课件24张PPT。大气压强杯中装满水,盖上硬纸,
倒置过来,纸片不会掉
为什么?观察一、证明大气压强的存在1、马德堡半球实验
(德国 奥托 ? 格里克)马德堡半球实验马德堡半球抽气机注意学生观察知识点证实:大气压强的存在,就是大气压强将两个半球紧紧的压在一起,并给出数据:经奥托、格里克计算,要拉开这样两个半球,需大约1。2*10牛顿的力,让同学们用这样的感受:大气压强不仅存在,而且数值相当大。2、大气为什么会有压强呢?——即产生大气压强的原因是什么。3、请举一些生活中直接利用大气压的例子。结论:空气受到重力的作用,而且能够流动,因而空气内部向各个方向都有压强,大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强,简称大气压或气压。
托里拆利(1608—1647)
?托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看,伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解,邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中,虽已双目失明,但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者,成了伽利略的最后一位学生。
二、大气压强的测量 玻璃管内水银面上方是真空,而管外水
银面受到大气压强,正是大气压强支持着管
内760毫米高的水银柱,也就是大气压强跟
760毫米高水银柱产生的压强相等。分析:(意大利 托里拆利)玻璃管倾斜时的不变与变化玻璃内水银柱长度变化。水银柱的高度(既两液面的高度差)不变:变化:回放水银槽外气压(大气压)变化时,玻璃管内外水银柱高度将如何改变?水银柱高度减小水银柱高度增加(直到充满玻璃管) 为了更深入地理解托里拆利实验, 观察与之相关的八个方面问题,来研究它们是否对托里拆里实验测大气压强对其压强值有无影响,即(1)玻璃管的直径大小、形状(无影响)(2)管内水银里混有气泡(有)(3)玻璃关竖直与倾斜摆放(无)(4)水银内混有杂质(有)(5)在山上和山下做实验(有)(6)晴天和阴天作实验(有)(7)玻璃管稍微上提或下压一些,但管口不离开水银槽(无)(8)增加或减少水银槽内的水银(无)。 “托里拆利实验得出大气压强约为1。01*10帕 有没有工具、仪器可以对大气压强进行测量 金属盒式气压计与水银式气压计 巩 固 练 习 1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部
向_______方向都有压强。重 各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称
__________.大气压强大气压 3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,
这个实验是由________________主持的。马德堡半球奥托 · 格里克 4、测定大气压值的著名实验是___________实验,大气
压值约为__________帕。托里拆利1.01×105 5、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结
果__________,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水
银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.无关变长不变 6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可
支持约_________米高的水柱。10 巩 固 练 习 2、在广口瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花投入
瓶中,过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口,则 鸡蛋
会( )巩 固 练 习 B链接3、用自来水钢笔吸墨水时,只要把弹簧片按几下松开,
墨水就吸到橡皮管里去了,这是因为( )巩 固 练 习 C 4、下列现象中,不能说明大气压存在的是 ( )巩 固 练 习 D 5、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
( ) 巩 固 练 习 A6、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地
将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( )巩 固 练 习B7、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃
管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱将( )巩 固 练 习C8、把装满水的量筒浸入水中,口朝下,然后用手握住
筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的部
分 ( )巩 固 练 习C1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强
2、马德堡半球实验证明了大气压的存在
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值,
约为105帕
4影响托里拆利实验因素
5了解金属盒式气压计与水银式气压计 结构小 结家 庭 作 业
本章综合练习