2024湘教版地理必修第一册练习题--第五章素养综合训练(含解析)

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名称 2024湘教版地理必修第一册练习题--第五章素养综合训练(含解析)
格式 docx
文件大小 686.7KB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版(2019)
科目 地理
更新时间 2024-01-25 20:10:20

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2024湘教版地理必修第一册练习题
第五章素养综合训练
一、选择题
[2023·湖北武汉高二校联考期末]榕树的适应性强,喜疏松肥沃的酸性土;在干燥的气候条件下生长不良,在潮湿的空气中能发生大气生根,使观赏价值大大提高。福建省福州市别称“榕城”,榕树在福州种植普遍,然而每年都有很多榕树被大风吹倒。据此完成1~3题。
1.榕树属于(  )
A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林
C.针叶林 D.常绿阔叶林
2.推测榕树树冠、树根的特点和生长习性(  )
①树冠扁窄、树根深 ②树冠广展、树根浅 ③喜阳光充足、温暖湿润气候,不耐寒 ④不耐酸、耐旱,在贫瘠的土壤中不能生长
A.②④ B.②③
C.③④ D.①④
3.榕树易被吹倒的月份最可能为(  )
A.2月 B.5月
C.8月 D.11月
[2023·广东揭阳高一统考期末]齿稃草耐旱、耐高温能力极差,为新疆北部伊犁、塔城及准噶尔盆地周围的荒漠和草原上常见的短命植物。短命植物又称短营养期植物、短期生植物。一年生短命植物在气温和水分条件合适时,在短短的2个月左右时间里迅速完成生命周期,随后整个植株或地上部分干枯死亡。据此完成4~5题。
4.齿稃草为适应当地自然环境而具有的特征为(  )
A.叶片厚 B.植株高
C.根须细 D.花期长
5.相比新疆南部,新疆北部短命植物物种多样性丰富的主要原因是(  )
A.水分较多 B.热量较高
C.温差较大 D.风力较大
影响植被对干旱响应的敏感性因素包括气温、降雨以及干旱发生的月份等。蒙古国大部分区域植被生长受干旱影响较强,其对干旱响应的敏感性用系数R表示(R等于植被覆盖度和降水蒸散发指数的比值)。图1是蒙古国2001—2019年多年平均气温、多年平均降水量与敏感系数的趋势统计图,图2是蒙古国不同月份与敏感系数趋势统计图。据此完成6~7题。
图1
图2
6.蒙古国植被总体上对干旱响应最敏感的季节是(  )
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
7.据图可推测蒙古国(  )
A.年平均气温对植被干旱响应敏感性的影响是负向的
B.年平均降水量对植被干旱响应敏感性的影响是正向的
C.水分平衡是影响植被干旱响应敏感性的关键
D.土壤性质是影响植被干旱响应敏感性的关键
对艾比湖流域的沙丘、河岸、荒漠、盐沼地四种生境的典型植被研究表明,不同植被在不同季节利用的土壤水源占比不同;植被为了减小盐胁迫的伤害,通常放弃表层土壤水而选择吸收含盐量较小的深层土壤水。下图为植被根系利用水源占比示意图。据此完成8~10题。
8.根据水源利用情况,判断根系埋藏最浅的植被是(  )
A.白刺 B.盐穗木
C.胡杨 D.梭梭
9.夏季,艾比湖流域的植被对浅层土壤水利用较少的直接原因是(  )
A.蒸发大,盐度高
B.降水少,水位低
C.光照强,温差大
D.水量少,肥力低
10.生境与典型植被对应正确的是(  )
A.荒漠——胡杨
B.沙丘——梭梭
C.河岸——盐穗木
D.盐沼地——白刺
山西种植冬小麦的某农场,进行了长达21年的试验,对比翻耕和留茬免耕对土壤有机质的影响。下图示意两种耕作模式下不同深度土壤总有机碳储量和微生物碳储量的对比。据此完成11~12题。
11.与留茬免耕相比,翻耕土层10~40厘米深处的总有机碳储量较大,主要是因为翻耕时(  )
A.深层土壤透气性改良
B.深层土壤贮水量加大
C.冬小麦残茬翻入该层
D.冬小麦根系生长加快
12.与翻耕相比,留茬免耕在任何深度中土壤微生物碳储量都较高,是由于留茬免耕能(  )
A.保护土壤结构 B.增强土壤透水性
C.降低土壤温度 D.增强土壤透气性
某研究性学习小组把甲、乙、丙、丁四份质地不同的土壤堆成形状、大小相同的圆锥体,在其中三个土堆上覆盖一层相同的草皮。通过模拟实验观测相同降水强度下土壤质地、植被覆盖与水土流失量的关联性。读实验相关数据表和土壤质地的三角坐标示意图,完成13~14题。
项目 甲 乙 丙 丁
土壤质 地/% 砂粒 40 45 78 14
粉粒 25 25 14 19
黏粒 35 30 8 67
水土流失量/(克·米-3) 47.3 201.2 15.7 76.9
13.甲土壤属于(  )
A.砂土 B.壤土
C.黏土 D.粉土
14.实验结果表明,在相同植被覆盖条件下,水土流失最严重的土壤质地(  )
A.砂粒与黏粒比重接近
B.黏粒比重小,砂粒比重大
C.粉粒与黏粒比重接近
D.砂粒比重小,黏粒比重大
读土壤剖面的分层划分图,完成15~16题。
15.观察土壤剖面后,同学们发表了下列不同观点,其中正确的是(  )
A.甲同学:有机层厚度大,质地粗
B.乙同学:腐殖质层颜色偏暗黑
C.丙同学:淋溶层富含枯枝落叶
D.丁同学:淀积层色泽呈灰黑色
16.当地森林土壤颜色偏红,说明该地气候(  )
A.温暖多雨 B.炎热干燥
C.寒冷潮湿 D.寒冷干燥
二、综合题
17.阅读图文材料,完成下列各题。
滇西北横断高山区是众多高山花卉的分布与演化中心。6月上旬,滇西北的雨季拉开序幕,此时也正值许多高山植物的花季。绿绒蒿花朵根据天气状况及不同昆虫的活跃程度差异有时会“娇羞”地低垂。图1示意绿绒蒿花朵,图2示意绿绒蒿花瓣因闭合运动所呈现环境与花内的温度变化趋势。
图1
图2
(1)分析滇西北横断高山区成为众多高山花卉分布与演化中心的原因。
(2)指出绿绒蒿花朵“娇羞”地低垂时的天气状况,并说明理由。
(3)阐述绿绒蒿花瓣闭合运动对昼夜温度的响应过程。
18.[2023·山东菏泽高一校考期末]阅读图文材料,完成下列各题。
某校的地理学习小组在教师的指导下,去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习,他们挖掘了一个土壤剖面,发现剖面呈均匀的土红色,腐殖质少,质地较黏重。他们在实地考察的基础上绘制出下面的土壤与其他自然要素关系图。
(1)推测该地的土壤类型是    ,其地带性植被是            。
(2)同学们还测得该土壤的有机质含量少,试从气候的角度分析其原因。
(3)土壤的形成是气候、地形、水文、生物乃至人类活动综合作用的结果。试分析生物在土壤形成过程中的作用。
第五章素养综合训练
1.D 2.B 3.C 解析 第1题,福建位于我国南方亚热带地区,典型的植被为亚热带常绿阔叶林。落叶阔叶林为温带季风气候和温带海洋性气候的典型树种,A错误;常绿硬叶林为地中海气候典型树种,B错误;针叶林为亚寒带气候典型树种,C错误;材料中提到榕树在福州种植普遍,可推断榕树适应福建的气候,因此榕树应属于常绿阔叶林,D正确。第2题,榕树属于亚热带常绿阔叶林,亚热带常绿阔叶林树冠一般较大,材料中提到,每年有很多榕树被大风吹倒,说明榕树根系浅,①错误,②正确;榕树的适应性强,喜疏松肥沃的酸性土,在干燥的气候条件下生长不良,在潮湿的空气中能发生大气生根,可推测榕树适合生长在温暖湿润的气候下,适应酸性土壤,不耐旱,不耐寒,③正确,④错误。故选B。第3题,榕树易被吹倒的月份应是风力较大的时候。福建为亚热带季风气候,且位于东南沿海地区,夏秋季节易遭受台风侵袭,8月福州受台风影响频繁且风力较大,此时榕树最容易被吹倒。故选C。
4.C 5.A 解析 第4题,根据材料及所学知识可知,齿稃草为草本植物,加之其生长环境水肥不足,叶片不厚,植物无法积累大量有机质,植株不高,A、B错误;齿稃草需要在最短时间完成结籽,而且生长时水分就在地表浅表,因此根须较细,C正确;齿稃草生命周期较短,花期也较短,D错误。第5题,根据所学知识可知,物种多样性和水分关系密切,北疆水分条件优于南疆,A正确;热量丰富对植物物种多样性也具有较大影响,北疆纬度高,热量较南疆不足,B错误;温差大、风力大不利于植物物种多样性的形成,C、D错误。
6.B 7.C 解析 第6题,读图2可知,蒙古国植被总体上在夏季对干旱响应最敏感,在冬季对干旱响应敏感性最低;从春季开始,植被对干旱响应敏感性逐渐增强,到夏季达到最大值后逐渐减弱。故选B。第7题,由图1可知,多年平均气温对植被干旱响应敏感性的影响是正向的,A错误;多年平均降水量对植被干旱响应敏感性的影响是负向的,B错误;影响植被对干旱响应敏感性的主要条件有气温、降雨、干旱的时间尺度以及干旱发生的月份,水分平衡是影响植被干旱响应敏感性的关键,C正确,D错误。
8.B 9.A 10.B 解析 第8题,根据图中信息可知,盐穗木在四种植被中春、夏、秋三季吸收浅层土壤水所占比例都是最高的,说明盐穗木在四种植被中根系埋藏最浅,B正确。第9题,夏季,艾比湖流域气温高,蒸发旺盛,表层盐分高,植被为了减小盐胁迫的伤害,通常放弃表层土壤水而选择吸收含盐量较小的深层土壤水,A正确;艾比湖流域为温带大陆性气候,降水少,集中在夏季,B错误;光照强,温差大,不是影响土壤表层盐度的主要因素,C错误;表层土壤的肥力通常较深层高,D错误。第10题,根据图中信息可知,胡杨能吸收河水,其他三种没有,说明胡杨分布在河岸,A错误。梭梭主要吸收地下水、中层土壤水、深层土壤水,沙丘浅层土壤水少,且梭梭根系很发达,所以梭梭分布在沙丘,B正确。盐穗木主要吸收的是浅层土壤水,而浅层土壤水盐分较高,说明盐穗木耐盐碱,应分布在盐沼地,C错误。白刺,常匍匐贴面生长,多分枝,少部分枝直立,树皮为淡黄色,小枝为灰白色,尖端呈刺状,枝条无刺或少刺。白刺的适应性极强,耐旱、喜盐碱、抗寒、抗风、耐高温、耐瘠薄,为荒漠地区典型植物,所以白刺分布在荒漠,D错误。
11.C 12.A 解析 第11题,由图可知,留茬免耕时,表层总有机碳储量较高,主要是由于在留茬免耕条件下,土壤结构得到改善,有机质分解和流失较少,而翻耕时土壤孔隙和贮水量增多,加速了土壤有机质的分解和流失,总有机碳储量会减少,A、B错误。翻耕时能够把麦茬翻入土壤深层,从而提高10~40厘米土层总有机碳储量,C正确。冬小麦根系生长加快会加剧对土壤中有机碳的吸收,土壤中有机碳储量减少,D错误。第12题,土壤扰动较少有利于微生物在土壤表层繁殖、积累,并保护土壤结构,A正确。改良土壤微生物生存环境需要储水而不是透水,B错误。留茬免耕土壤水分含量高,温度变化较小,C错误。与翻耕相比,留茬免耕不能增强土壤透气性,D错误。
13.B 14.D 解析 第13题,根据表格中甲土壤的质地百分比数值,砂粒占40%,粉粒占25%,黏粒占35%,对照三角坐标图,可以判断甲土壤属于壤土,如下图所示,B正确。
第14题,材料信息表明,甲、乙、丙、丁四份质地不同的土壤堆成形状、大小相同的圆锥体,在其中三个土堆上覆盖一层相同的草皮,实验结果表明,甲、乙土壤质地相差不大,但乙的水土流失量特别大,表明乙土壤没有覆盖草皮,因此在相同植被覆盖条件下,水土流失最严重的是丁土壤,根据表格中土壤质地百分数值,可以判断丁土壤黏粒比重占67%,砂粒比重占14%,粉粒比重占19%,说明黏粒比重大,砂粒比重小,D符合题意。
15.B 16.A 解析 第15题,腐殖质层是土壤腐殖质积累而形成的暗色土层,呈灰黑色或黑色,B正确。森林植被下,有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤,因而腐殖质明显地集中在土壤表层,有机层厚度不大,A错误。淋溶层是由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,不会含有枯枝落叶,C错误。淀积层是土壤物质沉淀、积累的层次,因不含腐殖质,颜色不会呈灰黑色,D错误。第16题,土壤颜色偏红是因为土壤中矿物质的淋溶作用强烈,氧化铁等含量较高。温暖多雨的气候下,土壤淋溶作用强,A正确。
17.答案 (1)该地地处板块活跃地带,地形起伏大,地貌形态变化大,有丰富的分布及演化空间;处于高海拔山区,山地气候条件适合高山花卉生长;地势高差大,水热条件差异大,为众多高山花卉提供多样的分布及演化条件;横断山区形成相对孤立的环境,类似的“生态孤岛”促使高山花卉的演化既多样又独特。
(2)天气特征:降雨(或降雪)。花朵向下低垂可有效避免被雨水浸泡和冲刷;花朵向下低垂,吸引地面昆虫,提高授粉率。
(3)白天环境温度高时,花瓣通过闭合可以减少太阳照射,使花内温度升高速度慢于环境温度升高速度;夜晚环境温度低时,花瓣通过闭合可以减少花内热量散失,使花内温度降低速度慢于环境温度降低速度。使花内昼夜温差相对于环境温差变化小。
解析 第(1)题,滇西北横断高山区位于青藏高原东南部,该地地处欧亚板块与印度洋板块交界处,地壳运动活跃,地形起伏大,地貌形态变化大,为生物多样性提供丰富的分布及演化空间;滇西北横断高山区,山地垂直气候差异较大,适合高山花卉生长;地势高差大,水热条件差异大,气候从热带到寒带垂直分布,为众多高山花卉提供多样的分布及演化条件;横断山区山体高大,形成相对孤立的环境,人类活动影响较少,类似的“生态孤岛”促使高山花卉的演化既多样又独特。第(2)题,高原地区海拔高,气温低,气候寒冷,天气复杂多变。花朵低垂时,说明天气状况变差,有可能出现降雨(或降雪)天气,花朵向下低垂可有效避免被雨水浸泡和冲刷,有利于保存花粉;花朵向下低垂,吸引地面昆虫,方便昆虫避雨,提高授粉率。第(3)题,由图2可知,绿绒蒿花瓣闭合导致花内温度始终低于环境温度,花内昼夜温差相对于环境温差变化小。滇西北横断高山区海拔高,空气稀薄,大气透明度高,白天太阳辐射强烈,因此,在白天环境温度高时,花瓣通过闭合可以减少太阳照射,使花内温度升高速度慢于环境温度升高速度;夜晚,大气逆辐射作用较弱,保温效果差,环境温度下降较快,因此,在夜晚环境温度低时,花瓣通过闭合可以减少花内热量散失,使花内温度降低速度慢于环境温度降低速度。
18.答案 (1)红壤 亚热带常绿阔叶林
(2)气温高,土壤有机质分解比较快,有机质积累少;降水量大,地表水丰富,土壤中的有机质流失多。
(3)生物在生长过程中与土壤之间进行着物质的交换,是土壤中有机质的来源,决定了土壤肥力的高低;生物的生长在一定程度上促进岩石的风化,是土壤形成过程中最活跃的因素。
解析 第(1)题,根据“发现剖面呈均匀的土红色,腐殖质少,质地较黏重”可判断该地的土壤类型为红壤,该区域地带性植被为亚热带常绿阔叶林。第(2)题,考查气温、降水等气候条件对土壤形成的影响。从气温上看,该地纬度较低,气温高,土壤有机质分解比较快,有机质积累少,土壤肥力较低;从降水上看,该地降水量较大,地表水丰富,土壤淋溶作用强烈,有机质流失多,所以该地土壤有机质含量少。第(3)题,考查生物对土壤形成的影响。植物可把分散在成土母质、水和大气中的氮、磷、钾、钙、镁、硫等营养元素选择性地加以吸收,储存在生物体内,并随生物残体的分解释放到土壤表层。所以生物在生长过程中与土壤之间进行着物质的交换,是土壤中有机质的来源,决定了土壤肥力的高低。生物是土壤形成过程中最活跃的因素,还可以加快岩石风化,促进土壤的形成。
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