2024年宜荆荆随恩高三 1月联考
高三生物学试卷
考试时间：2024 年 1 月 23 日下午 14：30-17：05 试卷满分：100
分注意事项:
1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准
考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。
1． 下列关于生命科学发展史的有关叙述错误的是
A．施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说，揭示了动植物的统一性
B．赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术，证实大肠杆菌的遗传物质是 DNA
C．班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验，说明胰岛能分泌某种降血糖的物质
D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并将其命名为生长素
2． 2023年 12月 1日是第 36个“世界艾滋病日”，宣传主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。
如图是艾滋病病毒侵染宿主细胞示意图，以下叙述正确的是
A．HIV主要寄生在人体的 B淋巴细胞内，HIV的大量增殖会导致患者免疫功能减弱
B．HIV与宿主细胞表面的 CD4 蛋白结合进入细胞，由此推测 CD4具有载体的功能
C．HIV包膜与宿主细胞膜融合，体现了细胞膜具有选择透过性的结构特点
D．研究人员设想破坏艾滋病患者淋巴细胞的 CCR5基因，改造质膜，有望治愈艾滋病
3． 细胞内的囊泡能够附着在细胞骨架上定向转移。科学家筛选出一些突变型酵母菌，这些酵母
菌在 25℃时分泌功能正常，但在 35℃下培养时，本应分泌到胞外的蛋白质会异常堆积在细
胞内某处。科学家将这些突变型酵母菌与正常酵母菌进行基因比对，发现至少有 25 个基因
与囊泡的定向运输有关。下图是正常酵母菌和分泌突变体 A、B的蛋白质分泌途径示意图，
相关叙述错误的是
A．在酵母菌细胞中，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的与物质运输等生命活动有关的结构
B．推测正常酵母菌中内质网分泌的小泡能定向运输到高尔基体并发生膜融合
C．分泌突变体 A、B的差异，可能是温度升高导致与囊泡运输有关的基因表达异常所致
D．可利用 3H标记氨基酸的羧基来追踪 35℃条件下培养的正常酵母菌蛋白质的分泌过程
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4． 下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图，PSI和 PSⅡ是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能
吸收利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中 PQ在传递电子
的同时能将 H+运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程，虚线为 H+的运输过程。以
下说法正确的是
A．ATP合成酶由 CF0和 CF1两部分组成，在进行 H+ 逆浓度梯度运输的同时催化 ATP的合成
B．图中电子传递的过程，最初提供电子的物质为水，最终接受电子的物质为 NADPH
C．图中类囊体膜两侧 H+浓度差是由 H2O光解、PQ主动运输 H+和合成 NADPH消耗 H+形成的
D．光能被捕获后将水分解成 O2、H+和 e-，最终全部转化为 ATP中活跃的化学能
5． 绿色植物为地球的良好生态作出了巨大贡献，其光合作用受内外因素的影响。图示为影响光
合作用的相关因素。下列相关叙述正确的是
A．图 1中 8:00～10:00光合速率增强主要是因为环境温度不断升高
B．由图 1可知，导致 12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要是 CO2
C．图 2中强光条件下叶绿体移动到细胞的两侧，有利于叶肉细胞更充分地吸收光能
D．由图 2推测，光照强度可能通过 CHUP1蛋白来影响叶绿体的移动定位
6． 在细胞分裂开始之前，每条染色体已经完成复制并包含由黏连蛋白连接的两条姐妹染色单体，
在细胞分裂期间黏连蛋白会被去除，如图为有丝分裂期间破坏黏连蛋白来触发姐妹染色单体
分离的过程。下列相关叙述正确的是
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A．由图可知活化的 APC/C可以抑制分离酶抑制蛋白的泛素化和降解
B．细胞分裂后期黏连蛋白被切割后解离，会导致姐妹染色单体加倍
C．抑制分离酶的活化或抑制 APC/C的活化，细胞都不会进入分裂后期
D．若图中两条姐妹染色单体上的基因不相同，可能是基因重组导致的
7． 基因和基因表达产物之间并非简单的一一对应关系。钙调蛋白依赖酶基因在不同情况下会表
达其中不同的 DNA片段，从而产生不同类型的蛋白质。下表表示钙调蛋白依赖酶基因合成
产物 I、II、III时片段 1、2、3的表达情况，下列说法错误的是
钙调蛋白依赖酶基因
产物 产物功能
片段 1 片段 2 片段 3
- + + I 调节载体蛋白活性
+ - - II 调节 mRNA 的产生速率
- - - III 调节 ATP 水解
注：“-”表示合成产物时该片段未表达，“+”表示合成产物时该片段表达
A．据表分析可知，钙调蛋白依赖酶基因中可表达的片段是 3个
B．检测各片段的表达情况需要检测转录产物和翻译产物
C．真核细胞内产物Ⅱ可能通过核孔进入细胞核起作用
D．细胞中这种基因表达机制可使蛋白质种类数多于基因种类数
8． 家猪（2N=38）甲、乙均发生了如图所示的变异，成为易位杂合子（同源染色体中有一条是
易位染色体的个体），二者交配生出了易位纯合子丙（体细胞内无正常 13、17号染色体），
易位染色体对配子的形成及活力没有影响。下列叙述正确的是
A．家猪甲发生的变异类型仅为染色体结构变异
B．家猪甲、乙产生的含易位染色体的配子均为 25%
C．图中断裂丢失的染色体片段上可能没有生命活动所必需的基因
D．家猪丙体细胞中，一般含有 37条染色体
9． 图 1 是某单基因遗传病系谱图，对该家系中 1～4号个体进行相关基因检测（对致病基因及
其等位基因进行扩增后用特定限制酶切割，再进行电泳），得到的电泳结果如图 2（电泳结
果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段），下列分析正确的是
A．由图 1、图 2分析可知，正常基因内部存在 1个相关限制酶的酶切位点
B．图 1中 3号和 5号与该病有关的基因型相同的概率为 2/3
C．若 6号再次怀孕，对胎儿进行性别鉴定可降低生出患儿的风险
D．8号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患该病的概率为 1/6
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10．科研人员采用杀虫剂溴氰菊酯和淡色库蚊为材料，对淡色库蚊的抗药性机制进行了研究，实
验结果如图所示。相关叙述错误的是
A．淡色库蚊抗药基因 kdr的出现与频率升高是使用溴氰菊酯导致的
B．淡色库蚊抗药性的进化是溴氰菊酯的选择作用对种群定向选择的结果
C．若淡色库蚊中检测到多种新的耐药基因，则说明会导致其遗传多样性增加
D．实际生活中应采用不同种类杀虫剂轮用的方式来延缓淡色库蚊抗药性的增强
11．某兴趣小组为了探究条件反射的建立过程，设计了以下实验。以下关于该实验的相关说法正
确是
实验步骤 实验过程和结果
第一步 A同学坐下来放松两分钟后，B同学测量并记录 A的脉搏率
第二步 B同学用笔在桌上敲 5下后，A同学站起来单脚跳跃 30秒，测得其脉搏率增加
第三步 重复第二步 10遍
第四步 待 A同学放松后，B同学再在桌上敲 5下，直接测得 A脉搏率也增加
A．大脑皮层没有参与敲击声刺激引起心跳加快的过程
B．在上述过程中敲击声由无关刺激变成非条件刺激
C．敲击声和单脚跳跃反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系
D．敲击声引起心跳加快的反射弧和单脚跳引起心跳加快的反射弧是相同的
12．某研究小组为探究大豆生长与多种因素的关系做了以下实验。图 1实验在黑暗条件下进行，
处理方式如图所示，箭头所示为生长素的运输方向。图 2甲为大豆幼苗水平放置一段时间后
根和茎生长的情况，乙和丙为甲 1～4处生长素相对浓度变化曲线，其中 C、D代表既不起
促进作用也不起抑制作用时的生长素浓度。下列相关叙述正确的是
A．图 1通过 B、C组对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关
B．将图 1的 C中云母片换成琼脂片重复实验不影响实验结果
C．图 2甲中 4处因重力作用使生长素在近地侧浓度较高，生长受到抑制
D．因根比茎对生长素更加敏感，故图 2丙中 D比乙中 C对应的 IAA浓度更高
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13．科学家发现除了五大经典植物激素外，还有独脚金内酯、多胺等其他植物激素。研究人员开
展了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如图。下列叙述不正确的是
A．比较曲线 1、3、4可知，顶芽和细胞分裂素对侧芽的生长都有抑制作用
B．多胺是由植物体产生的一种信息分子，可参与调节植物生长、发育过程
C．植物的生长发育过程从根本上说是基因适时选择性表达的结果
D．据 1～5曲线推测，侧芽内植物激素的浓度或比例改变可导致其生长速率发生变化
14．如图表示机体首次和再次接触抗原时，免疫系统发挥作用的过程。下列关于体液免疫和细胞
免疫的说法正确的是
A．APC和辅助性 T细胞间信息交流方式与神经元间信息交流方式相同
B．结核分枝杆菌和流感病毒侵入机体后均能激活机体的体液免疫和细胞免疫
C．辅助性 T细胞通过表面的特定分子发生变化并与细胞毒性 T细胞结合使之激活
D．巨噬细胞、树突状细胞、浆细胞、细胞毒性 T细胞及记忆细胞均具有增殖能力
15．兰花作为随州市和贵阳市等城市的市花，是中国传统十大名花之一，喜阴喜湿润，开花时花
舌会释放出香味物质，素有“香者之王”的美誉。蚧壳虫是兰花最常见的虫害，主要寄生在
茎和叶片上，被列为园林“五小害虫”之首。以下相关叙述错误的是
A．决定兰花种群大小的是出生率、死亡率、迁入率和迁出率
B．从兰花的生活习性看，干旱是影响其分布的重要非密度制约因素之一
C．蚧壳虫的寄生位置是生态系统水平上的研究，能体现垂直结构
D．兰花释放出香味物质作为化学信息可能用于吸引昆虫传粉，有利于种群繁衍
16．神农架大九湖湿地的主要类型为亚高山泥炭沼泽，具有生物多样性、典型性和稀有性。2012
年 7月，中国地质大学(武汉)生物系部分师生对大九湖湿地进行了植物群落调查、统计与分
析，获得区域内高等植物 46科 83属 98种。下列相关叙述正确的是
A．对植物群落调查所采用的方法与跳蝻种群密度的调查方法不能相同
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B．不同植物处于相对稳定的生态位，是群落中植物之间及其与环境之间协同进化的结果
C．若要研究大九湖周围土壤中小动物丰富度，应采用的统计方法是取样器取样的方法
D．不同群落的差异主要体现在群落的外貌和物种组成等方面
17．某四联活菌片药理说明如下：本品中婴儿双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、粪肠球菌为健康人体肠
道正常菌群，直接补充可抑制肠道中某些致病菌，维持正常肠道蠕动，调整肠道菌群平衡。
蜡样芽孢杆菌可在肠道中定植以消耗氧气。下列说法错误的是
A．本品可用于治疗与肠胃菌群失调相关的腹泻、便秘、功能性消化不良
B．利用发酵工程生产双歧杆菌需要严格控制温度、pH、通入无菌空气并搅拌
C．添加蜡样芽孢杆菌的作用是为了促进肠道厌氧菌的生长繁殖
D．本品不能用高于 40℃的热水冲服，也不能与青霉素等抗生素联合使用
18．细胞核移植可通过降低培养液中的血清浓度使培养细胞暂时性退出细胞周期，使供体细胞核
处于 G0期（暂不分裂，但在适当的刺激下可重新进入细胞周期），同时采用电脉冲法使供
体核与去核卵母细胞融合并激活。下列相关说法错误的是
A．动物血清中可能含有促进细胞分裂的物质
B．卵母细胞宜采取MⅡ中期细胞，去核是用显微操作去除雌原核
C．不选分裂期细胞可能是容易导致重构胚的染色体组数异常
D．用 Ca2+载体、乙醇等化学法可激活重构胚使其完成细胞分裂和发育进程
二、非选择题：本题共 4 小题，64 分。
19. （16分）巴普洛夫经典条件反射理论认为,当安全的条件刺激(CS)和一个令人恐惧的非条件
刺激(US)多次匹配以后，单独呈现条件刺激即能引起人出汗、呼吸加快、心跳加速等条件性
恐惧反应。条件性恐惧反应转移到另一个相似但安全的刺激的现象叫恐惧泛化(如一朝被蛇咬,
十年怕井绳)，适当的恐惧泛化对人类有积极意义，而过度的恐惧泛化则不利于个体有效地适
应环境。下图表示恐惧泛化神经通路，请回答相关问题：
注： 代表听觉刺激， 代表面孔刺激，△代表简单的图形刺激。
（1）神经系统结构和功能的基本单位是 。人体产生条件性恐惧反应的结构基础
是 。
（2）条件性恐惧反应建立之后，如果反复用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐
消退，条件反射建立和消退都与 有关。近期科学家发现垂体释放的催产素通
过与中央杏仁核的 结合也可以降低恐惧反应，促进恐惧的消退。但在应
激状态下催产素也可以与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）发生相互作用，从
而增强恐惧情绪。下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为 调
节，这种调节可以 ，从而维持机体的稳态。
（3）从刺激呈现到恐惧反应存在两条通路：皮层上的“高通路”和皮层下的“低通路” ,
杏仁核则是连接两条通路的枢纽。结合上图信息，写出井绳到恐惧兴奋产生的“高
通路”过程 。（用文字和箭头）
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20．（16 分）生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手
段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的
现代化高效农业。下图 1是一种生态农业模式图，请回答下列问题：
图 1 图 2
（1）食用菌属于该生态系统组成成分的 。相比于传统农业，该生态农业的能量能够
更多地被人类所利用的原因是该生态系统中流向分解者的能量，还有一部分以生活能源或
食物中化学能的形式被人类再度利用，实现了 ，提高了能量的利用率。
（2）请画出该生态系统中的食物网 。
（3）碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以 的形式进行。氮元素能在生物群
落与非生物环境之间不断循环，但在该生态农业中，农民还要给农作物不断的施加氮肥，
原因是 。
（4）某生态农庄因管理不善，家禽和家畜的粪便长时间随河流流入附近的湖泊，造成湖泊水体
严重富营养化。研究者向水体中投放鲢鱼、鳙鱼和鲴鱼，尝试对蓝细菌进行控制。鲢鱼和
鳙鱼以蓝细菌为食，鲴鱼以粪便等有机碎屑为食。实验结果如图 2。
①根据能量流动的特点，鲢鱼的同化量不能百分之百地流入到下一营养级中，原因是 。
②群落的生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的
情况以及 等。
③实验结果表明，前期鲢鳙组和鲢鳙鲴组均可有效控制蓝细菌数量，后期仅鲢鳙鲴组蓝细
菌数量可持续下降，原因分别是 。
21．（16分）“如果说生物是上帝创造的，那么果蝇就是上帝专门为摩尔根创造的”。果蝇（2N=8）
是一种小型蝇类，体长 3～4mm，在制醋和有水果的地方常常可以看到。生物学家常用它作
为遗传学研究的实验材料。请回答下列有关果蝇的问题：
（1）摩尔根在研究中采用了 法证明基因在染色体上，研究果蝇的基因组则需研究
条染色体
（2）果蝇长翅和短翅是一对相对性状（不考虑 X、Y同源区段）。科研人员将长翅与短翅果蝇
分别进行正交和反交，再将 F1中的长翅雌雄个体相互交配，发现 F2无论雄性还是雌性，长
翅果蝇与短翅果蝇的比例均为 2:1。分析实验结果可知，果蝇的长翅基因位于
（填“常”或“X”或“Y”）染色体，判断的依据是 。
（3）进一步研究发现，长翅基因 A所在染色体上还存在一个隐性基因 b，该基因可能与致死有
关，但不影响存活个体的其他性状，F1长翅果蝇的相关基因在染色体上的位置如图甲。为
了解释 F2果蝇长翅与短翅的性状分离比为 2:1，有人提出两种假设，一种假设是 AA纯合
致死，另一种假设是 bb纯合致死。现有下图所示的四种基因型的果蝇为实验材料，需要通
过一代杂交实验来证明一种假设成立、另一种假设不成立（不考虑其他致死原因及交叉互
换）。请完成有关的实验思路：
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①思路一：将 （填“甲、乙、丙、丁”中的一种）基因型的雌雄个体相互交配。
若子代长翅:短翅=2:1，则 AA纯合致死；若子代 ，则 bb纯合致死。
②思路二：分别将甲与丙、甲与丁杂交，统计子代的表现型及比例。若前者的子代长翅:短
翅=1:1，后者长翅:短翅=2:1，则 AA致死；若前者 、后者 ，
则 bb纯合致死。
22．（16分）ga3ox能催化合成有活性的赤霉素，而 ga2ox则能钝化有活性的赤霉素。MD为野
生型矮牵牛品种，712-15和 712-26是转入了 ga3ox基因和 ga2ox基因中的同一种基因的矮牵
牛品种，但在基因组中插入的位置不同。在相同环境下种植，三个品种的株高有明显差异，
表现为MD>712-15>712-26。
（1）ga3ox的作用机理是 ，赤霉素通过 来增加植株高度。
（2）712-15品种和 712-26品种都是转入了 （填“ga3ox”或“ga2ox”）基因，但
两者的株高却有显著差异，表明 。
（3）有人猜测，株高的调控是通过蛋白 P41与蛋白 P42或蛋白 P45结合实现的，科研人员依据
以下原理研究蛋白 P41 与蛋白 P42、蛋白 P45 之间的关系：在酵母菌细胞中，可以利用基
因工程表达出两种融合蛋白（BD—待测蛋白 X、AD—待测蛋白 Y），若两种待测蛋白可以相
互作用，则 AD 蛋白和 BD 蛋白就能充分接近形成复合物，并启动组氨酸合成基因的转录（如
图 1），否则组氨酸合成基因不能转录（如图 2）。
由此，科研人员做了如下实验。
第一步：构建以下 5组重组载体，
重组载体包含的部分基因
载体 1 AD蛋白基因 色氨酸合成基因
载体 2 BD蛋白基因 亮氨酸合成基因
载体 3 AD蛋白基因 蛋白 P41基因 色氨酸合成基因
载体 4 ① 基因 蛋白 P42基因 亮氨酸合成基因
载体 5 BD蛋白基因 ② 基因 亮氨酸合成基因
上表空格相应的基因分别为① ；② 。
第二步：将载体 1 和载体 2、载体 1 和载体 4、载体 1 和载体 5、载体 2 和载体 3、载体 3
和载体 4、载体 3 和载体 5 分别导入六组不能合成色氨酸、亮氨酸和组氨酸的酵母菌。
第三步：将上述六组酵母菌依次涂布至不含色氨酸、亮氨酸的培养基 a～f中，均能长出菌
落，原因是 。
第四步：再将 a～f 培养基上的菌落对应拓印（原位接种）至不含色氨酸、亮氨酸和组
氨酸培养基 A～F中，结果只有 F 中长出菌落，则本实验的结论是 。
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{#{QQABQQCEggioABBAAQhCAwVKCkEQkAGAAAoOAEAIIAAACAFABAA=}#}2024年宜荆荆随恩高三 1月联考
高三生物学试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B D D C D C A C D
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A C D A B C D B B
1.B
【详解】施旺和施莱登运用不完全归纳法提出了细胞学说，揭示了动植物的统一性，A正确；
赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术，证实噬菌体的遗传物质是 DNA，B错误；
班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验，说明胰岛能分泌某种降血糖的物质，C正确；
温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，并将其命名为生长素，D正确
2.D
【详解】HIV主要寄生在人体的辅助性 T淋巴细胞，病毒的大量增殖会导致患者免疫功能减弱，A错误；
HIV与宿主细胞表面的 CD4 蛋白结合进入细胞，由此推测 CD4 具有信息交流的功能，B错误；HIV包膜
与宿主细胞膜融合，体现了细胞膜具有一定的流动性结构特点，C错误；破坏艾滋病患者淋巴细胞的 CCR5
基因，细胞膜无 CCR5蛋白，病毒包膜无法与细胞膜融合，治愈艾滋病，D正确.
3. D
【详解】细胞骨架是由蛋白质纤维构成的与物质运输等生命活动有关的结构，A正确；结合图示可知，正
常酵母菌中内质网分泌的小泡能定向运输到高尔基体并发生膜融合，B正确；突变型酵母菌至少有 25个
基因与囊泡的定向运输有关，这些酵母菌在 25℃时分泌功能正常，因此分泌突变体 A、B的差异，可能是
温度升高导致与囊泡运输有关的基因表达异常所致，C正确；3H标记氨基酸的羧基与氨基生成含 3H水，
蛋白质无 3H，D错误。
4.C
【详解】由于 H2O光解产生的 H+和 PQ利用高能电子的能量逆浓度梯度运输将 H+从类囊体腔外运输进入
类囊体腔，导致类囊体腔中的 H+浓度高于叶绿体基质，ATP合成酶由 CF0和 CF1两部分组成从类囊体腔顺
浓度梯度运输，H+至叶绿体基质的同时催化 ATP 的合成，A错误；根据图中所示，水光解后产生氧气、
H+和电子 e-，故最初提供电子的物质为水，水光解后产生的电子经 PQ→Cytbf→PC最终传递给 NADP++H+，
将 NADP+和 H+在酶的作用下还原为 NADPH，故最终接受电子的物质为 NADP+，B错误；水光解产生 H+、
PQ主动运输将 H+运回到类囊体腔内两个过程，使类囊体腔内 H+浓度升高，而 H+在类囊体薄膜上与 NADP+
结合形成 NADPH，使类囊体腔外的 H+浓度降低，C正确；光能被捕获后将水分解成 O2、H+和 e-，最终转
化为 ATP和 NADPH中活跃的化学能，D错误。
5.D
【详解】图 1中 8:00～10:00光合速率增强主要是因为光照强度不断增加，A错误；图 1中 12:00时光合速
率出现低谷，此时的气孔导度最大，因此可排除二氧化碳的影响，B错误；图 2中强光条件下叶绿体移动
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到细胞的两侧，避免被强光灼伤，C错误；由图 2推测，光照强度可能通过 CHUP1蛋白来影响叶绿体的
移动定位，D正确。
6.C
【详解】由图可知活化的 APC/C可以促进分离酶抑制蛋白发生泛素化和降解，A错误；细胞分裂后期黏连
蛋白被切割后解离，会导致姐妹染色单体消失而导致染色体加倍，B错误；抑制分离酶的活化或抑制 APC/C
的活化，黏连蛋白不被切割，细胞都不会进入分裂后期，C正确；图为有丝分裂过程，两条姐妹染色单体
上的基因不相同，不可能是基因重组导致的，D错误。
7.A
【详解】产物 III形成但是片段 1、2、3均未表达，说明产物 III是钙调蛋白依赖酶基因中其他片段表达产
物，所以该基因的片段不只 3个，A错误；基因表达包括转录和翻译，某片段是否表达，需要检测是否有
对应的 mRNA和蛋白质产生，B正确；产物 II调节 mRNA的产生速率，即调节转录，转录主要发生在细
胞核，核孔实现核质间物质交换和信息交流，C正确；细胞中这种基因表达机制使一个基因能表达多种蛋
白质，D正确。
8. C
【详解】图中的染色体发生了片段的移接，属于染色体结构变异，此外家猪甲染色体数目由 38条染色体
变成 37条染色体，是染色体数目变异，A错误；甲和乙都是易位杂合子，其产生的配子中都应有 50%含
易位染色体，B错误；易位纯合子丙不含图中断裂丢失的染色体片段，依然能生长、发育和繁殖，说明该
断裂丢失的染色体片段上可能没有生命活动所必需的基因，C正确；易位纯合子少了两条染色体，体细胞
中应有 36条染色体，D错误。
9.D
【详解】据电泳图谱，第一个条带为正常基因，第二、三个条带为致病基因的，故正常基因内部没有相关
限制酶的酶切位点，A错误；图 1中 1号和 2号都正常，但他们的女儿患病，说明该病为常染色体隐性遗
传病，5号生的 7号为患着，说明 5号为杂合子，3号只有一条条带，说明 3号为显性纯合子，3与 5基因
型相同的概率为 0，B错误；因致病基因位于常染色体上，男女患病机会相等，只对胎儿进行性别鉴定不
能降低生患儿的风险，C错误；8号个体基因型是 1/3AA、2/3Aa，与 Aa结婚，生一个孩子患病的概率是：
2/3×1/4＝1/6，D正确。
10．A
【详解】淡色库蚊抗药基因 kdr的出现不是溴氰菊酯导致的，而是自然条件下就可能出现的，只不过溴氰
菊酯的使用将具有抗药性状的个体选择了出来，进而保留了抗药基因，A错误；
淡色库蚊抗药性的进化是在溴氰菊酯的选择压力下，抗药基因 kdr频率定向改变的结果，B正确；遗传多
样性是指地球上生物所携带的遗传信息的总和，在该细菌中检测到多种新的耐药基因，说明其遗传多样性
增加，C正确；实际生活中应采用不同种类杀虫剂轮用的方式来延缓淡色库蚊抗药性的发展，因为杀虫剂
轮用延缓了某种抗药基因频率的定向改变，D正确。
11.C
【详解】由题意可知，重复 10次，即使没有单脚跳跃，脉搏率会增加，这是建立在非条件反射基础上的
条件反射，条件反射的建立需要大脑皮层参与，A错误；上述过程中的敲击声由无关刺激变成条件刺激，
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B错误；敲击声和单脚跳跃反复结合可促进相关神经元之间形成新的联系，C正确；敲击声引起心跳加快
的反射是条件反射，单脚跳引起心跳加快的反射是非条件反射，二者反射弧不同，D错误。
12．D
【详解】通过 A、B 组对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关，B、C组间未遵循单一变量原则，A 错
误；琼脂片不影响生长素的运输，作用与云母片不同，AB 均错误；图 2 甲中大豆幼苗茎对生长素不敏感，
因重力作用使 4 处 IAA 在近地侧浓度较高生长快，C 错误；图 2中乙、丙中曲线分别对应根、茎 IAA 相对
浓度变化，因根比茎对生长素更敏感，故对茎既不起促进作用也不起抑制作用的生长素浓度比根的高，即
丙中 D浓度比乙中 D浓度高，D正确。
13．A
【详解】比较曲线 1、3、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，细胞分裂素能缓解其抑制作用，A错误；
由题干信息可知，多胺是一种植物激素，植物激素是由植物体产生的一种信息分子，可参与调节植物生长、
发育过程，B正确；植物的生长发育过程在根本上是基因适时选择性表达的结果，C正确；据 1～5曲线推
测，侧芽内植物激素的浓度或比例改变可导致其生长速率发生变化，D正确。
14.B
【详解】A项考查细胞间的信息交流，前者是相邻两个细胞的细胞膜接触，后者是分泌神经递质经体液运
输作用于受体细胞，A错误；B考查引起体液免疫与既能引起体液免疫又引起细胞免疫的抗原类别，结核
分支杆菌是胞内寄生菌，与病毒一样既能引起体液免疫又能引起细胞免疫，B正确；C项考查辅助性 T细
胞在 B细胞和细胞毒性 T细胞活化中起的作用有差异，辅助性 T细胞分泌细胞因子作用于细胞毒性 T细
胞，并不与之接触，C错误；D项可依据浆细胞排除，D错误；
15.C
【详解】介壳虫的寄生位置不属于生态系统水平的研究，也不能体现群落结构，C错误；兰花是虫媒花，
香味物质属于化学信息，能吸引传粉动物，有利于兰花的繁衍。
16.D
【详解】植物群落调查采用的是样方法，跳蝻种群密度调查用的也是样方法，A正确；协同进化指不同物
种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，此处不同物种间不只植物间，还应包括植物
与其他生物之间的关系，B错误；土壤小动物类群丰富度调查方法是取样器取样法，统计方法为记名计算
法和目测估计法，C错误；不同群落的差异主要体现在群落的外貌和物种组成等方面，D正确。
17.B
【详解】婴儿双歧杆菌、嗜酸乳酸杆菌、粪肠球菌为健康人体肠道正常菌群，可抑制肠道中某些致病菌，
蜡样芽孢杆菌消耗肠道氧气，制造无氧环境，有利于肠道菌群的生长繁殖，所以本品可用于治疗与肠胃菌
群失调相关的疾病，A、C正确；双歧杆菌是肠道正常菌群，肠道为缺氧环境，该菌很可能为厌氧菌（实
际是厌氧菌），培养该菌不应通入空气，B错误；本品含 4种活菌，过高温度会杀死细菌，青霉素能抑制
细菌生长繁殖，D正确。
18.B
【详解】A项考查血清在动物细胞培养中的作用，判断依据有①题干血清饥饿法可使培养细胞不能继续分
裂，②教材中动物细胞培养通常需要加血清等天然成分，A正确；雌原核是精子入卵后形成，MⅡ中期卵
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母细胞具有的是纺锤体-染色体复合体，B错误；供体细胞处于 G0或 G1期，细胞核为二倍体，容易维持正
常的核二倍性，分裂期细胞染色体已经复制，易导致染色体倍性异常，C正确；激活重构胚的方法有物理
或化学方法，如电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等，D正确。
19.（16分，除标注外，每空2分）
（1）神经元 反射弧
（2）大脑皮层 催产素受体 分级调节 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精
细调控（3分）（答1点得1分）
（3）井绳→丘脑→初级视觉皮层→海马→与蛇进行图示匹配→相似性高→杏仁核→恐惧兴奋（3分，
“初级视觉皮层”写成“初级感觉皮层”扣1分，“与蛇进行图示匹配”未写扣1分，有错误0分）
20．（16 分，每空 2 分）
(1)分解者 能量的多级利用
(2)
(3)二氧化碳（CO2） 农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产，加之农畜产品源源不断地从该生态
系统输出，其中的氮元素并不能全部归还土壤，所以需要不断的施加氮肥（答 1点得 1分）
(4)①鲢鱼同化的能量一部分通过细胞呼吸以热能的形式散失，一部分流向分解者，还有部分暂未被利用
（答 2点得 1分，答全得 2分）
②与其他物种的关系
③鲢鱼和鳙鱼均以蓝细菌为食（1分）；鲴鱼以鲢鳙的粪便等有机碎屑为食（1分），为鲢鱼和鳙鱼提供了
一个适宜的生活环境
21．（16 分，每空 2 分）
(1) 假说演绎法 5
(2) 常 F1中的长翅雌雄个体相互交配，F2代雄雌长翅果蝇与短翅果蝇的比例均为 2:1（子代的性状与性
别不相关联）
(3) 乙 全为长翅 长翅:短翅=1:2 长翅:短翅=3:1
22.（16 分，每空 2分）
（1）降低反应活化能 促进细胞伸长（和细胞分裂）
（2）ga2ox 植物转入目的基因的表达会受插入位置的影响
（3）第一步：BD蛋白 蛋白 P45
第三步：六组酵母菌均转入了亮氨酸合成基因和色氨酸合成基因，均能合成色氨酸和亮氨酸
第四步：蛋白 P41能与蛋白 P45结合，但不能与蛋白 P42结合
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