2018-2019学年生物北师大版八年级上册6.20.3性状遗传有一定的规律性 同步练习
一、单选题
1．如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】孟德尔的豌豆杂交实验；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组。
故答案为：C
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
2．（2016八上·滕州期末）图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】解：等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因．若成对的等位基因中两个成员完全相同，则该个体对此性状来说成为纯合子．若两个等位基因各不相同，则该个体对该性状来说是杂合子．EE、ee是成对的等位基因中两个成员完全相同的纯合体；Ee是成对的等位基因中两个成员完全相反的杂合体如图所示为三对等位基因：
因此等位基因是位于同一对染色体上、在相同位置上、控制着相对性状的一对基因．
题干中，图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是①所在的位置．
故选：A
【分析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形式的基因．不同的等位基因产生例如发色或血型等遗传特征的变化．相对性状由一对等位基因控制，而等位基因位于一对染色体的相同位置上．
3．（2017·广东模拟）如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果，若父方、母方都是纯种，下列说法错误的是（ ）
A．豚鼠的黑色是显性性状
B．豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
C．子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种
D．虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因
【答案】C
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，出现的性状的是显性性状．由于亲本的体色为棕色和黑色，子代的体色为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状，A正确．
B、豚鼠的黑色和棕色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状，B正确．
C、由于棕色是隐性性状，所以亲本棕鼠的基因组成为tt，又由于子代的基因来自于父母双方，所以子代的基因中肯定有t，又因为子代全部为黑鼠，是显性性状，所以基因组成为Tt，t来自于亲本棕鼠，T来自于亲本黑鼠，所以亲本黑鼠的基因组成为TT．遗传图解如图：
D、由于黑色是显性性状，基因组成是TT，棕色是隐性性状，基因组成为tt，虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因t，D正确．
故选：C
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．（3）生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分．控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示．当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状．
4．（2017八下·灵石期中）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）
A．黄色 Dd或dd B．红色 Dd
C．红色 Dd或dd D．红色和黄色 Dd或dd
【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：
从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色．所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是黄色Dd或dd．
故选：A．
【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
5．（2017·德州）无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T）控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图．该实验亲代的基因型分别是（ ）
A．TT、TT B．TT、Tt C．Tt、TT D．Tt、Tt
【答案】D
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：如果用T来表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因．用两种红果杂交，子代才出现红色、黄色不同的性状，在子代中出现不同的性状属于隐性性状．因此黄色是隐性性状，子代红色的基因组成 TT或Tt．亲代红果的基因组成全部为Tt．图解如下：
故选：D．
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
6．（2018·漳州模拟）用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是( )
组别 A B C D
父本 高茎 高茎 矮茎 高茎
母本 高茎 矮茎 矮茎 高茎
子代 全为高茎 有高有矮 全为矮茎 有高有矮
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】表格中D亲本是高茎×高茎，子代既有高茎又有矮茎，表明新出现的矮茎是隐性性状，则高茎是显性性状，遗传图解如图2
故答案为：D
【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
2、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
7．—对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）（ ）
A．白色是显性性状 B．黑色是隐性性状
C．母兔的基因组成是AA D．黑兔的基因组成是aa
【答案】C
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】若兔的毛色白色是显性性状，黑色是隐性性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。一对白兔生下了一只黑兔，则这对白兔的基因组成是Aa（杂合）。遗传图解如图：
故答案为：C
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的.
8．（2017·青岛）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）
A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 dd
C．红色，Dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd．
“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd． 所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd．
故选：B
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd．（3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
9．（2018八下·临川月考）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
第一代 第二代 第三代
家族成员 祖父 祖母 父亲 母亲 儿子
性状 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
A．祖父和祖母的基因组成一定相同
B．父亲和母亲的基因组成不一定相同
C．儿子的基因组成可以确定
D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、由“祖父、祖母、父亲（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA。A不符合题意；
B、第三代儿子无耳垂，而其父亲、母亲有耳垂推知：父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示：
B不符合题意；
C、儿子无耳垂，基因组成可以确定aa，C符合题意；
D、由B中的遗传图解可见：该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲．可先从遗传图来切入解题。
10．人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，父亲是双眼皮，基因组成是AA，母亲是单眼皮，基因组成是aa，那么他们所生孩子的基因组成是（ ）
A．aa B．Aa C．AA D．aa 或AA
【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】父亲是双眼皮，基因组成是AA，母亲是单眼皮，基因组成是aa，遗传图解如图2：
子女的基因型有一种：Aa，B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
11．（2017八下·丰城期末）如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（ ）
A．染色体上的基因B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因；故不符合题意．
B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方．故不符合题意．
C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代．故符合题意．
D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状；故不符合题意．
故答案为：C
【分析】生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
12．（2018·广东模拟）下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是( )
A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④
【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此受精卵的基因是成对的，综上分析 ．①④⑤可能为人体内受精卵细胞，而②③可能是生殖细胞。
故答案为：A
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．
二、综合题
13．（2018八下·临洮期中）已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。婷婷是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如下图。
（1）父母都是双眼皮，而婷婷是单眼皮，此现象在遗传学上称为 。眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为 。
（2）据图可知婷婷的基因组成是 ，婷婷父母的基因组成是 和 。
（3）婷婷成年后若与一双眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？ (选填“可能”或“一定能”)。
【答案】（1）变异；相对性状
（2）aa；Aa；Aa
（3）可能
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为，体现了亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异，所以此现象在遗传学上称为变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为相对性状。（2）已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，因此控制佳佳单眼皮的基因是aa，佳佳成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方。有因为佳佳父母都是双眼皮，因此佳佳父母控制双眼皮的基因是Aa。（3）双眼皮对单眼皮是显性，假设控制双眼皮的基因是A，则控制单眼皮的基因是a。一个单眼皮的女子通过手术把眼皮改造成了双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是aa，若与双眼皮男子结婚，双眼皮男子的基因组成可能是AA或者Aa。遗传图解如图：
因此佳佳成年后若与一对双眼皮男子结婚，可能生育出双眼皮的孩子。
【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状）和生理特性（如人的ABO血型、植物的抗病性，耐寒性），叫性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱。
2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
3、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
4、在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
14．下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别 亲代杂交组合 子代植株性状
高茎数量(株) 矮茎数量(株)
① 高茎×高茎 802 0
② 高茎×高茎 588 212
③ 矮茎×矮茎 0 795
④ 高茎×矮茎 404 397
（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为 。
（2）根据第 组的结果，可推断 是隐性性状。
（3）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是 。
（4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆 株。
【答案】（1）相对性状
（2）②；矮茎
（3）DD或Dd
（4）600
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“豌豆的高茎与矮茎”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上被称为相对性状。
（2）表格中第②组，亲代都是高茎×高茎，子代出现了矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此根据第②组的结果，可推断矮茎是隐性性状。（3）“如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示”，则矮茎的基因组成是dd，高茎的基因组成是DD或Dd。第②组的杂交实验中，亲代遗传给子代矮茎的基因一定是d，因此亲代高茎的基因组成是Dd。遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，子代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd。
（4）从遗传图解看出，子代高茎豌豆的几率是75%。因此“收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株”，则理论上共有高茎豌豆800×75%═600（株）。
【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的.控制生物性状的基因是成对存在的，在遗传时，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状分为显性性状和隐性性状.把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写的英文字母（如A）表示；把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写的英文字母表示（如a）．倘若细胞内控制某一性状的一对基因为两个大写字母或一大一小（如AA或Aa）该生物个体表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；细胞内控制某一性状的一对基因为两个小写字母（如aa）该生物个体表现为隐性性状.
15．如图表示小明体细胞内染色体上控制肤色正常和白化病的一对基因B、b，请据图回答：
（1）图中染色体，其成分主要由 组成．
（2）小明肤色正常，其父母也都肤色正常，如果小明父亲的基因组成是BB，则小明母亲的基因组成为 ．
（3）小明体内的下列细胞里有可能不含基因b的细胞是（ ）．
A．神经细胞 B．精子
C．肌肉细胞 D．口腔上皮细胞．
【答案】（1）蛋白质和DNA
（2）Bb
（3）B
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1)染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上具有遗传效应的小片段。
(2)基因位于染色体上，成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，因此位于染色体上的基因也是一个来自父方，一个来自母方。图中所示，若基因B来自父方，则基因b来自母方。如果小明父亲的基因组成是BB，则小明母亲的基因组成为Bb。
(3) 人的体细胞内含有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；白化病致病基因为a，a与常染色体有关，所以小明有可能不含该致病基因的细胞是精子细胞。神经细胞、肌肉细胞、还是口腔上皮细胞均属于常染色体构成的细胞。
【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的.
16．某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到下表：
家庭成员 父亲 母亲 子女
性状表现 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
数量 50 50 70 10
基因组成 均为Aa 未知 未知 未知
（1）该生物兴趣小组采用的科学探究方法是 。
（2）从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做 。单眼皮孩子的基因组成是 ；50个双眼皮母亲的基因组成可能是 。
【答案】（1）调查法（或抽样调查法）
（2）变异；aa；Aa或AA
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传；调查法
【解析】【解答】（1）调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。该生物兴趣小组采用的科学探究方法是调查法。
（2）“这对父母都是双眼皮，而其子女中出现了单眼皮”，体现了亲子代之间在性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。遗传图解如图： 。
因此一对夫妇均是双眼皮，孩子是单眼皮，所以父亲、母亲的基因组成是杂合的如Aa，单眼皮孩子的基因是aa。
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
17．（2018八下·金堂月考）如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条．A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 和 ，它们的染色体数均为 条．
（2）B过程表示受精作用，通过受精作用形成的e细胞叫 ，它的染色体数为 条．C过程表示个体发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体数为 条．
（3）分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自 ，一条来自 ．这些染色体都是由 和 两种有机物组成的．
【答案】（1）精子；卵细胞；23
（2）受精卵；46；46
（3）父方；母方；DNA；蛋白质
【知识点】基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b分别表示父母的体细胞，染色体数为23对，46条，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条；
（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，形成的c细胞叫受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目，因此染色体数为46条，23对，f是女儿的体细胞，其染色体数为46条，在f中的一对染色体是一样的，都是X染色体．
（3）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此，后代个体具有父母双方的遗传物质，染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”.基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子），另一条来自母亲（卵细胞）.
18．豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料．请回答下列相关问题：
（1）豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分，圆粒与皱粒为一对 ．皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为 的变异．
（2）圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆，说明皱粒为 性状．圆粒受 基因控制．若子一代豌豆再相互交配，子二代豌豆中，圆粒豌豆出现的频率较 ．
（3）与人不同，豌豆植株是雌雄同体，因此豌豆细胞中 （填“有”或“无”）性染色体
（4）豌豆中含淀粉与蔗糖，淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能．姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因．请你帮助他完成下列实验方案：
Ⅰ．提出问题：豌豆种子形状不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假说：圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比， 含量多．
Ⅲ．实验验证：取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中，再向两烧杯中各加入两滴 ，摇匀后观察现象．
Ⅳ．结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色 ，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立．
【答案】（1）相对性状；可遗传
（2）隐性；显性；高
（3）无
（4）淀粉；碘液；深
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）“豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分”，圆粒与皱粒同一性状的不同表现形式，因此圆粒与皱粒为一对相对性状．
“皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的”，是遗传物质改变引起的变异，因此“在遗传学中”，这种变异为可遗传的变异．
（2）“圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆”，说明皱粒为隐性性状．圆粒是显性性状．则圆粒受显性基因控制．
假若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子一代豌豆的基因型是Bb．“若子一代豌豆再相互交配”，遗传图解如图：
从遗传图解看出，“子二代豌豆中”，圆粒豌豆出现的频率较高．
（3）“与人不同，豌豆植株是雌雄同体”，无性别分化，因此豌豆细胞中无（填“有”或“无”）性染色体
（4）Ⅱ、作出假说：“圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比”，淀粉含量多．
Ⅲ、实验验证：“取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中”，再向两烧杯中各加入两滴碘液，“摇匀后观察现象”．
Ⅳ、结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色深，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
19．观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题：
（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为 ，羊毛色中的显性性状是 ，隐性性状是 ．
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊基因组成是 ，黑毛羊基因组成是 ．
（3）子一代全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？ （能、不能）；子一代的基因组成是 ．
（4）子二代出现了白毛羊和黑毛羊，从理论上分析应该是 羊的数量多，它的基因组成是 ；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是 ．
【答案】（1）相对性状；白毛；黑毛
（2）AA；Aa
（3）能；Aa
（4）白毛；AA或Aa；白毛或黑毛
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“羊毛色中的白毛和黑毛”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状，
子一代白毛羊与白毛羊的子二代中出现黑毛羊，表明羊毛色中的显性性状是白毛，隐性性状是黑毛；
（2）“若显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则亲代白毛羊基因组成是AA，黑毛羊基因组成是aa．遗传图解如图1：
（ 3 ）“子一代全是白毛羊”，其隐性基因控制的性状还能遗传（能、不能）；子一代的基因组成是Aa；
（4）“子二代出现了白毛羊和黑毛羊”，遗传图解如图2：
．
从图中看出，从理论上分析应该是白毛羊的数量多，它的基因组成是AA或Aa；“若让子二代的白毛羊相互交配”，得到的子三代毛色是白毛或黑毛。
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
20．人体有耳垂和无耳垂是一对相对性状，在小明家中，父亲有耳垂，母亲无耳垂，小明也无耳垂，那么小明的细胞内有有耳垂基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论．
（1）甲组同学认为，有耳垂由显性基因Y控制，无耳垂由隐性基因y控制，如果甲组的观点正确，那么小明的细胞内 （填“有”或“没有”）有耳垂基因，小明父亲的基因组成是 ．
（2）乙组同学认为，无耳垂由显性基因Y控制，有耳垂由隐性基因y控制，如果乙组的观点正确，那么小明母亲和小明的基因组成依次是 ．
（3）为了证明自己小组的观点正确，甲组同学向班里同学进行了调查，结果他们发现王丽同学无耳垂，可是王丽的父母都有耳垂，请你据此判断： 组同学的观点是正确的．
【答案】（1）没有；Yy
（2）母亲YY或Yy、小明Yy
（3）甲
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“甲组同学认为，有耳垂由显性基因Y控制，无耳垂由隐性基因y控制”，则有耳垂的基因型是YY或Yy，无耳垂的基因型是yy．“如果甲组的观点正确”，则小明无耳垂的基因型是yy，因此小明的细胞内没有（填“有”或“没有”）有耳垂基因，小明父亲的基因组成是Yy。
（2）“乙组同学认为，无耳垂由显性基因Y控制，有耳垂由隐性基因y控制”，则有耳垂的基因型是yy，无耳垂的基因型是YY或Yy．“如果乙组的观点正确”，那么小明母亲和小明的基因组成依次是母亲YY或Yy、小明Yy。
（3）“为了证明自己小组的观点正确，甲组同学向班里同学进行了调查，结果他们发现王丽同学无耳垂，可是王丽的父母都有耳垂”，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，因此据此判断：甲组同学的观点是正确的。
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
1 / 12018-2019学年生物北师大版八年级上册6.20.3性状遗传有一定的规律性 同步练习
一、单选题
1．如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D
2．（2016八上·滕州期末）图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2017·广东模拟）如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果，若父方、母方都是纯种，下列说法错误的是（ ）
A．豚鼠的黑色是显性性状
B．豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
C．子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种
D．虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因
4．（2017八下·灵石期中）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）
A．黄色 Dd或dd B．红色 Dd
C．红色 Dd或dd D．红色和黄色 Dd或dd
5．（2017·德州）无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T）控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图．该实验亲代的基因型分别是（ ）
A．TT、TT B．TT、Tt C．Tt、TT D．Tt、Tt
6．（2018·漳州模拟）用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是( )
组别 A B C D
父本 高茎 高茎 矮茎 高茎
母本 高茎 矮茎 矮茎 高茎
子代 全为高茎 有高有矮 全为矮茎 有高有矮
A．A B．B C．C D．D
7．—对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）（ ）
A．白色是显性性状 B．黑色是隐性性状
C．母兔的基因组成是AA D．黑兔的基因组成是aa
8．（2017·青岛）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）
A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 dd
C．红色，Dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd
9．（2018八下·临川月考）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（ ）
第一代 第二代 第三代
家族成员 祖父 祖母 父亲 母亲 儿子
性状 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
A．祖父和祖母的基因组成一定相同
B．父亲和母亲的基因组成不一定相同
C．儿子的基因组成可以确定
D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等
10．人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，父亲是双眼皮，基因组成是AA，母亲是单眼皮，基因组成是aa，那么他们所生孩子的基因组成是（ ）
A．aa B．Aa C．AA D．aa 或AA
11．（2017八下·丰城期末）如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（ ）
A．染色体上的基因B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
12．（2018·广东模拟）下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是( )
A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④
二、综合题
13．（2018八下·临洮期中）已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。婷婷是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如下图。
（1）父母都是双眼皮，而婷婷是单眼皮，此现象在遗传学上称为 。眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为 。
（2）据图可知婷婷的基因组成是 ，婷婷父母的基因组成是 和 。
（3）婷婷成年后若与一双眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？ (选填“可能”或“一定能”)。
14．下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别 亲代杂交组合 子代植株性状
高茎数量(株) 矮茎数量(株)
① 高茎×高茎 802 0
② 高茎×高茎 588 212
③ 矮茎×矮茎 0 795
④ 高茎×矮茎 404 397
（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为 。
（2）根据第 组的结果，可推断 是隐性性状。
（3）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是 。
（4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆 株。
15．如图表示小明体细胞内染色体上控制肤色正常和白化病的一对基因B、b，请据图回答：
（1）图中染色体，其成分主要由 组成．
（2）小明肤色正常，其父母也都肤色正常，如果小明父亲的基因组成是BB，则小明母亲的基因组成为 ．
（3）小明体内的下列细胞里有可能不含基因b的细胞是（ ）．
A．神经细胞 B．精子
C．肌肉细胞 D．口腔上皮细胞．
16．某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到下表：
家庭成员 父亲 母亲 子女
性状表现 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
数量 50 50 70 10
基因组成 均为Aa 未知 未知 未知
（1）该生物兴趣小组采用的科学探究方法是 。
（2）从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做 。单眼皮孩子的基因组成是 ；50个双眼皮母亲的基因组成可能是 。
17．（2018八下·金堂月考）如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条．A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 和 ，它们的染色体数均为 条．
（2）B过程表示受精作用，通过受精作用形成的e细胞叫 ，它的染色体数为 条．C过程表示个体发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体数为 条．
（3）分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自 ，一条来自 ．这些染色体都是由 和 两种有机物组成的．
18．豌豆既是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料．请回答下列相关问题：
（1）豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分，圆粒与皱粒为一对 ．皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的，在遗传学中，这种变异为 的变异．
（2）圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆，说明皱粒为 性状．圆粒受 基因控制．若子一代豌豆再相互交配，子二代豌豆中，圆粒豌豆出现的频率较 ．
（3）与人不同，豌豆植株是雌雄同体，因此豌豆细胞中 （填“有”或“无”）性染色体
（4）豌豆中含淀粉与蔗糖，淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能．姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因．请你帮助他完成下列实验方案：
Ⅰ．提出问题：豌豆种子形状不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假说：圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比， 含量多．
Ⅲ．实验验证：取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中，再向两烧杯中各加入两滴 ，摇匀后观察现象．
Ⅳ．结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色 ，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立．
19．观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答下列问题：
（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为 ，羊毛色中的显性性状是 ，隐性性状是 ．
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊基因组成是 ，黑毛羊基因组成是 ．
（3）子一代全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗？ （能、不能）；子一代的基因组成是 ．
（4）子二代出现了白毛羊和黑毛羊，从理论上分析应该是 羊的数量多，它的基因组成是 ；若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是 ．
20．人体有耳垂和无耳垂是一对相对性状，在小明家中，父亲有耳垂，母亲无耳垂，小明也无耳垂，那么小明的细胞内有有耳垂基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论．
（1）甲组同学认为，有耳垂由显性基因Y控制，无耳垂由隐性基因y控制，如果甲组的观点正确，那么小明的细胞内 （填“有”或“没有”）有耳垂基因，小明父亲的基因组成是 ．
（2）乙组同学认为，无耳垂由显性基因Y控制，有耳垂由隐性基因y控制，如果乙组的观点正确，那么小明母亲和小明的基因组成依次是 ．
（3）为了证明自己小组的观点正确，甲组同学向班里同学进行了调查，结果他们发现王丽同学无耳垂，可是王丽的父母都有耳垂，请你据此判断： 组同学的观点是正确的．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】孟德尔的豌豆杂交实验；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组。
故答案为：C
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
2．【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】解：等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因．若成对的等位基因中两个成员完全相同，则该个体对此性状来说成为纯合子．若两个等位基因各不相同，则该个体对该性状来说是杂合子．EE、ee是成对的等位基因中两个成员完全相同的纯合体；Ee是成对的等位基因中两个成员完全相反的杂合体如图所示为三对等位基因：
因此等位基因是位于同一对染色体上、在相同位置上、控制着相对性状的一对基因．
题干中，图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是①所在的位置．
故选：A
【分析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形式的基因．不同的等位基因产生例如发色或血型等遗传特征的变化．相对性状由一对等位基因控制，而等位基因位于一对染色体的相同位置上．
3．【答案】C
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，出现的性状的是显性性状．由于亲本的体色为棕色和黑色，子代的体色为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状，A正确．
B、豚鼠的黑色和棕色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状，B正确．
C、由于棕色是隐性性状，所以亲本棕鼠的基因组成为tt，又由于子代的基因来自于父母双方，所以子代的基因中肯定有t，又因为子代全部为黑鼠，是显性性状，所以基因组成为Tt，t来自于亲本棕鼠，T来自于亲本黑鼠，所以亲本黑鼠的基因组成为TT．遗传图解如图：
D、由于黑色是显性性状，基因组成是TT，棕色是隐性性状，基因组成为tt，虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因t，D正确．
故选：C
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．（3）生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分．控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示．当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状．
4．【答案】A
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：
从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色．所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是黄色Dd或dd．
故选：A．
【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
5．【答案】D
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：如果用T来表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因．用两种红果杂交，子代才出现红色、黄色不同的性状，在子代中出现不同的性状属于隐性性状．因此黄色是隐性性状，子代红色的基因组成 TT或Tt．亲代红果的基因组成全部为Tt．图解如下：
故选：D．
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
6．【答案】D
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】表格中D亲本是高茎×高茎，子代既有高茎又有矮茎，表明新出现的矮茎是隐性性状，则高茎是显性性状，遗传图解如图2
故答案为：D
【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
2、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
7．【答案】C
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】若兔的毛色白色是显性性状，黑色是隐性性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。一对白兔生下了一只黑兔，则这对白兔的基因组成是Aa（杂合）。遗传图解如图：
故答案为：C
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的.
8．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd．
“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd． 所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd．
故选：B
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd．（3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．
9．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、由“祖父、祖母、父亲（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA。A不符合题意；
B、第三代儿子无耳垂，而其父亲、母亲有耳垂推知：父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示：
B不符合题意；
C、儿子无耳垂，基因组成可以确定aa，C符合题意；
D、由B中的遗传图解可见：该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲．可先从遗传图来切入解题。
10．【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】父亲是双眼皮，基因组成是AA，母亲是单眼皮，基因组成是aa，遗传图解如图2：
子女的基因型有一种：Aa，B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
11．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因；故不符合题意．
B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方．故不符合题意．
C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代．故符合题意．
D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状；故不符合题意．
故答案为：C
【分析】生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
12．【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此受精卵的基因是成对的，综上分析 ．①④⑤可能为人体内受精卵细胞，而②③可能是生殖细胞。
故答案为：A
【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．
13．【答案】（1）变异；相对性状
（2）aa；Aa；Aa
（3）可能
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为，体现了亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异，所以此现象在遗传学上称为变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为相对性状。（2）已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，因此控制佳佳单眼皮的基因是aa，佳佳成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方。有因为佳佳父母都是双眼皮，因此佳佳父母控制双眼皮的基因是Aa。（3）双眼皮对单眼皮是显性，假设控制双眼皮的基因是A，则控制单眼皮的基因是a。一个单眼皮的女子通过手术把眼皮改造成了双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是aa，若与双眼皮男子结婚，双眼皮男子的基因组成可能是AA或者Aa。遗传图解如图：
因此佳佳成年后若与一对双眼皮男子结婚，可能生育出双眼皮的孩子。
【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状）和生理特性（如人的ABO血型、植物的抗病性，耐寒性），叫性状。
相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱。
2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
3、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。
4、在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。
14．【答案】（1）相对性状
（2）②；矮茎
（3）DD或Dd
（4）600
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“豌豆的高茎与矮茎”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上被称为相对性状。
（2）表格中第②组，亲代都是高茎×高茎，子代出现了矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。因此根据第②组的结果，可推断矮茎是隐性性状。（3）“如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示”，则矮茎的基因组成是dd，高茎的基因组成是DD或Dd。第②组的杂交实验中，亲代遗传给子代矮茎的基因一定是d，因此亲代高茎的基因组成是Dd。遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，子代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd。
（4）从遗传图解看出，子代高茎豌豆的几率是75%。因此“收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株”，则理论上共有高茎豌豆800×75%═600（株）。
【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的.控制生物性状的基因是成对存在的，在遗传时，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状分为显性性状和隐性性状.把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写的英文字母（如A）表示；把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写的英文字母表示（如a）．倘若细胞内控制某一性状的一对基因为两个大写字母或一大一小（如AA或Aa）该生物个体表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；细胞内控制某一性状的一对基因为两个小写字母（如aa）该生物个体表现为隐性性状.
15．【答案】（1）蛋白质和DNA
（2）Bb
（3）B
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】(1)染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上具有遗传效应的小片段。
(2)基因位于染色体上，成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，因此位于染色体上的基因也是一个来自父方，一个来自母方。图中所示，若基因B来自父方，则基因b来自母方。如果小明父亲的基因组成是BB，则小明母亲的基因组成为Bb。
(3) 人的体细胞内含有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；白化病致病基因为a，a与常染色体有关，所以小明有可能不含该致病基因的细胞是精子细胞。神经细胞、肌肉细胞、还是口腔上皮细胞均属于常染色体构成的细胞。
【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的.
16．【答案】（1）调查法（或抽样调查法）
（2）变异；aa；Aa或AA
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传；调查法
【解析】【解答】（1）调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。该生物兴趣小组采用的科学探究方法是调查法。
（2）“这对父母都是双眼皮，而其子女中出现了单眼皮”，体现了亲子代之间在性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。遗传图解如图： 。
因此一对夫妇均是双眼皮，孩子是单眼皮，所以父亲、母亲的基因组成是杂合的如Aa，单眼皮孩子的基因是aa。
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
17．【答案】（1）精子；卵细胞；23
（2）受精卵；46；46
（3）父方；母方；DNA；蛋白质
【知识点】基因在亲子代间的传递；人的染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b分别表示父母的体细胞，染色体数为23对，46条，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条；
（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，形成的c细胞叫受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目，因此染色体数为46条，23对，f是女儿的体细胞，其染色体数为46条，在f中的一对染色体是一样的，都是X染色体．
（3）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此，后代个体具有父母双方的遗传物质，染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”.基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子），另一条来自母亲（卵细胞）.
18．【答案】（1）相对性状；可遗传
（2）隐性；显性；高
（3）无
（4）淀粉；碘液；深
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）“豌豆种子的粒型有圆粒与皱粒之分”，圆粒与皱粒同一性状的不同表现形式，因此圆粒与皱粒为一对相对性状．
“皱粒豌豆是圆粒豌豆的DNA发生变化后形成的”，是遗传物质改变引起的变异，因此“在遗传学中”，这种变异为可遗传的变异．
（2）“圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代全为圆粒豌豆”，说明皱粒为隐性性状．圆粒是显性性状．则圆粒受显性基因控制．
假若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子一代豌豆的基因型是Bb．“若子一代豌豆再相互交配”，遗传图解如图：
从遗传图解看出，“子二代豌豆中”，圆粒豌豆出现的频率较高．
（3）“与人不同，豌豆植株是雌雄同体”，无性别分化，因此豌豆细胞中无（填“有”或“无”）性染色体
（4）Ⅱ、作出假说：“圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比”，淀粉含量多．
Ⅲ、实验验证：“取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子，分别在等量蒸馏水中浸泡1小时．然后磨成匀浆，分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中”，再向两烧杯中各加入两滴碘液，“摇匀后观察现象”．
Ⅳ、结果分析：如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色深，则假说成立．若出现其他结果，则假说不成立
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
19．【答案】（1）相对性状；白毛；黑毛
（2）AA；Aa
（3）能；Aa
（4）白毛；AA或Aa；白毛或黑毛
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“羊毛色中的白毛和黑毛”是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状，
子一代白毛羊与白毛羊的子二代中出现黑毛羊，表明羊毛色中的显性性状是白毛，隐性性状是黑毛；
（2）“若显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则亲代白毛羊基因组成是AA，黑毛羊基因组成是aa．遗传图解如图1：
（ 3 ）“子一代全是白毛羊”，其隐性基因控制的性状还能遗传（能、不能）；子一代的基因组成是Aa；
（4）“子二代出现了白毛羊和黑毛羊”，遗传图解如图2：
．
从图中看出，从理论上分析应该是白毛羊的数量多，它的基因组成是AA或Aa；“若让子二代的白毛羊相互交配”，得到的子三代毛色是白毛或黑毛。
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
20．【答案】（1）没有；Yy
（2）母亲YY或Yy、小明Yy
（3）甲
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）“甲组同学认为，有耳垂由显性基因Y控制，无耳垂由隐性基因y控制”，则有耳垂的基因型是YY或Yy，无耳垂的基因型是yy．“如果甲组的观点正确”，则小明无耳垂的基因型是yy，因此小明的细胞内没有（填“有”或“没有”）有耳垂基因，小明父亲的基因组成是Yy。
（2）“乙组同学认为，无耳垂由显性基因Y控制，有耳垂由隐性基因y控制”，则有耳垂的基因型是yy，无耳垂的基因型是YY或Yy．“如果乙组的观点正确”，那么小明母亲和小明的基因组成依次是母亲YY或Yy、小明Yy。
（3）“为了证明自己小组的观点正确，甲组同学向班里同学进行了调查，结果他们发现王丽同学无耳垂，可是王丽的父母都有耳垂”，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状，因此据此判断：甲组同学的观点是正确的。
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
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