玉林市 2023 年秋季期高一年级期末教学质量监测
语文参考答案
1．C 【解析】C．“作为主体的企业应担当主要责任”错。原文是说“要强化‘平台自律、
行业自治、政府监管’多方共治力度，推动市场竞争合理、有序”，可见，保护知识产权应该是
各方面做出努力，文中并未涉及哪个主体的责任更重。
2．D 【解析】D．“三则材料分别主要从知识产权的含义、知识产权侵权的危害”错。材料
一主要从知识产权的作用而非含义谈知识产权保护，材料二主要从知识产权侵权的现象、原因而
非危害谈知识产权保护。
3．D 【解析】D．“某导演的新剧，其中男女主角的造型被发现和其十年前导演的另一部剧
有一些相似之处”不属于知识产权侵权行为，因为侵权行为是对他人的智力成果进行窃取，所以
造型与自身的作品相似不能算作侵权；另外，“而其中一些故事情节可能与某网络小说‘融梗’”
错，根据材料二，“融梗”是否被定义为侵权还未成定论。
4．（4 分）①首先提出观点：引用习近平的话语提出保护知识产权的重要性。②然后阐释知识产
权的定义，以及知识产权与经济发展牢不可分的关系。③最后分述知识产权的作用：从提高创
造的积极性、促进科研开发专业队伍的形成、使得科技信息得以迅速传播节省科技研究开发的
人力、财力、物力，缩短科技进步周期等几个方面阐述。
【解析】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。（1）根据第一段中“习近平总书记指出：‘创
新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新’”可知，首段引用习近平的话语，提出
保护知识产权的重要性的观点。（2）根据第二段中“知识产权机制主要是通过知识产权法律制度
对人们就其特定的智力成果(主要是科技成果)在一定期限内的专有权的确认和保护，来鼓励科技
成果的生产、传播和利用，从而刺激经济增长的机制”阐释了知识产权的定义；根据“知识产权
是促进和保障创新与经济发展的基本法律机制，与经济发展牢不可分”可知，第二段还阐释知识
产权与经济发展牢不可分的关系。（3）根据第三段尾句“极大地提高了人们从事发明创造的积极
性，也在一定程度上促进了科研开发专业队伍的形成”，和第四节尾句“在知识产权确立之后，
发明创造的完成人或持有人要取得对发明创造的专利权，就必须将其发明创造的内容向社会公开，
这使得科技信息得以迅速传播，任何需要采用该项发明创造的人，都可以及时以合适的代价取得
实施许可。同时，也节省了科技研究开发的人力、财力、物力，有缩短科技进步周期的作用”可
知，这两段从提高创造的积极性、促进科研开发专业队伍的形成、使得科技信息得以迅速传播节
省科技研究开发的人力、财力、物力，缩短科技进步周期等几个方面阐述知识产权的作用。最后
按照“首先……，其次……，然后……”的形式表述。
5．（6 分）①企业加强核心知识产权的建设，完善知识产权内部管理制度；②党和国家高度重视
知识产权保护工作，提供政策支持和法律保障、制度监管等，推动形成打击侵犯知识产权犯罪
的工作机制；③强化市场的自律和行业自治，推动市场竞争合理、有序，避免恶意或不正当竞
争，妥善化解竞争冲突，促进行业健康发展。
（每点 2 分。答出任意三点即可得满分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。（1）根据“大多数企业无核心知
识产权，在看到有知识产权企业凭借自身知识产权优势等赢得市场认可后，便动起恻隐之心”“大
多数企业没有完善的知识产权内部管理制度，对知识产权重视程度不足，包括专利申请不及时、
企业不重视知识产权管理、相应人才不足、以及管理制度不健全或不规范等，从而导致企业面对
侵权问题缺乏有效的预警机制，无法及时完成相关知识产权认定或追责，从而为别有用心者留下
可乘之机”可知，企业加强核心知识产权的建设。完善知识产权内部管理制度；（2）根据“导致
侵犯知识产权犯罪数量快速增长的因素主要是我国经济社会持续高速发展，含金量高的知识产权
被不法分子觊觎。此外，党和国家高度重视知识产权保护工作，推动形成了打击侵犯知识产权犯
罪的工作机制”可知，党和国家高度重视知识产权保护工作。提供政策支持和法律保障、制度监
管等，推动形成打击侵犯知识产权犯罪的工作机制；（3）根据“在著作权保护领域，尤其是涉长
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短视频市场竞争相关领域，要强化‘平台自律、行业自治、政府监管’多方共治力度，推动市场
竞争合理、有序，避免恶意或不正当竞争，妥善化解竞争冲突，促进行业健康发展”可知，强化
市场的自律和行业自治，推动市场竞争合理、有序，避免恶意或不正当竞争，妥善化解竞争冲突，
促进行业健康发展。
6. B 【解析】B．“‘叹了口气’表现出他担起扁担之后的愁烦和后悔之意”错误。结合“他
摸着肩上的扁担，愁烦地想：‘要不是它，也许早就赶上队伍了’”可知，他叹气是因为没赶上队
伍而愁烦，没有后悔之意。
7. C 【解析】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。C．“小说运用倒叙手法”错
误。交代小秦遇到这对装着医疗物资的木箱的经过是“插叙”。
8.（4 分）①意蕴丰富。表面指的是通讯员小秦和朱总司令的肩膀，实际象征担负起长征和未来
革命重任的肩膀。②揭示主题，表明坚强的年轻战士必将接过长征的重担，完成未来革命的重
任。③凸显人物，突出表现文中人物勇挑革命重担的形象。④吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
（1点 1分，2 点 3 分，3点 4分。）
9.（6 分）①小秦脱帽含泪作别牺牲的红军战士，表现出对战友去世的痛惜之情。②朱总司令怀
抱晕倒的小秦，亲自喂他野菜汤，又挑起扁担，表现了革命领袖对战士的关怀爱护之情。③朱
总司令引导小秦重燃革命斗志，表现出革命领袖对战士的鼓励和教导之情。④小秦知道了朱总
司令的身份后，又勇敢上前把扁担接了回来，表现出战士对革命领袖的崇敬爱戴之情。
（每点 2 分。答出任意三点即可得满分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
10．CDG 【解析】句意：少时情感激愤，自持自守，不到二十岁时，监督彭州军队，有老练
成熟的风范。“感慨自立”指情感激愤，能自持自守，这是对马知节少时精神、品行的描述，至
此语意完整，故应在“自立”后断开，所以第一处断在 C 处；“未冠”指不到二十岁，放在此处
做时间状语，需单独成句，所以第二处断在 D处；“彭州兵”是“监”的宾语，故应在“兵”后
断开，所以第三处断在 G 处。
（每涂对一处给 1 分，涂黑超过三处不给分。）
11．B 【解析】B．“句式不同”说法错误。“不少自屈”与“句读之不知”都是宾语前置的倒
装句，两者句式相同。C．正确。“不患寡而患不均”的“患”解释为担心。D．正确。
12．D 【解析】D．“为引诱敌人入内而大开关门”错误。马知节“张灯启关，宴乐累夕”其实
是故布疑阵，迷惑敌人，让戎寇不知虚实，不敢贸然进攻；“启关”的目的并不是“引诱敌人入
内”，恰恰是将其拒之于城门之外。
13．（1）（4 分）继恩憎恨他不依附自己，派（他）守卫彭州，将疲弱的士兵交给他带领以抵御
贼寇。
【得分点】“恶”，憎恨；“附”，依附；“羸”，疲弱、瘦弱；“扞”，抵御。
（2）（4 分）知节任官所至之地，都凭威严、仁惠治理下属，事情没有不成功的。
【得分点】“威爱”，威严、仁惠；“临下”，治理下属；“济”，成功。
14．（3 分）①表里如一。②忠心耿耿。③遇事敢言。④自我克制（自持自守）。⑤仁爱，有同理
心（仁惠）。（答到其中三点即可满分。）
【参考译文】
材料一：
真宗时，马知节、韩崇训都以检校官身份签书枢密院事(即担任枢密使副官，掌管办理军事
文书事宜)。知节为人朴实正直，真宗到泰山举行封禅大典，从京城出发，君臣一律素食。封禅
典礼结束后，真宗慰劳宰相王旦等人说：“你们长久食素，不容易啊。”王旦等人都两次下拜。
唯独知节进言说：“食素的人只有陛下一人而已。王旦等人在途中与我同宿，没有不私下食肉的。”
又回头问王旦等人：“我说的话对不对？”王旦(对真宗)两次下拜，说：“确实是知节所说的那
样。”
材料二：
马知节，字子元。父亲马全义，国史中有传记。全义(殉国后)，太祖很怀念他，知节才七岁
时就受到皇帝召见，破格授予供奉官。少时情感激愤，自持自守，不到二十岁时，监督彭州军队，
有老练成熟的风范。景德三年签书枢密院事，升任枢密副使，大中祥符七年罢职。天禧元年主管
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枢密院事，二年罢职。因病授予节度观察留后(三品武臣寄禄官，无实际职事)，请求到京外做官，
被任命为贝州知州。不久真宗怜悯他瘦弱憔悴，只让他回镇(疗养)，而上党、大名的百姓已争相
迎接他。享年六十五岁，赠官侍中，谥号正惠。(知节)天性坦率正直，遇事敢言，不肯(因迎合
别人)而稍微委屈自己。所交往者都是一时贤士，平时常以谋略自许。起初监督潭州军队，何承
矩担任太守，很能以文雅整饬官场风气。知节仰慕他，因此改变志趣阅读诗书。雍熙年间统领博
州军队，当时刘廷让在君子馆战败，知节修缮城池，整治武器，储积粮草，属官都不高兴。不久
敌人果然到来，因见(博州)早有防备才引兵退去。李顺反叛时，(皇帝）下诏命（知节)与王继恩
一同讨伐贼寇。继恩憎恨他不依附自己，派(他)守卫彭州，将疲弱的士兵交给他带领以抵御贼寇，
十万贼寇攻打城池，知节奋力作战，恰好援兵到来，贼寇因而溃败。担任秦州知州时，州中曾以
羌人酋长的二十余名亲属作为人质，超过二十四年了。知节说：“羌人也是人，难道(他们)就不
想回到故里吗？”(于是)将他们全都释放。羌人感念他的恩德，直到他任期终了都不再侵犯边塞。
(直到知节)担任益州知州时，才奏请用省校代替富民用船运送(物资)，自此蜀人免除了破产的祸
患。在延州任职时，敌寇到来，正值元宵(前后)，(知节)于是张灯结彩，大开城门，连续几夜宴
饮作乐，敌寇不知底细，于是引兵退去。(皇帝)下诏将澶、魏等六州的粮食输送定武。当时外敌
正在入侵，知节守卫镇州，说：“粮食送来，只是资助了敌人。”只令在车船所至之地收取(粮
食)，敌人一无所得，只好逃走。知节任官所至之地，都凭威严、仁惠治理下属，事情没有不成
功的。只是过于痛恨坏人坏事，不能不招致怨言。
15．C 【解析】C项，“青衿”运用的应是借代手法，“青衿”是贤士的代称。
16.（6 分）诗人将悲事与喜事交织在一起，将哀情与乐情贯穿于全诗。诗人悲身世坎坷，年老
衰病；悲归家无望，兄弟离散；悲时局动荡，壮志难酬。喜时逢佳节，父子相守；喜宗武长大，
成才可期。
【只要“悲”“喜”两个角度都涉及，答对三点即可。如学生在答题的过程时，每个要点均包含
悲喜的具体内容亦可，如“写新年添岁对诗人而言是衰老，是悲情；对儿子来说是成长，是喜悦。”
（2 分）“最后一联，写诗人对儿子的期望，是喜；感叹自己年老体衰，一事无成，壮志难酬，
是悲伤。”（2分）】
【赏析】
安史之乱的爆发，使无数家庭流离失所，骨肉分离，杜甫一家同样摆脱不了这一时代的厄运。
大历三年(768)正月初一，杜甫一家流落夔州，艰难苦恨，时逢春节，时时有元日试笔的习惯，
以应“元旦(元日)发笔，大吉大利”之说，老病潦倒的杜甫写了这首诗送给他的次子宗武，我们
从中能强烈地感受到诗人一家至浓的闲情。
“汝啼吾手战，吾笑汝身长”写宗武见到父亲手颤抖而哭泣，父亲见到宗武的个头长高了而
高兴。这两句实则暗扣题目“元日”，有新年添岁之意，然添岁者，对于老年人和年轻人却有着
不同的含义，老人身随年老，悲易生，年轻人身随年长，是为喜。此时宗武已经懂事，知道怜爱
父亲，而多病的父亲，则为儿子的成长感到高兴。
“处处逢正月，迢迢滞远方。飘零还柏酒，衰病只藜床。训喻青衿子，名惭白首郎。赋诗犹
落笔，献寿更称觞。”这几句紧扣“元日”生发，触景伤怀。第二联“处处”“迢迢”写远离家
乡、羁旅漂泊，归家无望，是悲伤。第三联延续第二联，写自己的生活状态，身世飘零，虽逢新
春佳节，但年老体衰多病，诗人悲身世坎坷，年老衰病。
全诗悲喜交集，诚如仇兆敖所云，此诗皆悲喜并言。啼手战，是悲；笑身长，是喜。逢正月，
是喜；滞远方，是悲。对柏酒，是喜；坐黎床，是悲。子可教，是喜；身去官，是悲。赋诗称觞，
又是喜；忆弟泪行，又是悲。只随意序述，而各有条理。
17．（6 分）（1）驽马十驾，功在不舍
（2）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
（3）示例 1：人生如梦，一尊还酹江月（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
示例 2：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（苏轼《赤壁赋》）
示例 3：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（李白《行路难（其一）》）
18．（2 分）①琳琅满目 ②无可厚非
（每空 1 分，共 2 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
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19．（5分）使用了比喻、双关和设问的修辞手法。①比喻：用“电子榨菜”比喻吃饭时看的视
频、文章（或听的有声书），如同榨菜，能够为饭菜“增香提味”；②双关：“榨干”一语双关，
既照应“榨菜”一词（因其加工时需榨出菜中水分），又形象地描绘出“电子榨菜”对人们闲暇
时光的高度挤占，诙谐幽默又发人深思；③设问：先用“到底在榨干什么”提问，然后自己作
答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。
（指出修辞手法 1 分，简析 2 分，每点 2 分，写出任意两点得满分。共 5 分。如有其他答案，只
要言之成理，可酌情给分。）
20．D 【解析】“运动能够燃烧脂肪”中的“燃烧”意为消耗。A项中的“燃烧”意为物质燃
烧；B 项中的“燃烧”意为迸发，褒义；C 项中的“燃烧”意为爆发、被引燃。
21．（6 分）A缓解一天的压力 B首先要充分热身 C 补充能量很有必要
22．（4 分）晨跑可以促进血液循环，加快身体代谢，有效燃烧脂肪，帮助达成瘦身目的。（或：
晨跑可以促进血液循环，加快身体代谢，有效燃烧脂肪，有助于完成瘦身计划。）
23．【试题分析】
全命题作文关键在于对所给题目的解读。在“今朝晴朗可喜”这一既定题目中，“今朝”一
词，不单是今天的意思，还是一个时间段，是现在，是如今，更是当下持续的状态。“今朝”一
词在作文布局方面，也分为两种可能：一是，欲扬先抑，也就是之前生活阴霾，生活状态并不愉
悦，心有困顿，经过一次生活重要转折，再次重拾信心，心情无限晴朗阳光，喜乐无忧；二是，
生活状态稀松平常，无欢喜无悲怒，经过一次重要经历或转折，开始重新捡拾生活意义，心态变
得喜乐愉悦。总之，“今朝”这一时间词，不仅是强调时间，更对整篇文章布局产生重要的影响，
行文布局需要重点突出，彼此呼应。“晴朗”一词，不仅是在环境描写上贯穿文章始终，也不仅
简单指阳光明媚，更多的是多种感官相结合的舒适感。说白了，不仅是阳光明媚晴朗照耀，更是
指心中豁然开朗、茅塞顿开，懂得和理解之后的心态升级。“可喜”一词，“可”这个词语更加值
得关注，“可”是值得的意思。因此，选材时需要选择生活中值得欢快、值得开心、值得喜悦的
事情，生活的意义就是贮藏每一次“值得”，值得是被讲述的情感前提，更是文章的情感脉络及
线索。
选材时，应尽量选择贴近生活的话题，如“今朝晴朗可喜”可以是感受到身边的真善美而喜，
可以是渡尽劫波最终成功而喜，也可以是发现了大自然的美好而喜……选材时应注意选择能体现
心情晴朗喜悦的事例，以此来感悟人生，表情达意。
在行文过程中，可以采用多种叙事技巧。“今朝”对比“往昔”，“晴朗”对比“阴晦”，“可
喜”对比“可悲”，因此，在写作手法上可以有对比，有插叙、联想或回忆，在行文布局上可以
虚实结合。比如写“我”学习一项技能，前期总是三天打鱼两天晒网，导致结果不尽如人意。难
过之后，“我”痛定思痛，一改往日的学习态度，在“我”不懈的坚持与付出下，终于迎来“晴
朗”。
在叙事过程中，也可使用描写、修辞等多种手法。如可以对人物进行细致入微的心理描写和
神态描写，突出人物在陷入困境时内心的痛苦与挣扎，使文章更细腻、真实。也可以借助景物描
写，通过环境的变化来反映做出改变后，人物内心的舒畅明朗，使文章富有深意，升华主题。
【选材立意】
今朝晴朗可喜，可以从微小可喜的事情和风景入手，也可从宏观角度写国家繁荣的景象，今
朝晴朗，万物皆可期。
可以围绕着以下主题来构思立意：
角度一，我与自然。如：雨后，清风徐来，繁花溢香，尽显初夏的美好，可喜。
角度二，自我成长。如：经历挫折，抖擞精神，重新振作，通过拼搏走向成功，可喜。
角度三，我与他人，人间真情。如：误解，冲突，前嫌冰释，豁然开朗，可喜；陌生人的善
意，驱散心中雾霾，发现身边的真善美，可喜。
角度四，我与国家，家国情怀、文化传承。如：科技进步，九天揽月，亚洲雄狮早已醒来，
可喜；汉语、书法、刺绣……中国传统文化传遍世界，中国故事享誉全球，可喜。
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③当下金业知训产权纠钤倾发的主要原因走要有两个方面：一是大多数金业无核心知识产权，
在看到有加识产权企业凭借自身知识产权优势等赢得市场认可后，便动起侧隐之心。此前的一份
语文
训查教据显示，我，国仅有万分之三的企业钢有知识产权核心技术，60%的全业没有自己的商标，
尽管该数据在近十年来有所好转，但是圳有核心知识产权的企业仍占极少部分，
(本试卷满分150分，考试时间150分钟)
④二是大多数企业没有完各的知识产权内都管里制屋，对知识产权重视程度不是，包括专利
注意事项：
中请不及时、企业不重视知识产权管理、相应人才不足以及管理制度不使全麦不规范等，从而导
1.答延前，务必将自己的姓名、班蚊、考号填写在答题卡规定的位置上，
玫企业面对侵权问题缺乏有效的预警机制，无法及时完成相关知识产权认定或追责，从而为别有
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答通卡上对应题日的答案标号涂黑，如需改动，用柳
月心者留下可来之机。
皮擦擦干净后，再选涂其它答聚标号，
⑤但逐年向好也是近年来因内扣识产权保护不争的事实。小米创始人需军曾多次在公开场合
3.答非进择题时，必须使用0.5毫米黑色圣水签宇笔，将答聚书写在答题卡规定的位置上。
表示，“小来对于智能手机产业的贡献之一便是帮助消灭了山寨机”，而这不过是国内知识产权
4.所有题日必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
保护向好的一个缩影。
⑥数据显示，2019年全国检察杭关共就准逢捕涉及侵犯知识产权犯菲聚件4346件、7430
一、现代文阅读（35分)
人，同比分别上涨31.5%、24.3%：2020年全国检察机关共批拐侵犯知识产权犯罪3918件、7155
(一)现代文阅读】（本题共5小题，19分）
人，同比略有下降。
阅读下面的文字，完成1~5题.
⑦对此，相关人员解释道，“导玫侵犯知识产权犯罪数量快速增长的因素主要是我图经济社
材料一：
会持续高速发展，含金量高的知识产权被不法分子觇机，此外，党和国家高度重视知识产权保扩
①习近平总书记指出：“创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。”党的
工作，推动形成了打击侵犯知识产权犯罪的工作机制。”
十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把知识产权保护工作摆在更加突出的位置。
(摘编自《当知识产权侵权已经成为一种常态》)
②知识产权机制主要是通过知识产权法律制度对人们就其特定的智力成果（主要是科技成果）
材料三：
在一定期限内的专有权的确认和保护，来鼓励科技成采的生产、传播和利用，从而刺激经济墙长
①在视频平台的知识产权领战，诉讼方在侵权结果尚未判定时，如果申请了行为保全，有权
的机制。知识产权是科技、经济和法律相结合的典型形式。知识产权是促进和保降创新与经济发
中请“一刀切”地要求祓中请人下架所有可能涉及相关内客的视领。
展的基本法律机制，与经济发展牢不可分。
②虽然行为保全并不是惩戒性猎施，但在互联网市场环境中，如采频频减实德禁今，放中请
③知识产权以法律的形式保降发明创造的完成人或持有人在一定时期内拥有排地性的专利
人的商业信苓、典论环境和业务经营，都可能受到较大影响。对于短视领平台的用户而言，不管
权，抑制了他人的挂自实施，任何要生产、销售由知识所创造的成果的使周都必须得到有关的知
是否实际存在授权行为，原创或是喜欢看的视频随时可能会被时除，封号，体验感当然会急利下
识产权搁有人的许可并支付实苑费。这就使得发明创造的完成人或持有人的芳动消耗或资金消耗
降。“扫荡式”的下案视频，可能引发一些不必要的纷争，让同络秩序产生混乱，
能够得以收回我获利，并使专门从事发明创遗工作成为一种有利可困的漾生积业，从而规大地提
③当然，这并不是说，要对短视频径权的乱拿观而不见。但也套客观看到，短礼频的创作门
高了人们从事发明创造的积极性，也在一定程度上促进了科研开发专业队伍的形成。
根比较低，参与人数庞大，关于“版权”其实存在很多复杂的“灰色地带”、比扣说，有些切条
④由于竞争的常要，人们总是倾向于对自己的发明创造特别是关于某种产品的制造技术严加
搬运式的短视频，的确存在校大的侵权风险，但还有一些评论臭、搞笑类的二创视顿，是否一定
保密，极不利于发明创造的及时推广应用和经济与社会的发展。在知识产权确立之后，发明创造
属于侵权？再比如说，有些频视频并木使用相关视频木村，而是重新滨年了知名作品中的“枕”，
这又是否属于楼权？
的完成人我持有人要取得对发明创造的专利权，就必须将其发明创造的内容向社会公开，这使得
科技信息得以迅速传福，任何需妻采用该项发明创造的人，都可以及时以合逆的代价取得实流许
④所以，短视烦的侵权责任，认定起来本来就需要一个严谨的流程，而诉前禁令有“木审光
判”的意味，如果被一些当事人恶意滥用，甚至成为打击竟争对手的式器，让这一在序性的保障
可。同时，也节省了科枝研究开发的人力、财力、物力，有培短科技进步周期的作用，
有点“跑偏”，诉论禁令制度本身是程序性的保体，应进元禁令成为企业是争的筹码。
(摘编自《论知识产权在现代经济发展中的作用》)
⑤在著作权保护领域，尤其是涉及短视频市场竟争相关领城，要强化“平台白体、行业自治、
材料二：
政府监管”多方共治力度，推动市场竞争合理、有序，进免恶意我不正当竞子，专善化解竞事冲
①当下，知识产权侵权问题似乎无处不在，拉视频、音乐等平台县见不的侵权问题只是当
突，促进行业健康发展。
代知识产权侵权问题的“冰山一角”，除了其所属的著作权，知识产权还主要包含专利权和商标
⑤同时，短视烦的版权治理问题不可能仅依靠互相诉论来解决，而应该通过科学有效的监管
权，这三大知识产权类别都是发生侵权问题的重炎区，
以及行业内的通力合作，去探素过滤审核机制，推动相关版权数据库延设，保护著作权人的合法
②专利侵权问题已然成为当今知识产权保护道路上的一道关使性阻得。国家知识产权局公开
利益，给予大众，作适当的空间，营造更为开效和多无的版权生态和创作环境，助拉视频内容产
的数据资补显示，成至2021年11月，2021年全回各省（区、市）专利侵权纠纷行政裁决案件数
业创断发展。
量达39728件，平均每天的专利侵权紫件数量约为119件，加强知识产权保护迫在眉收。
(摘编自楚天都市报《知识产权应该保护，但恶性竟争也须防范》）
【高一语文第！页（共8）】
【高一娇文第2页（共8页】
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