新版牛津上海版（深圳用）六年级上册英语Unit 5 Animals in danger同步练习
一、选出画线部分的发音与其他两个不相同的单词。
1．选出画线部分的发音与其他两个不相同的单词
A．sugar B．full C．fun
A．son B．hobby C．office
A．school B．China C．chair
A．leave B．peach C．bread
A．cry B．dig C．bike
二、读一读，将数字和相应的英文表达搭配起来。
2．读一读，将数字和相应的英文表达搭配起来
A. 650 B. 1490 C. 106 D. 2001 E. 70，385 F. 2016
（1）one thousand four hundred and ninety
（2）six hundred and fifty
（3）one hundred and six
（4）two thousand and sixteen
（5）two thousand and one
（6）seventy thousand three hundred and eighty—five
三、根据图意，填上适当的单词完成句子。
3． There are one five and twenty students in our school．
4． Some are in danger now．We must protect(保护)them．
5． ．It's so big．
6． There were no in our school in the past．But now there are 120 computers．
7． I saw on TV yesterday．They can run very fast!
8． are in danger．What can we do to protect them
四、看表格，仿照例句写一写。
9．看表格，仿照例句写一写
Changes in our school
Number(in the past) Number (now)
Classrooms 12 60
Students 590 1280
Library 0 1
Teachers'offices 6 15
Computer rooms 1 3
例：There were only 12 classrooms in our school, but now there are 60 classrooms．
（1）There were only ，but now ．
（2） .
（3） .
（4） .
五、根据《Joy and Elsa》的故事，将下面图片排序。
10．根据《Joy and Elsa》的故事，将下面图片排序
六、根据《Joy and Elsa》的故事，将下面句子排序。
11．根据《Joy and Elsa》的故事，将下面句子排序
Joy sent Elsa back to the wild．
Three years later，Joy saw Elsa again．Elsa had three babies．
Joy found Elsa on her way home．
Elsa drove away the rhino and saved Joy．
七、在横线上写出与画线部分发音相同的词。
12．在横线上写出与画线部分发音相同的词
（1）blue——
（2）room一
（3）sugar一
（4）class一
（5）arm一
（6）us一
（7）son一
（8）Pear一
（9）back—
（10）any一
八、用所给单词的适当形式填空。
13．I got home late．There (be)a lot of cars and buses in the street．
14．一Who are your (neighbour)
一Oh，I only have one neighbor．He's Mr Smith．
15．Don't eat too much ice cream．It's (health)．
16．Mr Lee (like)candy when he was a little boy．
Now he (not like)it any more．
17．一Where were you yesterday I (not see)you．
一I (go)to the zoo．
九、阅读短文， 判断下列句子正误。
18．阅读短文，判断下列句子正误
Protect Wild Animals
Animals are our good friends．We live in the same Earth．Animals and people can't be separated from each other．But some animals are getting less and less．So it's important to us to protect animals，especially wild animals．Some people kill wild animals because of money．It's wrong．Now people need more places to live in．We explore the forest． Animals have less places to live in．The number of wild animals decreases year by year．So we should protect wild animals．
（1）Animals are getting less and less．
（2）People don't like animals．
（3）People need more places to live in．So we live with animals together．
（4）It's important to us to protect animals
（5）We should protect wild animals．
十、动物是人类的朋友，我们应该怎样保护动物呢？（内容不少于6句）
19．写作题
Animals are our good friends．
十一、认真思考，选出正确答案。
20．What number can you take half and leave half
A．8 B．9 C．5
21．Mr White has two sons, and each of them has a sister．How many children does Mr White have
A．One B．Two C．Three
答案解析部分
1．【答案】C；A；A；C；B
【知识点】音标
【解析】【分析】 ⑴A./u/; B./u/; C./ /. 经比较可知，答案为：C
⑵A./ /; B./ /; C./ /. 经比较可知，答案为：A
⑶A./k/; B./t /; C./t /. 经比较可知，答案为：A
⑷A./i:/; B./i:/; C./e/. 经比较可知，答案为：C
⑸A./ai/; B./i/; C./ai/. 经比较可知，答案为：B
【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。
2．【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）F
（5）D
（6）E
【知识点】数词
【解析】【分析】⑴one thousand1000， four hundred400， and加， ninety90. 1000+400+90=1490 ， 故答案为：B
⑵six hundred600， and加， fifty50. 600+50=650 ，故答案为：A
⑶one hundred100， and加， six6. 100+6=106 ，故答案为：C
⑷two thousand2000， and加， sixteen16. 2000+16=2016 ， 故答案为：F
⑸two thousand2000， and加， one1. 2000+1=2001 ，故答案为：D
⑹seventy thousand70000， three hundred300， and加， eighty—five85. 70000+300+85=70385 ，故答案为：E
【点评】本题考查在英语中数词的正确表达。
3．【答案】thousand；hundred
【知识点】数词；There be句型
【解析】【分析】根据图片上的数词“1520”和题干所给的单词可推知完整句意为：在我们的学校里有1520人。 “1520”的英文表达是：one thousand five hundred and twenty，故答案为：⑴thousand ⑵hundred
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词thousand, hundred的拼写。
4．【答案】tigers
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】根据老虎的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：有些老虎现在处于危险中。我们必须保护它们。“老虎”的英文是“tiger ”，some后跟可数名词的复数形式，tiger的复数是“tigers”。故答案为：tigers
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词tigers 的拼写。
5．【答案】whale
【知识点】名词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】根据鲸鱼的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：看那只鲸鱼，它这么大。“鲸鱼”的英文是“whale”，故答案为：whale
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词whale 的拼写。
6．【答案】computers
【知识点】名词；There be句型；一般过去时
【解析】【分析】根据电脑的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：在过去我们的学校里没有电脑。但是现在有120台电脑。“电脑”的英文是“computer”，由be动词were可知，句子主语是computer的复数形式computers，故答案为：computers
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词computers的拼写。
7．【答案】lions
【知识点】名词；陈述句；一般过去时
【解析】【分析】根据两只狮子的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我昨天在电视上看见了两只狮子。它们可以跑得非常快。“狮子”的英文是“lion”，由两只狮子的图片可知，lion应该用复数形式lions，故答案为：lions
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词lions的拼写。
8．【答案】Pandas
【知识点】名词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】根据熊猫的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：熊猫正处于危险之中。我们能做些什么来保护他们？ “熊猫”的英文是“panda”，由are可知，句子主语应该用Panda的复数形式Pandas，故答案为：Pandas
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词Pandas的拼写。
9．【答案】（1）590 students in our school；there are 1280 students
（2）There was no library in our school，but now there is 1 library．
（3）There were 6 teachers' offices in our school, but now there are 15 teachers' offices．
（4）There was 1 computer room in our school, but now there are 3 computer rooms．
【知识点】There be句型；一般现在时；一般过去时
【解析】【分析】“in the past”的中文是“在过去”，“now”的中文是“现在”。例句中文：（在过去）我们学校里只有12个教室，但是现在有60个教室。
（1）句子中文：（在过去）我们学校里只有590名学生，但是现在有1280名学生。把中文句子翻译成英文为：There were only 590 students in our school，but now there are 1280 students . 故答案为：① 590 students in our school ② there are 1280 students
（2）句子中文：（在过去）我们学校里没有图书馆，但是现在有1个图书馆。把中文句子翻译成英文就是答案：There was no library in our school，but now there is 1 library．
（3）句子中文：（在过去）我们学校里有6个教师的办公室，但是现在有15个教师的办公室。把中文句子翻译成英文就是答案：There were 6 teachers' offices in our school, but now there are 15 teachers' offices．
（4）句子中文：（在过去）我们学校里有1个电脑室，但是现在有3个电脑室。把中文句子翻译成英文就是答案：There was 1 computer room in our school, but now there are 3 computer rooms．
【点评】本题考查对表格的识别分析能力和用there be句型仿照例句造句的能力，注意“in the past”表过去，“now”表现在。
10．【答案】3；1；2；4
【知识点】语句排序
【解析】【分析】图片信息：（1）Joy and Elsa lived together for many months. Elsa grew up and learnt a lot. Then Joy sent her back to the wild. （乔伊和艾尔莎一起生活了许多月。艾尔莎长大了，学到了许多东西。然后乔伊送她回到了野外。）
（2）Joy worked with wild animals. She found Elsa on her way home. Elsa's mother died, so Joy took care of her. （乔伊与野生动物一起工作。她在回家的路上发现了艾尔莎。因为艾尔莎的妈妈死了，所以乔伊照顾她。）
（3）One day, Joy and Elsa went for a walk. They saw a rhino. Elsa drove away the rhino and saved Joy.（有一天，乔伊和艾尔莎去散步。他们看见了一只犀牛。艾尔莎赶走了犀牛，拯救了乔伊。）
（4）Three years later, Joy saw Elsa again. Elsa had three babies. Joy was very happy to see her. （三年后，乔伊再次看到了艾尔莎。艾尔莎有了三个孩子。乔伊非常高兴看到她。）
根据故事的发展顺序可知答案为：（1）、3 （2）、1 （3）、2 （4）、4
【点评】本题考查对故事发展情节的掌握和正确分析图片的先后顺序。
11．【答案】3；4；1；2
【知识点】语句排序
【解析】【分析】（1）句意：乔伊把埃尔莎送回荒野。
（2）句意：三年后，乔伊又看到了埃尔莎。埃尔莎生了三个孩子。
（3）句意：乔伊在回家的路上发现了埃尔莎。
（4）句意：埃尔莎赶走了犀牛，拯救了乔伊。
根据《Joy and Elsa》的故事情节可知答案为：（1）3 ；（2）4；（3）1 ；（4）2 .
【点评】本题考查正确理解句意和对《Joy and Elsa》的故事发展情节的掌握。
12．【答案】（1）glue
（2）food
（3）full
（4）glass
（5）art
（6）umbrella
（7）other
（8）bear
（9）jacket
（10）many
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）blue /u:/ ; glue/u:/. 故答案为：glue
（2）room/u:/;food/u:/. 故答案为：food
（3）sugar/u/;full/u/. 故答案为：full
（4）class/a:/;glass/a:/. 故答案为：glass
（5）arm/a:/;art/a:/. 故答案为：art
（6）us/ /;umbrella/ /. 故答案为：umbrella
（7）son/ /;other/ /. 故答案为：other
（8）Pear/ε /;bear/ε /. 故答案为：bear
（9）back/k/;jacket/k/. 故答案为：jacket
（10）any/e/;many/e/. 故答案为：many
【点评】本题考查字母或者字母组合的发音，平时对单词的音标要多观察和记忆。
13．【答案】were
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：我回家晚了。在街上有许多的小汽车和公共汽车。根据上句中的过去式“got”可知下句的时态是一般过去时。下句属于there be句型，句子的主语cars是复数，所以be动词用were。故答案为：were
【点评】本题考查正确辨别一般过去时态，注意there be 句型的过去式be动词变成过去式即可。
14．【答案】neighbours
【知识点】名词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—— 你的邻居是谁？——哦，我只有一个邻居。他是史密斯先生。“neighbour”的中文是“邻居”，它属于单数名词。根据are可知句子的主语应该是复数，所以此空需要把单数名词neighbour按照规则改为复数形式neighbours。故答案为：neighbours
【点评】本题考查正确理解句意，注意are后接可数名词复数。
15．【答案】unhealthy
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：不要吃太多的冰激凌。它是不健康的。“health”的中文是“健康”，它属于名词。把“health”改为形容词就是“healthy”,它的中文是“健康的”。根据句意可知此空需用“healthy”的反义词“unhealthy（不健康的）”，故答案为：unhealthy
【点评】本题考查be动词后接形容词构成系表结构，修饰主语。
16．【答案】liked；doesn't like
【知识点】动词；一般现在时；一般过去时
【解析】【分析】句意：当李先生是个小男孩时，他小孩糖果。现在他不再喜欢它了。由时间状语从句“when he was a little boy．”可知主句的时态也是一般过去时。like是个表示情感的动词，它所在的句子如果有now时常用一般现在时。一般现在时的否定句结构是：主语+do/does+not+动词原形+其他成分。因为主语he是第三人称单数，所以助动词用does。does not = doesn't.故答案为：① liked ② doesn't like
【点评】本题考查一般过去时态肯定句实意动词使用过去式，一般现在时中否定句，don't/doesn't+动词原形。
17．【答案】didn't see；went
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：——你昨天是在哪里？我没有看见你。 ——我去了动物园。 由时间词yesterday可知句子的时态是一般过去时。否定句结构是：主语+didn't+动词原形+其他成分。肯定句结构是：主语+谓语动词的过去式+其他成分。故答案为：① didn't see ② went
【点评】本题考查一般过去时态肯定句中动词使用过去式，否定句中则是didn't+动词原形
18．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】本短文内容主要讲述的是人们应该保护野生动物。
（1）细节理解. 题意：动物正变得越来越少。 根据短文中语句“But some animals are getting less and less．”可知是有些动物正变得越来越少而不是各种动物都正变得越来越少。这与题意内容不符，故答案为：错误 .
（2）推理判断. 题意：人们不喜欢动物。根据短文中语句“Animals are our good friends．”可知动物是我们的好朋友，由此推知人们喜欢动物。这与题意内容不符，故答案为：错误 .
（3）细节理解. 题意：人们需要更多的地方居住。所以我们和动物一起生活。根据短文中语句“ Now people need more places to live in. Animals have less places to live in.”可知人们需要更多的地方居住。动物居住的地方更少了。这与题意不符，故答案为：错误 .
（4）细节理解. 题意：保护动物对我们很重要。 根据短文中语句“So it's important to us to protect animals，especially wild animals．”可知这与题意内容相符，故答案为：正确 .
（5）细节理解. 题意：我们应该保护野生动物。 根据短文中语句“So we should protect wild animals．”可知这与题意内容相符，故答案为：正确 .
【点评】本题考查对短文细节的识别和推理能力，注意在短文中寻找答案。
19．【答案】Animals are our good friends
I like all kinds of animals , such as birds, monkeys, pandas, and tigers. I think they are our friends. We can't live in the world without them. Animals are part of nature. They can't be seperated from us. If we want to live happily, we must keep the balance of nature. We should love nature and animals, and stop doing harm to them.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】本文以Animals are our good friends为题，描写了动物对我们的重要性。开头直截了当说明我喜欢各种动物，然后表明自己的观点“动物是我们的好朋友”。接着写我们与动物的密切关系，最后总结我们不要做伤害动物的事。这是一篇逻辑清晰、观点鲜明的好文。
【点评】本题考查英语写作，平时自己多做一些汉译英的练习或者背一些范文，然后仿写，这些都有利于作文水平的提高。书写英语作文时，要注意句型，句子的时态，单词的用法和语句的流畅。
20．【答案】A
【知识点】数词；疑问句
【解析】【分析】句意：什么数字你能拿掉一半,剩下一半？比较三个选项可知，8从上下分开就成两个0了，拿掉的一半是0，剩下一半当然还是0了。故答案为: A
【点评】本题考查脑筋急转弯，认真分析句意是完成此题的关键。
21．【答案】C
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：怀特先生有两个儿子，并且他们每个人都有一个妹妹。怀特先生有几个孩子？A.一个；B.两个；C.三个。因为sister是单数，由此可知怀特先生还有一个女儿。所以怀特先生有两个儿子和一个女儿，他一共有三个孩子。故答案为: C
【点评】本题考查脑筋急转弯，认真分析句意是完成此题的关键。
1 / 1新版牛津上海版（深圳用）六年级上册英语Unit 5 Animals in danger同步练习
一、选出画线部分的发音与其他两个不相同的单词。
1．选出画线部分的发音与其他两个不相同的单词
A．sugar B．full C．fun
A．son B．hobby C．office
A．school B．China C．chair
A．leave B．peach C．bread
A．cry B．dig C．bike
【答案】C；A；A；C；B
【知识点】音标
【解析】【分析】 ⑴A./u/; B./u/; C./ /. 经比较可知，答案为：C
⑵A./ /; B./ /; C./ /. 经比较可知，答案为：A
⑶A./k/; B./t /; C./t /. 经比较可知，答案为：A
⑷A./i:/; B./i:/; C./e/. 经比较可知，答案为：C
⑸A./ai/; B./i/; C./ai/. 经比较可知，答案为：B
【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。
二、读一读，将数字和相应的英文表达搭配起来。
2．读一读，将数字和相应的英文表达搭配起来
A. 650 B. 1490 C. 106 D. 2001 E. 70，385 F. 2016
（1）one thousand four hundred and ninety
（2）six hundred and fifty
（3）one hundred and six
（4）two thousand and sixteen
（5）two thousand and one
（6）seventy thousand three hundred and eighty—five
【答案】（1）B
（2）A
（3）C
（4）F
（5）D
（6）E
【知识点】数词
【解析】【分析】⑴one thousand1000， four hundred400， and加， ninety90. 1000+400+90=1490 ， 故答案为：B
⑵six hundred600， and加， fifty50. 600+50=650 ，故答案为：A
⑶one hundred100， and加， six6. 100+6=106 ，故答案为：C
⑷two thousand2000， and加， sixteen16. 2000+16=2016 ， 故答案为：F
⑸two thousand2000， and加， one1. 2000+1=2001 ，故答案为：D
⑹seventy thousand70000， three hundred300， and加， eighty—five85. 70000+300+85=70385 ，故答案为：E
【点评】本题考查在英语中数词的正确表达。
三、根据图意，填上适当的单词完成句子。
3． There are one five and twenty students in our school．
【答案】thousand；hundred
【知识点】数词；There be句型
【解析】【分析】根据图片上的数词“1520”和题干所给的单词可推知完整句意为：在我们的学校里有1520人。 “1520”的英文表达是：one thousand five hundred and twenty，故答案为：⑴thousand ⑵hundred
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词thousand, hundred的拼写。
4． Some are in danger now．We must protect(保护)them．
【答案】tigers
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】根据老虎的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：有些老虎现在处于危险中。我们必须保护它们。“老虎”的英文是“tiger ”，some后跟可数名词的复数形式，tiger的复数是“tigers”。故答案为：tigers
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词tigers 的拼写。
5． ．It's so big．
【答案】whale
【知识点】名词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】根据鲸鱼的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：看那只鲸鱼，它这么大。“鲸鱼”的英文是“whale”，故答案为：whale
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词whale 的拼写。
6． There were no in our school in the past．But now there are 120 computers．
【答案】computers
【知识点】名词；There be句型；一般过去时
【解析】【分析】根据电脑的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：在过去我们的学校里没有电脑。但是现在有120台电脑。“电脑”的英文是“computer”，由be动词were可知，句子主语是computer的复数形式computers，故答案为：computers
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词computers的拼写。
7． I saw on TV yesterday．They can run very fast!
【答案】lions
【知识点】名词；陈述句；一般过去时
【解析】【分析】根据两只狮子的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我昨天在电视上看见了两只狮子。它们可以跑得非常快。“狮子”的英文是“lion”，由两只狮子的图片可知，lion应该用复数形式lions，故答案为：lions
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词lions的拼写。
8． are in danger．What can we do to protect them
【答案】Pandas
【知识点】名词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】根据熊猫的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：熊猫正处于危险之中。我们能做些什么来保护他们？ “熊猫”的英文是“panda”，由are可知，句子主语应该用Panda的复数形式Pandas，故答案为：Pandas
【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词Pandas的拼写。
四、看表格，仿照例句写一写。
9．看表格，仿照例句写一写
Changes in our school
Number(in the past) Number (now)
Classrooms 12 60
Students 590 1280
Library 0 1
Teachers'offices 6 15
Computer rooms 1 3
例：There were only 12 classrooms in our school, but now there are 60 classrooms．
（1）There were only ，but now ．
（2） .
（3） .
（4） .
【答案】（1）590 students in our school；there are 1280 students
（2）There was no library in our school，but now there is 1 library．
（3）There were 6 teachers' offices in our school, but now there are 15 teachers' offices．
（4）There was 1 computer room in our school, but now there are 3 computer rooms．
【知识点】There be句型；一般现在时；一般过去时
【解析】【分析】“in the past”的中文是“在过去”，“now”的中文是“现在”。例句中文：（在过去）我们学校里只有12个教室，但是现在有60个教室。
（1）句子中文：（在过去）我们学校里只有590名学生，但是现在有1280名学生。把中文句子翻译成英文为：There were only 590 students in our school，but now there are 1280 students . 故答案为：① 590 students in our school ② there are 1280 students
（2）句子中文：（在过去）我们学校里没有图书馆，但是现在有1个图书馆。把中文句子翻译成英文就是答案：There was no library in our school，but now there is 1 library．
（3）句子中文：（在过去）我们学校里有6个教师的办公室，但是现在有15个教师的办公室。把中文句子翻译成英文就是答案：There were 6 teachers' offices in our school, but now there are 15 teachers' offices．
（4）句子中文：（在过去）我们学校里有1个电脑室，但是现在有3个电脑室。把中文句子翻译成英文就是答案：There was 1 computer room in our school, but now there are 3 computer rooms．
【点评】本题考查对表格的识别分析能力和用there be句型仿照例句造句的能力，注意“in the past”表过去，“now”表现在。
五、根据《Joy and Elsa》的故事，将下面图片排序。
10．根据《Joy and Elsa》的故事，将下面图片排序
【答案】3；1；2；4
【知识点】语句排序
【解析】【分析】图片信息：（1）Joy and Elsa lived together for many months. Elsa grew up and learnt a lot. Then Joy sent her back to the wild. （乔伊和艾尔莎一起生活了许多月。艾尔莎长大了，学到了许多东西。然后乔伊送她回到了野外。）
（2）Joy worked with wild animals. She found Elsa on her way home. Elsa's mother died, so Joy took care of her. （乔伊与野生动物一起工作。她在回家的路上发现了艾尔莎。因为艾尔莎的妈妈死了，所以乔伊照顾她。）
（3）One day, Joy and Elsa went for a walk. They saw a rhino. Elsa drove away the rhino and saved Joy.（有一天，乔伊和艾尔莎去散步。他们看见了一只犀牛。艾尔莎赶走了犀牛，拯救了乔伊。）
（4）Three years later, Joy saw Elsa again. Elsa had three babies. Joy was very happy to see her. （三年后，乔伊再次看到了艾尔莎。艾尔莎有了三个孩子。乔伊非常高兴看到她。）
根据故事的发展顺序可知答案为：（1）、3 （2）、1 （3）、2 （4）、4
【点评】本题考查对故事发展情节的掌握和正确分析图片的先后顺序。
六、根据《Joy and Elsa》的故事，将下面句子排序。
11．根据《Joy and Elsa》的故事，将下面句子排序
Joy sent Elsa back to the wild．
Three years later，Joy saw Elsa again．Elsa had three babies．
Joy found Elsa on her way home．
Elsa drove away the rhino and saved Joy．
【答案】3；4；1；2
【知识点】语句排序
【解析】【分析】（1）句意：乔伊把埃尔莎送回荒野。
（2）句意：三年后，乔伊又看到了埃尔莎。埃尔莎生了三个孩子。
（3）句意：乔伊在回家的路上发现了埃尔莎。
（4）句意：埃尔莎赶走了犀牛，拯救了乔伊。
根据《Joy and Elsa》的故事情节可知答案为：（1）3 ；（2）4；（3）1 ；（4）2 .
【点评】本题考查正确理解句意和对《Joy and Elsa》的故事发展情节的掌握。
七、在横线上写出与画线部分发音相同的词。
12．在横线上写出与画线部分发音相同的词
（1）blue——
（2）room一
（3）sugar一
（4）class一
（5）arm一
（6）us一
（7）son一
（8）Pear一
（9）back—
（10）any一
【答案】（1）glue
（2）food
（3）full
（4）glass
（5）art
（6）umbrella
（7）other
（8）bear
（9）jacket
（10）many
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）blue /u:/ ; glue/u:/. 故答案为：glue
（2）room/u:/;food/u:/. 故答案为：food
（3）sugar/u/;full/u/. 故答案为：full
（4）class/a:/;glass/a:/. 故答案为：glass
（5）arm/a:/;art/a:/. 故答案为：art
（6）us/ /;umbrella/ /. 故答案为：umbrella
（7）son/ /;other/ /. 故答案为：other
（8）Pear/ε /;bear/ε /. 故答案为：bear
（9）back/k/;jacket/k/. 故答案为：jacket
（10）any/e/;many/e/. 故答案为：many
【点评】本题考查字母或者字母组合的发音，平时对单词的音标要多观察和记忆。
八、用所给单词的适当形式填空。
13．I got home late．There (be)a lot of cars and buses in the street．
【答案】were
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：我回家晚了。在街上有许多的小汽车和公共汽车。根据上句中的过去式“got”可知下句的时态是一般过去时。下句属于there be句型，句子的主语cars是复数，所以be动词用were。故答案为：were
【点评】本题考查正确辨别一般过去时态，注意there be 句型的过去式be动词变成过去式即可。
14．一Who are your (neighbour)
一Oh，I only have one neighbor．He's Mr Smith．
【答案】neighbours
【知识点】名词；陈述句；疑问句
【解析】【分析】句意：—— 你的邻居是谁？——哦，我只有一个邻居。他是史密斯先生。“neighbour”的中文是“邻居”，它属于单数名词。根据are可知句子的主语应该是复数，所以此空需要把单数名词neighbour按照规则改为复数形式neighbours。故答案为：neighbours
【点评】本题考查正确理解句意，注意are后接可数名词复数。
15．Don't eat too much ice cream．It's (health)．
【答案】unhealthy
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：不要吃太多的冰激凌。它是不健康的。“health”的中文是“健康”，它属于名词。把“health”改为形容词就是“healthy”,它的中文是“健康的”。根据句意可知此空需用“healthy”的反义词“unhealthy（不健康的）”，故答案为：unhealthy
【点评】本题考查be动词后接形容词构成系表结构，修饰主语。
16．Mr Lee (like)candy when he was a little boy．
Now he (not like)it any more．
【答案】liked；doesn't like
【知识点】动词；一般现在时；一般过去时
【解析】【分析】句意：当李先生是个小男孩时，他小孩糖果。现在他不再喜欢它了。由时间状语从句“when he was a little boy．”可知主句的时态也是一般过去时。like是个表示情感的动词，它所在的句子如果有now时常用一般现在时。一般现在时的否定句结构是：主语+do/does+not+动词原形+其他成分。因为主语he是第三人称单数，所以助动词用does。does not = doesn't.故答案为：① liked ② doesn't like
【点评】本题考查一般过去时态肯定句实意动词使用过去式，一般现在时中否定句，don't/doesn't+动词原形。
17．一Where were you yesterday I (not see)you．
一I (go)to the zoo．
【答案】didn't see；went
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：——你昨天是在哪里？我没有看见你。 ——我去了动物园。 由时间词yesterday可知句子的时态是一般过去时。否定句结构是：主语+didn't+动词原形+其他成分。肯定句结构是：主语+谓语动词的过去式+其他成分。故答案为：① didn't see ② went
【点评】本题考查一般过去时态肯定句中动词使用过去式，否定句中则是didn't+动词原形
九、阅读短文， 判断下列句子正误。
18．阅读短文，判断下列句子正误
Protect Wild Animals
Animals are our good friends．We live in the same Earth．Animals and people can't be separated from each other．But some animals are getting less and less．So it's important to us to protect animals，especially wild animals．Some people kill wild animals because of money．It's wrong．Now people need more places to live in．We explore the forest． Animals have less places to live in．The number of wild animals decreases year by year．So we should protect wild animals．
（1）Animals are getting less and less．
（2）People don't like animals．
（3）People need more places to live in．So we live with animals together．
（4）It's important to us to protect animals
（5）We should protect wild animals．
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】本短文内容主要讲述的是人们应该保护野生动物。
（1）细节理解. 题意：动物正变得越来越少。 根据短文中语句“But some animals are getting less and less．”可知是有些动物正变得越来越少而不是各种动物都正变得越来越少。这与题意内容不符，故答案为：错误 .
（2）推理判断. 题意：人们不喜欢动物。根据短文中语句“Animals are our good friends．”可知动物是我们的好朋友，由此推知人们喜欢动物。这与题意内容不符，故答案为：错误 .
（3）细节理解. 题意：人们需要更多的地方居住。所以我们和动物一起生活。根据短文中语句“ Now people need more places to live in. Animals have less places to live in.”可知人们需要更多的地方居住。动物居住的地方更少了。这与题意不符，故答案为：错误 .
（4）细节理解. 题意：保护动物对我们很重要。 根据短文中语句“So it's important to us to protect animals，especially wild animals．”可知这与题意内容相符，故答案为：正确 .
（5）细节理解. 题意：我们应该保护野生动物。 根据短文中语句“So we should protect wild animals．”可知这与题意内容相符，故答案为：正确 .
【点评】本题考查对短文细节的识别和推理能力，注意在短文中寻找答案。
十、动物是人类的朋友，我们应该怎样保护动物呢？（内容不少于6句）
19．写作题
Animals are our good friends．
【答案】Animals are our good friends
I like all kinds of animals , such as birds, monkeys, pandas, and tigers. I think they are our friends. We can't live in the world without them. Animals are part of nature. They can't be seperated from us. If we want to live happily, we must keep the balance of nature. We should love nature and animals, and stop doing harm to them.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】本文以Animals are our good friends为题，描写了动物对我们的重要性。开头直截了当说明我喜欢各种动物，然后表明自己的观点“动物是我们的好朋友”。接着写我们与动物的密切关系，最后总结我们不要做伤害动物的事。这是一篇逻辑清晰、观点鲜明的好文。
【点评】本题考查英语写作，平时自己多做一些汉译英的练习或者背一些范文，然后仿写，这些都有利于作文水平的提高。书写英语作文时，要注意句型，句子的时态，单词的用法和语句的流畅。
十一、认真思考，选出正确答案。
20．What number can you take half and leave half
A．8 B．9 C．5
【答案】A
【知识点】数词；疑问句
【解析】【分析】句意：什么数字你能拿掉一半,剩下一半？比较三个选项可知，8从上下分开就成两个0了，拿掉的一半是0，剩下一半当然还是0了。故答案为: A
【点评】本题考查脑筋急转弯，认真分析句意是完成此题的关键。
21．Mr White has two sons, and each of them has a sister．How many children does Mr White have
A．One B．Two C．Three
【答案】C
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：怀特先生有两个儿子，并且他们每个人都有一个妹妹。怀特先生有几个孩子？A.一个；B.两个；C.三个。因为sister是单数，由此可知怀特先生还有一个女儿。所以怀特先生有两个儿子和一个女儿，他一共有三个孩子。故答案为: C
【点评】本题考查脑筋急转弯，认真分析句意是完成此题的关键。
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