2018-2019学年生物北师大版八年级上册6.19.1人的生殖和发育 同步练习
一、单选题
1．（2017七下·容县月考）胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过（ ）
A．卵黄 B．卵巢 C．输卵管 D．胎盘和脐带
【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】本题考查胚胎发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．D符合题意.
故答案为：D
【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．
2．（2017七下·北湖期中）人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）
A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期
【答案】C
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
故选：C
【分析】由我们所学的知识可以知道：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答．
3．（2017八下·日照开学考）下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．白细胞 D．红细胞
【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．如豌豆的体细胞内染色体的数目是12对，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对．卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半；白细胞是体细胞，其染色体是生殖细胞的二倍；红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体．故含染色体数目最多的是白细胞．
故选：C．
【分析】本题考查的是染色体在亲子代之间的传递，首先明确染色体的概念、成熟的红细胞没有细胞核．
4．（2015八上·垫江期末）初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（ ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．男女同学互相帮助，集中精力学习
C．“我长大了，不用你们操心，少管我”
D．积极参加集体活动
【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确．
B、男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，B正确．
C、不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，C错误．
D、积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确．
故选：C
【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．
5．精子和卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，发育长大。
故答案为：B
【分析】精子与卵细胞在输卵管相遇就会融合形成受精卵。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精作用。
6．（2017·定安模拟）精子与卵细胞相遇在（ ）
A．输精管 B．输卵管 C．子宫 D．卵巢
【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞相遇是在输卵管．
故选：B．
【分析】此题考查的是受精的过程．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．
7．人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）
A．胚泡 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵
【答案】D
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人的生命开始于胚胎、婴儿。
故答案为：D
【分析】人类新生命新生命的起点是受精卵。
人体的发育：包括胚胎发育和胚后发育，受精卵到婴儿是胚胎发育，婴儿到成人是胚后发育。人体的胚胎发育是从受精卵开始的。
8．（2015·武进模拟）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（ ）
A．神经系统和内脏器官功能增强 B．男生、女生的性器官停止发育
C．身高突增，体形开始发生变化 D．男生、女生心理发生明显变化
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，内脏器官功能趋于完善，功能得到加强，A不符合题意；
B、在童年时期，生殖器官发育处于停滞状态，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，所以青春期生殖器官停止发育是错误的，B符合题意；
C、身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点，C不符合题意；
D、青春期身体和心理都会发生明显的变化，常常会有较多的心理矛盾，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化，D不符合题意；
故选：B
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期身高突增是青春期的一个显著特点，男孩开始身高突增晚于女孩，据此解答．
9．（2017七下·胶州期中）小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：，不论男孩还是女孩在1﹣10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，性器官开始迅速发育，因此C正确．
故选：C
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，看图结合题意答题．
二、填空题
10．体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞只有 基因中的一个．
【答案】成对；成对
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的，基因位于染色体上，染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，其成对的基因也随着染色体的分开而分开，所以，在生殖细胞中只有成对基因中的一个。
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
11．在相应位置写出对应的功能。
A、产生卵细胞
B、产生精子
C、输送卵细胞‘形成受精卵的场所
D、分泌雄性激素
E、分泌雌性激素
F胚胎发育的场所
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
【答案】BD；AE；F；C
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所。胚胎发育的场所是子宫。
【分析】熟记男女两性生殖系统的主要组成和功能，据此答题。
1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。
2、女性生殖系统的组成：主要有阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
12．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成 发育，再由母体产出的过程，这一过程主要靠 完成的．
【答案】胚胎；生殖系统
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】人类的生殖属于有性生殖，是需要雌雄两性生殖细胞参与完成的过程，也就是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵不断进行分裂，形成胚泡，胚泡埋入子宫内膜进一步发育成胚胎，形成胎儿，经过胚胎发育形成新个体，这一过程是由人的生殖系统来完成的。
【分析】人类的生殖过程属于有性生殖过程，需要生殖系统来完成。
三、综合题
13．如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请写出B和C的名称。[B] ，[C] 。
（2）胚胎植入子宫内膜后，胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] 。
（3）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得 ，并将代谢产生的 （气体）和其他废物排入母体的血液，由母体排出。
【答案】（1）脐带；子宫
（2）胎盘
（3）营养物质和氧气；二氧化碳
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）图中B是脐带，C是子宫；（2）胚胎植入子宫内膜后，胚胎与子宫壁接触的部分形成A胎盘；（3）当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
【分析】图中A-胎盘，B-脐带，C-子宫，D-胎儿。
胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。
胎儿通过胎盘从母体获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物通过胎盘排到母体的血液中由母体排出体外。
14．如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化．请据图分析回答．
（1）图中A、B和F分别表示父母和女儿的体细胞，其染色体数均为 条．其中①表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞C和D的染色体数均为 条．
（2）图中①和②表示的是生殖过程，它形成的细胞（如图中的E）是 ．那么，图中的 （填序号）表示发育过程．
（3）由上图可以看出，人类亲代和子代的体细胞中 数目是恒定的，并且具有父母双方的遗传物质．
【答案】（1）46；23
（2）受精卵；③
（3）染色体
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；A、B为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，46条。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞C、D中染色体的数目是23条。（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中①②表示受精过程，E细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。
图中的③表示发育过程。（3）受精卵内的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明亲子代之间染色体的数目是恒定的。如图所示：
。
【分析】在体细胞中染色体成、基因对存在（人的体细胞中有23对染色体）。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半（人的精子和卵细胞中分别是23 条染色体）。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平（人的受精卵中有23对染色体）。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
15．下图为某家庭成员的关系图，请据图作答：
（1）③的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 （填序号）。
（2）⑦进入青春期后，出现的遗精现象，主要与 分泌的雄性激素有关。
（3）从科学的角度来看，⑦与⑧适合结婚吗？ 。
（4）如果⑤和⑥再生一个小孩，生男孩和女孩的机会 （选填“均等”或“不均等”）。
【答案】（1）①
（2）睾丸
（3）不适合
（4）均等
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；人类优生优育
【解析】【解答】（1）子女的基因一半来自父，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX，③的性染色体组成为XY，其Y染色体来自一定来源于①父亲。（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。男性睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，如男性出现遗精等生理现象。（3）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。识图可知，⑦与⑧属于旁系血亲，是近亲。因此从科学的角度来看，⑦与⑧不能结婚。（4）女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%。因此，如果⑤和⑥再生一个小孩，生男孩和女孩的机会是均等的。
【分析】1、人类的性别决定示意图如下：
2、每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体表现出来时，人就会患某种遗传病。亲缘关系越近的人，从亲代那里继承同一种致病基因的机会越多，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性越大。
3、男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。雄性激素能促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征。
16．（2018七下·河北期中）下面图甲为女性生殖系统示意图，请据图回答：
（1）女性的主要生殖器官是 [ ] ，因为它能产生 和分泌 激素．
（2）甲图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是 [ ④ ] 胚胎发育的场所是[ ⑤ ] 。
（3）甲图中的 [ ④ ]是早期的胚胎，最初所需要的营养物质来自 ，它最终会在[ ⑥ ] 内膜“安家落户”。
（4）胚胎在母体内发育成熟后从[ ⑦] 产出，这个过程叫 ．
【答案】（1）①；卵巢；卵细胞；雌性激素
（2）输卵管；子宫
（3）卵黄；子宫
（4）阴道；分娩
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】图中①卵巢，③输卵管，④卵细胞，⑤子宫，⑥子宫内膜，⑦阴道。
（1）甲图①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。
（2）甲图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是③输卵管，_胚胎发育的场所是⑤子宫。
（3）（4）胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，在⑤子宫内发育成胎儿，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从⑦阴道产出，这个过程叫分娩。
【分析】女性生殖系统的组成
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
1 / 12018-2019学年生物北师大版八年级上册6.19.1人的生殖和发育 同步练习
一、单选题
1．（2017七下·容县月考）胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过（ ）
A．卵黄 B．卵巢 C．输卵管 D．胎盘和脐带
2．（2017七下·北湖期中）人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）
A．童年时期 B．幼儿时期 C．青春期 D．成年期
3．（2017八下·日照开学考）下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．白细胞 D．红细胞
4．（2015八上·垫江期末）初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（ ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．男女同学互相帮助，集中精力学习
C．“我长大了，不用你们操心，少管我”
D．积极参加集体活动
5．精子和卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
6．（2017·定安模拟）精子与卵细胞相遇在（ ）
A．输精管 B．输卵管 C．子宫 D．卵巢
7．人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）
A．胚泡 B．精子 C．卵细胞 D．受精卵
8．（2015·武进模拟）同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（ ）
A．神经系统和内脏器官功能增强 B．男生、女生的性器官停止发育
C．身高突增，体形开始发生变化 D．男生、女生心理发生明显变化
9．（2017七下·胶州期中）小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞只有 基因中的一个．
11．在相应位置写出对应的功能。
A、产生卵细胞
B、产生精子
C、输送卵细胞‘形成受精卵的场所
D、分泌雄性激素
E、分泌雌性激素
F胚胎发育的场所
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
12．人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成 发育，再由母体产出的过程，这一过程主要靠 完成的．
三、综合题
13．如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请写出B和C的名称。[B] ，[C] 。
（2）胚胎植入子宫内膜后，胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] 。
（3）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得 ，并将代谢产生的 （气体）和其他废物排入母体的血液，由母体排出。
14．如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化．请据图分析回答．
（1）图中A、B和F分别表示父母和女儿的体细胞，其染色体数均为 条．其中①表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞C和D的染色体数均为 条．
（2）图中①和②表示的是生殖过程，它形成的细胞（如图中的E）是 ．那么，图中的 （填序号）表示发育过程．
（3）由上图可以看出，人类亲代和子代的体细胞中 数目是恒定的，并且具有父母双方的遗传物质．
15．下图为某家庭成员的关系图，请据图作答：
（1）③的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 （填序号）。
（2）⑦进入青春期后，出现的遗精现象，主要与 分泌的雄性激素有关。
（3）从科学的角度来看，⑦与⑧适合结婚吗？ 。
（4）如果⑤和⑥再生一个小孩，生男孩和女孩的机会 （选填“均等”或“不均等”）。
16．（2018七下·河北期中）下面图甲为女性生殖系统示意图，请据图回答：
（1）女性的主要生殖器官是 [ ] ，因为它能产生 和分泌 激素．
（2）甲图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是 [ ④ ] 胚胎发育的场所是[ ⑤ ] 。
（3）甲图中的 [ ④ ]是早期的胚胎，最初所需要的营养物质来自 ，它最终会在[ ⑥ ] 内膜“安家落户”。
（4）胚胎在母体内发育成熟后从[ ⑦] 产出，这个过程叫 ．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】本题考查胚胎发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．D符合题意.
故答案为：D
【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．
2．【答案】C
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
故选：C
【分析】由我们所学的知识可以知道：人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答．
3．【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．如豌豆的体细胞内染色体的数目是12对，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对．卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半；白细胞是体细胞，其染色体是生殖细胞的二倍；红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体．故含染色体数目最多的是白细胞．
故选：C．
【分析】本题考查的是染色体在亲子代之间的传递，首先明确染色体的概念、成熟的红细胞没有细胞核．
4．【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确．
B、男、女同学互相帮助，集中精力学习，建立真正的友谊，B正确．
C、不能觉着自己长大了，就不想和家长、老师交流，C错误．
D、积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，D正确．
故选：C
【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．
5．【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，发育长大。
故答案为：B
【分析】精子与卵细胞在输卵管相遇就会融合形成受精卵。精子和卵细胞相结合的过程叫作受精作用。
6．【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞相遇是在输卵管．
故选：B．
【分析】此题考查的是受精的过程．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．
7．【答案】D
【知识点】人的发育时期
【解析】【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人的生命开始于胚胎、婴儿。
故答案为：D
【分析】人类新生命新生命的起点是受精卵。
人体的发育：包括胚胎发育和胚后发育，受精卵到婴儿是胚胎发育，婴儿到成人是胚后发育。人体的胚胎发育是从受精卵开始的。
8．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，内脏器官功能趋于完善，功能得到加强，A不符合题意；
B、在童年时期，生殖器官发育处于停滞状态，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，所以青春期生殖器官停止发育是错误的，B符合题意；
C、身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点，C不符合题意；
D、青春期身体和心理都会发生明显的变化，常常会有较多的心理矛盾，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化，D不符合题意；
故选：B
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期身高突增是青春期的一个显著特点，男孩开始身高突增晚于女孩，据此解答．
9．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】解：，不论男孩还是女孩在1﹣10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，性器官开始迅速发育，因此C正确．
故选：C
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，看图结合题意答题．
10．【答案】成对；成对
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的，基因位于染色体上，染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，其成对的基因也随着染色体的分开而分开，所以，在生殖细胞中只有成对基因中的一个。
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
11．【答案】BD；AE；F；C
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，所以输卵管的作用是输送卵细胞，形成受精卵的场所。胚胎发育的场所是子宫。
【分析】熟记男女两性生殖系统的主要组成和功能，据此答题。
1、男性生殖系统主要有睾丸、附睾、输精管和阴茎组成。男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。
2、女性生殖系统的组成：主要有阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
12．【答案】胚胎；生殖系统
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】人类的生殖属于有性生殖，是需要雌雄两性生殖细胞参与完成的过程，也就是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵不断进行分裂，形成胚泡，胚泡埋入子宫内膜进一步发育成胚胎，形成胎儿，经过胚胎发育形成新个体，这一过程是由人的生殖系统来完成的。
【分析】人类的生殖过程属于有性生殖过程，需要生殖系统来完成。
13．【答案】（1）脐带；子宫
（2）胎盘
（3）营养物质和氧气；二氧化碳
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）图中B是脐带，C是子宫；（2）胚胎植入子宫内膜后，胚胎与子宫壁接触的部分形成A胎盘；（3）当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
【分析】图中A-胎盘，B-脐带，C-子宫，D-胎儿。
胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。
胎儿通过胎盘从母体获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物通过胎盘排到母体的血液中由母体排出体外。
14．【答案】（1）46；23
（2）受精卵；③
（3）染色体
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；A、B为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，46条。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞C、D中染色体的数目是23条。（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中①②表示受精过程，E细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。
图中的③表示发育过程。（3）受精卵内的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明亲子代之间染色体的数目是恒定的。如图所示：
。
【分析】在体细胞中染色体成、基因对存在（人的体细胞中有23对染色体）。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半（人的精子和卵细胞中分别是23 条染色体）。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平（人的受精卵中有23对染色体）。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
15．【答案】（1）①
（2）睾丸
（3）不适合
（4）均等
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；人类优生优育
【解析】【解答】（1）子女的基因一半来自父，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX，③的性染色体组成为XY，其Y染色体来自一定来源于①父亲。（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。男性睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，如男性出现遗精等生理现象。（3）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。识图可知，⑦与⑧属于旁系血亲，是近亲。因此从科学的角度来看，⑦与⑧不能结婚。（4）女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%。因此，如果⑤和⑥再生一个小孩，生男孩和女孩的机会是均等的。
【分析】1、人类的性别决定示意图如下：
2、每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体表现出来时，人就会患某种遗传病。亲缘关系越近的人，从亲代那里继承同一种致病基因的机会越多，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性越大。
3、男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子和分泌雄性激素。雄性激素能促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持第二性征。
16．【答案】（1）①；卵巢；卵细胞；雌性激素
（2）输卵管；子宫
（3）卵黄；子宫
（4）阴道；分娩
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】图中①卵巢，③输卵管，④卵细胞，⑤子宫，⑥子宫内膜，⑦阴道。
（1）甲图①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。
（2）甲图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是③输卵管，_胚胎发育的场所是⑤子宫。
（3）（4）胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，在⑤子宫内发育成胎儿，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从⑦阴道产出，这个过程叫分娩。
【分析】女性生殖系统的组成
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
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