮力的大小与什么因素有关的实验。
课前准备
1．托在手中物书不会掉下来，是因为书受到一个什么力？浮在水中的皮球不会下沉,是因为它受到一个什么力的作用.
2.当你把吊桶从水中提出水面时有什么感觉,这种感觉说明了什么？
思维启动
你看过《死海不死》这篇文章吗？你看过这篇文章之后最大的疑问是什么？
舰船、潜艇在海洋中为什么不会下沉 ？
飞艇、气球为什么会浮在空中？
导入新课
1、按入水中的乒乓球松手后上浮，乒乓球受哪些力？
2、在水中漂浮的木块，受哪些力？
3、氢气球松手后上浮，受哪些力？
探究一：什么是浮力？
将木块放入盛水的大烧杯中，你看到什么现象？木块受到重力的作用，为什么不沉入水中呢？
（1）浮力：液体（或者气体）对浸在其中的物体 的托力。
浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 。
（2）处于漂浮状态的物体：F浮 =
探究二：浸没在水中的物体是否也受到浮力的作用？
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力的作用吗?
(1)你观察到的现象?
(2)你观察到的现象能说明什么问题?
通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?
在弹簧测力计的下面悬挂一个石块，记下石块的重力G物；在把石块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数，这说明什么问题？
浸没在水中的物体：F浮 = （测量浮力的方法）
巩固练习：
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为
12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N，物体在水中所受到的浮力是多大？
浮力产生的原因是什么呢？
浮力产生的原因:
浮力产生的本质原因：F浮 =
探究三：浮力的大小与哪些因素有关
1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
深度h / cm
?
?
?
重力G / N
?
?
?
弹簧测力计示数F / N
?
?
?
浮力F浮/ N
?
?
?
结论：
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
物体浸在液体中的体积V/ 格
?
?
?
重力G / N
?
?
?
弹簧测力计示数F/ N
?
?
?
浮力F浮/ N
?
?
?
结论：
3．探究浮力与液体密度的关系
液体种类
?
?
?
重力G / N
?
?
?
弹簧测力计示数F / N
?
?
?
浮力F浮/ N
?
?
?
结论：
拓展讨论：
使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？
使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的 有关，跟 有关。浸在液体中的 越大、 越大，浮力就越大。
巩固练习：
如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
(1)由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．
(2)由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液
体的种类有关．
(3)当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N.
例1 浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到的压强增大
B．物体上、下表面受到的压力增大
C．物体上、下表面受到的压力差增大
D．物体受到的浮力不变
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 无法比较
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
课堂小结：
本节课你学到了什么?
1.浮力的定义：
2.浮力的方向：
3、浮力产生的原因
4.求浮力大小的方法：
方法一:称 重 法：公式:F浮=
方法二:浮力产生的原因：公式:F浮=
达标测试：
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力
D．浮力的方向不一定都是向上的
2．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零
3.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ ）
A，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用
4.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物
体飘在空中
5.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（ ）
A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小
6.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少N？
第十章 浮力
第1节 浮力
编写教师：新甫中学 陈鹏
教学目标：
1、使学生理解浮力的定义，知道一切浸在液体 中的物体都受浮力。
2、使学生掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
3、使学生理解浮力产生的原因，知道浮力的方向是竖直向上的。
重点：掌握用弹簧测力计测浮力的方法。
探究浮力的大小与什么因素有关的实验。
难点：探究浮力的大小与什么因素有关的实验。
课前准备
1．托在手中物书不会掉下来，是因为书受到一个什么力？浮在水中的皮球不会下沉,是因为它受到一个什么力的作用.
2.当你把吊桶从水中提出水面时有什么感觉,这种感觉说明了什么？
思维启动
你看过《死海不死》这篇文章吗？你看过这篇文章之后最大的疑问是什么？
舰船、潜艇在海洋中为什么不会下沉 ？（利用了浮力）
飞艇、气球为什么会浮在空中？（利用了浮力）
导入新课
1、按入水中的乒乓球松手后上浮，乒乓球受哪些力？
2、在水中漂浮的木块，受哪些力？
3、氢气球松手后上浮，受哪些力？
探究一：什么是浮力？
将木块放入盛水的大烧杯中，你看到什么现象？木块受到重力
的作用，为什么不沉入水中呢？
（1）浮力：液体（或者气体）对浸在其中的物体 的托力。
浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 。
（2）处于漂浮状态的物体：F浮 =
总结：浮在液体（或气体） 中的物体都受液体（或气体）向上托的力叫浮力。
浮力方向：竖直向上
浮力施力物体： 液体或者气体
探究二：浸没在水中的物体是否也受到浮力的作用？
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的石块是否受到浮力的作用吗?
(1)你观察到的现象? 测力计的示数变小
(2)你观察到的现象能说明什么问题? 下沉的物体也受到浮力的作用
通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?
在弹簧测力计的下面悬挂一个石块，记下石块的重力G物；在把石块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数，这说明什么问题？
浸没在水中的物体：F浮 = （测量浮力的方法）
总结：浮力的大小：F浮=G-F拉 （称重法）
巩固练习：
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N，物体在水中所受到的浮力是多大？
解:物体在水中所受到的浮力F浮 =G–F =12N﹣5N=7N
浮力产生的原因是什么呢？
浮力产生的原因: 液体作用在物体上下表面的压力差。
浮力产生的本质原因：F浮＝ F向上－F向下
探究三：浮力的大小与哪些因素有关
1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
深度h / cm
?
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重力G / N
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弹簧测力计示数F / N
?
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浮力F浮/ N
?
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结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
物体浸在液体中的体积V/ 格
?
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重力G / N
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弹簧测力计示数F/ N
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浮力F浮/ N
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结论：
在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系
液体种类
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重力G / N
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弹簧测力计示数F / N
?
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浮力F浮/ N
?
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结论：
物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。
拓展讨论：
使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？
使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
巩固练习：
如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
(1)由图 B 和 C 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．
(2)由图 C 和 D 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液
体的种类有关．
(3)当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 3 N.
例1 浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ABD ）
A．物体受到的压强增大
B．物体上、下表面受到的压力增大
C．物体上、下表面受到的压力差增大
D．物体受到的浮力不变
例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ A ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 无法比较
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
【解析】由图可知：物体的重力 G =8.8 N
在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N
则：F浮＝G－F= 8.8 N－7.2 N = 1.6 N
若 r液 = 1.8×103 kg/m3，即 r水的1.8倍，
F浮′＝ 1.8 F浮＝1.8×1.6 N=2.88 N
弹簧测力计示数：
F ′＝G－F浮′
=8.8 N－ 2.88 N
=5.92 N
课堂小结：
本节课你学到了什么?
1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到
液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。
2.浮力的方向：总是竖直向上的。
3、浮力产生的原因
没在液体中的物体上下表面受到的压力差
F浮=F向上-F向下
4.求浮力大小的方法：
方法一:称 重 法：公式:F浮=G – Ｆ
方法二:浮力产生的原因：公式:F浮=F向上-F向下
达标测试：
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ B ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力
D．浮力的方向不一定都是向上的
2．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．保持不变 D．变为零
3.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为
容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一
些水。则下面说法错误的是（ C ）
A，A物体一定受到浮力的作用
B，B物体一定受到浮力的作用
C，C物体一定受到浮力的作用
D，D物体一定受到浮力的作用
4.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ D ）
A 儿童节卖的向上漂浮的小气球
B 按入水中的小球松手后上升
C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在
水中时弹簧称测力计示数减小
D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物
体飘在空中
5.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（A ）
A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大
B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小
6.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F=27N-17N=10N
答：它受到的浮力是10N。
