第11课 为实现中国梦而努力奋斗 教学设计

文档属性

名称 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 教学设计
格式 docx
文件大小 6.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-02-20 17:52:49

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第11课 《为实现中国梦而努力奋斗》教学设计
【教材分析】
《历史课程标准》要求:知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和人民面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年在斗目标新征程;通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就,以及综合国力和国际影响力不断提高的史事,特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事,认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献:认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。
本课是第三单元的最后一课,主要讲述进入新时期后,习近平创造性的提出中国梦的宏伟蓝图,并对中国梦的基本内涵、实施途径以及为实现中国梦的“两个一百年”奋斗目标进行阐述,后来以习近平为首的党中央又从改革发展的实际出发,提出了“四个全面”战略布局、新发展理念;中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就,综合国力获得飞速的提升。
【教学目标】
1.通过教师讲解和材料研读,了解中国梦的内涵;通过教师讲解和自主阅读,了解“四个全面”战略布局和新发展理念。
2.通过图片分析,了解改革开放以来中国经济建设取得的重大成就。
3.通过本课的学习,认识中国梦是每个人的梦,树立为实现中国梦而努力奋斗意识。
【教学重难点】
重点:中国梦的基本内涵;“四个全面”战略布局;新发展理念。
难点:认识中国特色社会主义理论体系的重要性。
【教学过程】
【导入新课】
展示近代中国国家蒙辱、文明蒙尘、人民蒙难的图片,并指出为摆脱民族危机,农民阶级、地主阶级、资产阶级都进行了尝试,“中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了,结果都行不通。最后,中国选择了社会主义道路。”,在中国共产党的领导下中国由站起来到富起来再到强起来的历史飞跃,由此过渡到本节课的学习。
(设计意图)表格展示,创设问题情境,培养学生历史解释核心素养,激发学生学习兴趣。
展示课程标准和本节课核心素养
【讲授新课】
展宏图.布全局
中国梦
自主学习:阅读教材第一目,完成以下问题:中国梦提出的时间、人物、含义、基本内涵、实现途径分别是什么?
(设计意图)展示表格,学生自主归纳,加深学生对中国梦的认识,培养学生归纳问题的能力、时空观念的历史核心素养。
素养提升:联系中国近代史,说一说,实现中国梦为什么必须坚持走中国道路?
(设计意图)学生分组讨论,独立自考,表达自己观点,加深学生对只有坚持中国道路,才能实现国富民强的中国梦的认识,培养学生归纳问题的能力、时空观念、历史解释的历史核心素养。
过渡:为实现中国梦,我党确立了怎样的奋斗目标?中共十九大对其有何战略规划?
“两个一百年”奋斗目标
(设计意图)师生合作,加深学生对“两个一百年”奋斗目标的认识,培养学生归纳问题的能力、时空观念、历史解释的历史核心素养。
.“四个全面”战略布局
自主学习:阅读教材第一目,完成以下问题:什么是“四个全面”战略布局?2020年,其内涵发生了怎样的演化?
(设计意图)学生自主归纳“四个全面”战略布局的内容,并用图示展示相互之间的关系,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
二、开新局.立新功
(一)新发展理念
1.新时代实现什么样的发展?怎样发展?
学生回答。
教师回答:创新、协调、绿色、开放、共享,新发展理念。
(设计意图)图文史料展示,学生分析现代中国发展所面临的问题,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
内涵
(设计意图)展示图文,帮助学生理解新发展理念,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
经济建设重大成就
图文史料展示,分析经济建设成就
(设计意图)展示图文,学生独立思考,总结经济发展成就表现,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
2.加快构建开放型经济新体制
(设计意图)展示图文,学生独立思考,了解中国加快构建外放型经济体制的表现,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
3.意义
综合国力的持续性增强,使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
(设计意图)展示图文,学生独立思考,了解应对突发事件、战胜重大自然灾害的表现,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
三、心向党.再启航
(一)新阶段:
2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。
中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
新阶段下的新要求:
2021年11月,中共十九届六中全会召开。全面总结了新时代重大成就和历史经验。
(三)实现中华民族伟大复兴的战略谋划:2022年中共二十大
(设计意图)图文史料展示,学生了解当前我国所处的新时期,培养学生归纳问题的能力、历史解释的历史核心素养。
【本课小结】
【布置作业】
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?
【板书设计
为实现中国梦而努力奋斗
一:展宏图.布全局——中国梦与“四个全面”战略布局
二:开新局.立新功——新发展理念与经济建设重大成就
三:心向党.再启航——开启全面建设社会主义现代化强国新征程
【家国情怀】
同学们,中国梦是你们的梦,也是我的梦,是全体中华儿女共同的梦。中国梦里有你们的努力和汗水,也有我的追求与付出。中国梦是十四亿中华儿女的自强不息,是十四亿中华儿女的智慧与创造!
现在的中国正是追梦的时候,现在的中国正在追梦的路上,路漫漫其修远兮,追梦永不止步!