19.《剃头大师》课时作业（含答案）

月 日 19《剃头大师》课时作业 评价：A+ A B+ B C
小朋友们，“剃头”是生活中一件平平常常的小事，而“大师”指的是造诣深、享有盛誉的人，这两者之间有着怎样的联系呢？让我们一起走进课文，去寻找答案吧！
必做题：
一、认真写下面的难写字和易错字，并给它组两个词
易错字：鬼 （ ）（ ） 泡 （ ）（ ）
难写字：骂 （ ）（ ） 差 （ ）（ ）
二、补充词语，再选词填空。
夺门而（ ） 规规（ ） 耿耿于( ） （ ）洼洼
表弟（ ）地坐着，让我给他剪头发。谁知我却把他的头发剪得（ ）。
三、运用多种方法理解句子。
谁给他剃头，他就骂谁“害人精”。
1.联系课文，“害人精”说的是 ，课文中表达相同意思的词语还有“ ”“ ”。
2.句中引号的用法是（ ）
A.表示引用。 B.表示特定称谓。
四、课内阅读
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
　　□嗬□小沙高兴了□你真把头发剪下来了□
　　我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
　　很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
　　“哎呀!”我叫起来，“坏了!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
1.在文中方框里加上恰当的标点符号。
2.“剃头大师”指的是_________，这样称呼是因为_____________
3.“我”给小沙剃头的过程是怎样的呢？请你将流程图填写完整。
围上睡衣→（ ）→嚓嚓两剪刀→（ ）
4.“我”闯了什么祸？
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5.“我”发现自己闯了祸以后，采取了什么措施？请你用横线画出来。
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6.下列说法正确的一项是（ ）
①“我好像有剃头的天分”中，“好像”一词写出了“我”对自己的剃头手艺缺乏信心。
②“姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。”运用了拟人的修辞手法，衬托出了“我”剃头的糟糕结果。
③“这儿一剪刀，那儿一剪刀”写出了“我”的剃头技艺高超，的确是一位剃头大师。
④“剃头大师”其实是一种调侃，用“剃头大师”作为题目，能引起读者的阅读兴趣，读完后发现“我”剃头的水平与“大师”称号形成强烈反差，从而产生戏剧性的表达效果。
7.为什么“我”觉得再也没有比小沙更优秀的顾客了？
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8.假如你是小沙，下一次理发，你会在“我”和剃头老师傅中选择谁呢？为什么？
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五、课外阅读
捅马蜂窝(节选)
妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下,只听“通”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂凶猛地径直朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。
1.从文中找出下面词语的反义词。
坚定--( ) 勇敢--( )
2.选段重点写了“我”捅马峰窝的紧张和惊险,这从“我”__________________、妹妹_______________________和马蜂_
______________________等描写可以形象地感觉到。
从文中摘抄出你认为带有比喻性的有趣的词语。
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4.文中画横线的句子用了的修辞手法,这样写的好处是( )
A.感觉非常搞笑。
B.形象地写出了马蜂因家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势
C.说明马蜂非常凶猛,不好惹。
D.写出了“我”害怕马蜂
选做题：读完课文，你觉得“我”像一个“剃头大师”吗？说说你的看法并写下来。
拓展题：你喜欢文中的我吗？请对“我”进行简单的评价：
作业完成了！请你进行自我评价吧：书写工整 认真思考 正确率高 （选A B C）
19《剃头大师》课时作业答案
一、略
二、 表弟小沙 老剃头师傅 害人精 剃头大师
三、1.理发店的老剃头师傅 仇人 冤家 2.B
四、1.“嗬!”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!”
2.“我” “我”以为剃头就是把头发剪掉就行了，并不难，自我感觉良好，认为自己比老剃头师傅还要熟练。
3.摆出架势 剪下头发
4.因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
5.我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
6.④
解析：①错在“缺乏信心”，应该是“信心满满”。②错在拟人，应该是比喻。③“这儿一剪刀，那儿一剪刀”写出了“我”动作随意，自我感觉良好，从后文的结果看，我的技术是很糟糕的。
7.因为小沙认为我剪得流畅，不痒也不痛，又没有伤到他的耳朵，比老剃头师傅强多了，小沙对于发型是否漂亮不太在意，所以“我”认为“再也没有比他更优秀的顾客了。”
8.假如我是小沙，我会选择剃头老师傅。因为他虽然技艺也不是很令人满意，但是毕竟可以剪出合格的发型，而“我”的技术实在是太糟糕了。（答案不唯一，言之有理即可。）
五、1.迟疑 胆怯
捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑 拼死复仇的气势
战斗机
4.比喻 B
选做题：略
拓展题 略