四川省内江市2023-2024学年高二上学期1月期末检测英语试题（PDF版含答案，无听力音频及听力原文）

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内江市 ２０２３ － ２０２４ 学年度第一学期高二期末检测题
英语参考答案及评分意见
第一部分　 听力（共两节，满分３０分）
１?５　 ＡＢＣＡＡ ６?１０　 ＡＢＡＣＢ １１?１５　 ＡＢＢＡＣ １６?２０　 ＡＣＣＡＣ
第二部分　 阅读理解（共两节，满分５０分）
第一节（共１５小题；每小题２． ５分，满分３７． ５分）
２１?２３　 ＤＡＣ ２４?２７　 ＣＤＢＡ ２８?３１　 ＤＡＤＡ ３２?３５　 ＢＣＣＢ
第二节（共５小题；每小题２． ５分，满分１２． ５分）
３６?４０　 ＧＥＣＡＦ
第三部分　 语言运用（共两节，满分３０分）
第一节（共１５小题；每小题１分，满分１５分）
４１?４５　 ＣＡＢＣＤ ４６?５０　 ＡＢＣＡＤ ５１?５５　 ＢＡＢＣＤ
第二节（共１０小题；每小题１． ５分，满分１５分）
５６． ｃｅｎｔｅｒｓ　 ５７． ｗａｓ ｈｏｎｏｒｅｄ　 ５８． ｒｉｓｅｓ　 ５９． ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ　 ６０ ｎａｍｅｄ
６１． ｗｈｏ　 ６２． ｔｏ　 ６３． ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ　 ６４． ｌｅａｖｉｎｇ　 ６５． ａ
第四部分　 写作（共两节，满分４０分）
第一节（满分１５分）
一、评分原则：
１．本题总分为１５分，按以下５个档次给分。
２．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
３．词数少于６０或多于１００的，酌情扣分。
４．评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准
确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考
虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
６．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求：
档次 描　 　 　 　 述
１． 完全完成了试题规定的任务；
２． 覆盖所有内容要点；
第五档 ３． 应用了较多的语法结构和词汇；
（ 分） ４． 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇１３ － １５ 所致；具备较强的语言运用能力；
５． 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；
６． 完全达到了预期的写作目的。
高二英语试题答案第　１页（共４页）
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档次 描　 　 　 　 述
１． 完全完成了试题规定的任务；
２． 虽漏掉１、２个次重点，但覆盖所有主要内容；
第四档 ３． 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；
（ 分） ４． 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结１０ － １２ 构或词汇所致；
５． 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；
６． 达到了预期的写作目的。
１． 基本完成了试题规定的任务；
２． 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；
第三档 ３． 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；
（７ － ９分） ４． 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；
５． 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；
６． 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
１． 未恰当完成试题规定的任务；
２． 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；
第二档 ３． 语法结构单调、词汇项目有限；
（４ － ６分） ４． 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
５． 较少使用语句间的连接成分，内容不连贯；
６． 信息未能清楚地传达给读者。
１．未完成试题规定的任务；
２．明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；
第一档 ３．语法结构单调、词汇项目有限；
（１ － ３分） ４．较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；
５．缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；
６．信息未能传达给读者。
０分 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
三、参考范文：
Ｄｅａｒ Ｃｈｒｉｓ，
Ｉ’ｍ ｓｏ ｈｏｎｏｒｅｄ ｔｏ ｓｅｒｖｅ ａｓ ｙｏｕｒ ｇｕｉｄｅ ｔｏ ａ ｌｏｃａｌ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｔｏ ｔａｓｔｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ．
Ｔｈｅ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｅｎｊｏｙｓ ａ ｇｏｏｄ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ａｎｄ ｈａｓ ｗｏｎ ａ Ｃｈｉｎａ Ｔｉｍｅ?ｈｏｎｏｒｅｄ Ｂｒａｎｄ ｔｉｔｌｅ． Ｔｈｅ
ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｉｓ ｃｌｅａｎ ａｎｄ ｅｌｅｇａｎｔ，ｎｏｔ ｔｏ ｍｅｎｔｉｏｎ ｉｔｓ ｈｉｇｈ ｑｕａｌｉｔｙ ｄｉｓｈｅｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｏｐ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．
Ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｕｎｉｑｕｅ ｓｏｕｐ ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ ａｒｅ ｉｔｓ ｓｐｅｃｉａｌｔｙ，ｗｈｉｃｈ Ｉ ｄｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ
ｇｏｏｄ ｆｅａｓｔ ｏｎ．
Ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ，ｉｔ’ｓ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ｂｕｓ，ｆｏｒ ｉｔ’ｓ ｊｕｓｔ ｗｉｔｈｉｎ ｅａｓｙ ｒｅａｃｈ ｏｆ ｔｈｅ
ｄｏｗｎｔｏｗｎ． Ｗｅ’ｌｌ ｍｅｅｔ ａｔ ｔｈｅ ｂｕｓ ｓｔｏｐ ｎｅａｒ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈｉｓ Ｓｕｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｂｕｓ Ｎｏ． ９ ｗｉｌｌ
ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｔａｋｅ ｕｓ ｔｈｅｒｅ．
Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｇｒｅａｔ ｆｕｎ．
Ｙｏｕｒｓ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ，
Ｌｉ Ｈｕａ
高二英语试题答案第　２页（共４页）
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第二节
一、评分原则：
１． 本题总分为２５分，按５个档次给分。
２． 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
３．所续写短文的词数应为１５０左右（词数少于１３０的，从总分中减去２分）。
４．阅卷评分时，主要从以下四个方面考虑：
（１）与所给短文及段落开头语的衔接程度；
（２）内容的丰富性；
（３）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；
（４）故事发展的合理性和上下文的连贯性。
５．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考
虑。英、美拼写和词汇用法均可。
６．如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次给分范围及要求：
档次 描　 　 　 　 述
—与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；
第五档 —内容丰富；
（ —分）—所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表２１ ２５ 达；
—有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
—与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；
第四档 —内容比较丰富；
（ —分）—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意１６ ２０ 义表达；
—比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
—与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
第三档 —写出了若干有关内容；
（ —分）—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的１１ １５ 表达；
—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
—与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
第二档 —写出了一些有关内容；
（—分） —语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意６ １０ 义的表达；
—较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
高二英语试题答案第　３页（共４页）
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档次 描　 　 　 　 述
—与所给短文和开头语的衔接较差；
第一档 —写出内容太少；
（—分） —语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重１ ５ 影响了意义的表达；
—缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
０分 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
三、参考范文：
　 　 Ａｓ ｔｉｍｅ ｗｅｎｔ ｂｙ，Ｔｏｍ ｆｅｌｔ ｈｉｍｓｅｌｆ ｇｒｏｗｉｎｇ ｗｅａｋｅｒ ａｎｄ ｈｅ ｋｎｅｗ ｈｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ａｃｔｉｏｎ． Ｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ
ｗａｎｔ ｔｏ ｄｉｅ ｔｈｅｒｅ． Ｔｈｅｎ ｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ｓｏｍｅ ｓｔｏｒｉｅｓ ｈｅ ｈａｄ ｒｅａｄ ｂｅｆｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｄｏｇｓ ｍａｎａｇｅｄ ｔｏ
ｒｅｓｃｕｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎｅｒｓ． Ｃａｓｔｉｎｇ ａｎ ｅａｒｎｅｓｔ ｌｏｏｋ ａｔ Ｔａｚ，Ｔｏｍ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｐｕｔ ｈｉｓ ｆａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｎｄｓ ｏｆ
ｈｉｓ ｄｏｇ． Ｓｏ ｈｅ ｃａｌｌｅｄ Ｔａｚ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｈｉｍ ｔｏ ｇｏ ｂａｃｋ ａｎｄ ｇｅｔ ｈｅｌｐ． Ｔａｚ ｓｅｅｍｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ
ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ ｈｉｍ． Ｈｅ ｓｅｔ ｏｆｆ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ． Ｔｈｏｕｇｈ ｎｏｔ ｋｎｏｗｉｎｇ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｉｓ ｗｏｕｌｄ ｗｏｒｋ，Ｔｏｍ ｈａｄ
ｎｏ ｃｈｏｉｃｅ ｂｕｔ ｔｏ ｗａｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃａｎｙｏｎ．
Ａｂｏｕｔ ｔｈｒｅｅ ｈｏｕｒｓ ｌａｔｅｒ，Ｔａｚ ｒｅｔｕｒｎｅｄ ａｎｄ Ｔｏｍ ｈｅａｒｄ ａｎ ｅｎｇｉｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｓｔａｎｃｅ． Ｔｏｍ ｓｔａｒｔｅｄ
ｓｈｏｕｔｉｎｇ ｆｏｒ ｈｅｌｐ，ａｎｄ ｈｅ ｓａｗ ａ ｍａｎ ｗａｌｋｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ｈｉｍ． Ｉｔ ｗａｓ ｈｉｓ ｎｅｉｇｈｂｏｒ，Ｄａｖｉｄ． Ｓｏｏｎ，
Ｔｏｍ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｓｔｏｒｙ ｆｒｏｍ Ｄａｖｉｄ． Ｔａｚ ｗｅｎｔ ｂａｃｋ ｆｏｒ ｈｅｌｐ ａｎｄ ｂａｒｋｅｄ ａｔ Ｄａｖｉｄ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ
ｈｅ ｓａｗ ｈｉｍ ｉｎ ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ． Ｄａｖｉｄ ｗｅｎｔ ｔｏ ｋｎｏｃｋ ａｔ Ｔｏｍ’ｓ ｄｏｏｒ，ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏ ｒｅｓｐｏｎｓｅ．
Ｓｅｎｓｉｎｇ ｔｈｅｒｅ ｍｕｓｔ ｂｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ，ｈｅ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｔｈｅ ｄｏｇ ｔｏ ｔｈｅ ｃａｎｙｏｎ ｉｎ ｈｉｓ ｃａｒ． Ｔｈａｎｋｓ ｔｏ
Ｔａｚ ａｎｄ Ｄａｖｉｄ，Ｔｏｍ ｆｉｎａｌｌｙ ｓｕｒｖｉｖｅｄ．
高二英语试题答案第　４页（共４页）
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