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第13课 香港和澳门回归祖国 分层作业
【基础达标】
1．提出“一国两制”构想的中国领导人是（ ）
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．撒切尔
2．“一国两制”伟大构想在实践中成功运用于（ ）
A．台湾、香港 B．香港、澳门 C．台湾、澳门 D．西藏、澳门
3．“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。香港回归祖国的时间是（ ）
A．1997年12月20日 B．1999年12月20日
C．1997年7月1日 D．1999年7月1日
4．中国从哪国手中收回了香港的主权（ ）
A．英国 B．西班牙 C．葡萄牙 D．荷兰
5．澳门是中华人民共和国的一个特别行政区，是中国不可分割的一部分。1553年，葡萄牙人取得澳门的居住权，1887年12月1日，葡萄牙正式通过外交文书的手续占领澳门并将此辟为殖民地。请问澳门回归祖国的时间是（ ）
A．1997.7.1 B．1999.12.20 C．2001.12.20 D．1993.7.1
6．回归后的香港和澳门，发生的主要变化是
A．经济制度 B．主权归属 C．社会生活 D．社会制度
7．“一国两制”就是在_____的前提下，国家的主体坚持______，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“和平统一、_____”是完成祖国统一大业的基本方针。
【能力提升】
1．在内地，赌博是违法行为；在澳门，博彩业自1847年就成为合法产业。2001年，澳门特区政府放开专营的赌牌，引入竞争机制，博彩业带动了澳门其他产业发展。澳门特区的这种“特殊”，说明（ ）
A．中国法律未完全统一 B．澳门具有发展博彩业的传统
C．澳门经济依赖博彩业 D．“一国两制”在澳门的实践
2．邓小平说：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了……也是中英双方共同努力的结果”。材料中强调的是香港顺利回归祖国的（ ）
A．背景 B．经过 C．结果 D．影响
3．1984年，邓小平在记者招待会上说，“我国在恢复对香港的主权以后，中国有权在香港驻军。”国家在香港驻军，是为了（ ）
A．维护南海安全 B．维护香港治安 C．震慑港独势力 D．行使国家主权
4．2019年的12月20日，是澳门特别行政区成立20周年．对“特别行政区”中的“特别”理解正确的是（ ）
A．政治上不直属中国中央政府管辖
B．澳门断绝与葡萄牙的一切政治经济文化联系
C．中国政府不向澳门派驻军队
D．在一个中国的前提下，澳门保持资本主义制度
5．1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。20世纪末，香港和澳门先后回归祖国，中央政府在港澳地区设立特别行政区。上述两类地区最大的区别是（ ）
A．法律体系和对外关系不同 B．享有的自治权限不同
C．经济政策和经济管理体制不同 D．实行的社会制度不同
6．林郑月娥13日称，第五波疫情来势汹汹，大大超出特区政府应对能力，“情况极不理想，特区政府深感不安和抱歉”。她说，中央一直是香港特区最坚强的后盾。特区政府将竭尽所能，以“动态清零”为目标，“用好中央支持”奋力遏制疫情。“用好中央支持”是指（ ）
A．“一国两制”的制度优越性 B．“区域自治”的制度优越性
C．“经济特区”的政策优越性 D．“一带一路”的政策优越性
7．照片记录历史的瞬间，是时代的缩影。如图照片反映的历史事件按时间先后排列正确的是（ ）
A．①③②④ B．②③④① C．②④①③ D．③①②④
8．中华人民共和国成立以来,中国人民在中国共产党的正确领导下取得了举世瞩目的建设成就。某中学准备举办共和国成就专题展览,请你帮助他们完成相关整理工作。
【民主法制篇】
材料一 “法治”即法的统治（RuleofLaw）,是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来,规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。
——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》
【国防建设篇】
材料二 1953年1月7日,毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出,“为了保卫祖国免受帝国主义的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术,我们必须向苏联的军事科学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平……”
【祖国统一篇】
材料三 20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（1）材料一中,作者提出了什么观点 新中国成立初期,哪一举措体现了作者的观点
（2）据材料二和所学知识,指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的 20世纪60年代我军国防建设和现代化建设取得了哪些重大成就
（3）材料三中,大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么 这一理论提出的依据是什么
【核心素养】
1．如图所示，为实现这一历史性跨越，中国共产党人给出的解决方案是（ ）
A．民族团结 共同繁荣 B．一个国家 两种制度
C．解放思想 拨乱反正 D．西部开发 兴边富民
2．历史解释是历史学科素养的重要组成部分。以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是（ ）
A．一国就是一个独立的中国，即中华人民共和国
B．两制就是两种制度，即人民代表大会制度和民族区域自治制度
C．一国就是一个统一的中国，即中华人民共和国
D．两制就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度
3．1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，以下哪一区域在英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。（ ）
A．香港 B．澳门 C．台湾 D．琉球群岛
4． “改变，意味着进步与成长；不变，则是对历史与现实的尊重。”下列选项能反映港澳回归所带来的“改变”是
A．原有的资本主义制度 B．原有的生活方式
C．主权的行使 D．同根同源的血脉
5．标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步的事件是（ ）
A．西藏和平解放 B．达成“九二共识”
C．“海基会”成立 D．香港、澳门回归祖国
6．近年来，驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动，创作了（可爱的中国）（澳门同胞的中国心》（吉祥澳门）等作品，受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措
A．是对“九二共识”的认同 B．促进了内地与澳门的经贸联系
C．彰显了澳门的高度自治权 D．增强了澳门民众的祖国认同感
7．【歌曲中的历史】历史谱写着歌曲，歌曲也凝聚着历史。让我们回顺新中国不同阶段有代表性的歌曲，共同感受历史发展的潮起潮落。
阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
——《歌唱祖国》歌词节选
(1)确定五星红旗为国旗的是哪次会议？《歌唱祖国》赞颂了伟大祖国的美好前景，请写出新中国成立的对中国历史和中国人民的伟大意义。
材料二：雄起赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡，中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
(2)材料二歌曲中“抗美援朝”的是哪支部队？这支部队“跨过鸭绿江”参战的目的是什么？请写出一位在这场战争中牺性的战斗英雄。
材料三：社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高。反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了。全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮！
——《社会主义好》歌词节选
(3)社会主义制度在中国基本确立起来的标志是什么？新中国的哪项政治制度反映出歌曲中唱的“人民地位高”？
材料四：1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般幅起座座城，奇迹般地聚起座座金山……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
——《春天的故事》歌词节选
(4)材料四歌曲中的“老人”是指谁？“神话般的崛起座座城”中最有代表性的是哪个城市？1992年春天，“老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么历史事件？
材料五：五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华！
——《爱我中华》
(5)我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是什么？
材料六大：你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂……三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声——澳门．母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲
——《七子之歌·澳门》
(6)让澳门回到祖国母亲怀抱的是哪一伟大构想？
8．阅读材料，回答问题
材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压追政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的系。邓小平的这一思想是根据中国国请来解决祖国统一问题的光辉范例。
——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》
(1)据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度
(2)据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么
(3)材料三中“解决国家统一问题”的构想是什么 请写出其成功实践的范例。
(4)综合以上材料，分析我国确立制度、制定政策的出发点。中小学教育资源及组卷应用平台
第13课 香港和澳门回归祖国 分层作业
【基础达标】
1．提出“一国两制”构想的中国领导人是（ ）
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．撒切尔
【答案】C
【解析】根据所学可知，改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想，C项正确；“一国两制”是改革开放后提出的，毛泽东、周恩来均与之无关，排除AB项。撒切尔不是中国领导人，排除D项。故选C项。
2．“一国两制”伟大构想在实践中成功运用于（ ）
A．台湾、香港 B．香港、澳门 C．台湾、澳门 D．西藏、澳门
【答案】B
【解析】根据所学知识，香港、澳门回归祖国，是“一国两制”伟大构想在实践中成功运用，B项正确；台湾尚未回归祖国，排除AC项；西藏实行民族区域自治制度，排除D项。故选B项。
3．“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。香港回归祖国的时间是（ ）
A．1997年12月20日 B．1999年12月20日
C．1997年7月1日 D．1999年7月1日
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1997年7月1日，我国正式收回香港，设立香港特别行政区。故C正确；ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。
4．中国从哪国手中收回了香港的主权（ ）
A．英国 B．西班牙 C．葡萄牙 D．荷兰
【答案】A
【解析】据所学知识可知，中华人民共和国1997年7月1日从英国手中收回了香港主权，这是“一国两制”伟大构想的成功实践，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。
5．澳门是中华人民共和国的一个特别行政区，是中国不可分割的一部分。1553年，葡萄牙人取得澳门的居住权，1887年12月1日，葡萄牙正式通过外交文书的手续占领澳门并将此辟为殖民地。请问澳门回归祖国的时间是（ ）
A．1997.7.1 B．1999.12.20 C．2001.12.20 D．1993.7.1
【答案】B
【解析】1987年4月中葡两国政府签署联合声明；1999年12月20日澳门回归，设立澳门特别行政区，B项正确；1997.7.1香港回归，排除A项；2001.12.20 、1993.7.1与题干无关，排除CD项。故选B项。
6．回归后的香港和澳门，发生的主要变化是
A．经济制度 B．主权归属 C．社会生活 D．社会制度
【答案】B
【解析】港澳回归是“一国两制”伟大构想的成功实践，开创了港澳历史发展新纪元，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为解决台湾问题提供了成功的范例。因此主要的变化是主权的回归，B项正确；港澳的经济制度与社会生活、社会制度与大陆不太一样，排除ACD项。故选B项。
7．“一国两制”就是在_____的前提下，国家的主体坚持______，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“和平统一、_____”是完成祖国统一大业的基本方针。
【答案】 祖国统一 社会主义制度 一国两制
【解析】“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
【能力提升】
1．在内地，赌博是违法行为；在澳门，博彩业自1847年就成为合法产业。2001年，澳门特区政府放开专营的赌牌，引入竞争机制，博彩业带动了澳门其他产业发展。澳门特区的这种“特殊”，说明（ ）
A．中国法律未完全统一 B．澳门具有发展博彩业的传统
C．澳门经济依赖博彩业 D．“一国两制”在澳门的实践
【答案】D
【解析】在澳门实行“一国两制”，“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，所以出现了题干中的现象，D项正确；A项说法错误，排除A项；BC项题干材料体现不出，排除BC项。故选D项。
2．邓小平说：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了……也是中英双方共同努力的结果”。材料中强调的是香港顺利回归祖国的（ ）
A．背景 B．经过 C．结果 D．影响
【答案】A
【解析】据题干材料所述分析，邓小平主要强调了中国经过近年来的发展，逐渐强大起来，中英双方共同努力，为香港顺利回归提供了条件。可见，材料内容强调的是香港顺利回归祖国的背景，A项正确；材料所述没有提及香港回归的过程，排除B项；香港顺利回归祖国的结果是中华人民共和国恢复对香港行使主权并设立香港特别行政区，与材料所述不符，排除C项；香港顺利回归祖国的影响是标志着中国人民洗雪了百年国耻，为澳门的回归提供了成功的典范，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，排除D项。故选A项。
3．1984年，邓小平在记者招待会上说，“我国在恢复对香港的主权以后，中国有权在香港驻军。”国家在香港驻军，是为了（ ）
A．维护南海安全 B．维护香港治安 C．震慑港独势力 D．行使国家主权
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，我国在恢复对香港的主权以后，中国有权在香港驻军，这是维护中华人民共和同领土主权的象征，是国家主权的象征，也是香港稳定和繁荣的保证。因此国家在香港驻军，是为了行使国家主权。D项正确；维护南海安全、维护香港治安、震慑港独势力，都与题干内容不符，排除ABC项。故选D项。
4．2019年的12月20日，是澳门特别行政区成立20周年．对“特别行政区”中的“特别”理解正确的是（ ）
A．政治上不直属中国中央政府管辖
B．澳门断绝与葡萄牙的一切政治经济文化联系
C．中国政府不向澳门派驻军队
D．在一个中国的前提下，澳门保持资本主义制度
【答案】D
【解析】根据题干中的“澳门特别行政区”，结合所学可知，在“一国两制”的伟大构想下，在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权，所以这个“特别”指的是在一个中国的前提下，澳门保持资本主义制度，D项正确，排除A项；“一国两制”下的澳门保持原有的生活方式长期不变，排除B项；中国政府向澳门派驻军队，排除C项。故选D项。
5．1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。20世纪末，香港和澳门先后回归祖国，中央政府在港澳地区设立特别行政区。上述两类地区最大的区别是（ ）
A．法律体系和对外关系不同 B．享有的自治权限不同
C．经济政策和经济管理体制不同 D．实行的社会制度不同
【答案】D
【解析】根据所学可知，经济特区在大陆范围内，实行社会主义制度，特别行政区保持原有的资本主义社会经济制度和生活方式，因此，上述两类地区最大的区别是实行的社会制度不同，D项正确；经济特区和特别行政区在外交中均服从中央政府，排除A项；特别行政区有一定自治权，经济特区没有自治权，排除B项； 经济政策和经济管理体制不同是重要区别，不是最大区别，排除C项。故选D项。
6．林郑月娥13日称，第五波疫情来势汹汹，大大超出特区政府应对能力，“情况极不理想，特区政府深感不安和抱歉”。她说，中央一直是香港特区最坚强的后盾。特区政府将竭尽所能，以“动态清零”为目标，“用好中央支持”奋力遏制疫情。“用好中央支持”是指（ ）
A．“一国两制”的制度优越性 B．“区域自治”的制度优越性
C．“经济特区”的政策优越性 D．“一带一路”的政策优越性
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，香港是我国的特别行政区。1997年7月1日，我国利用“一国两制”的政策收复香港。因此，“用好中央支持”是指“一国两制”的制度优越性，A项正确；“区域自治”的制度优越性针对少数民族地区，排除B项；“经济特区”的政策优越性针对的是经济特区，排除C项；“一带一路”的政策优越性是中外经济交流，排除D项。故选A项。
7．照片记录历史的瞬间，是时代的缩影。如图照片反映的历史事件按时间先后排列正确的是（ ）
A．①③②④ B．②③④① C．②④①③ D．③①②④
【答案】B
【解析】根据材料及所学知识，②抗美援朝，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，至1953年7月胜利结束；③土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，1955 年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社；④1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开，邓小平发表了重要讲话，这次作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；①1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。即按照时间先后排序，②③④①符合题意，B项正确；①③②④、②④①③、③①②④均不符合题意，排除ACD项。故选B项。
8．中华人民共和国成立以来,中国人民在中国共产党的正确领导下取得了举世瞩目的建设成就。某中学准备举办共和国成就专题展览,请你帮助他们完成相关整理工作。
【民主法制篇】
材料一 “法治”即法的统治（RuleofLaw）,是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来,规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。
——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》
【国防建设篇】
材料二 1953年1月7日,毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出,“为了保卫祖国免受帝国主义的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术,我们必须向苏联的军事科学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平……”
【祖国统一篇】
材料三 20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（1）材料一中,作者提出了什么观点 新中国成立初期,哪一举措体现了作者的观点
（2）据材料二和所学知识,指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的 20世纪60年代我军国防建设和现代化建设取得了哪些重大成就
（3）材料三中,大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么 这一理论提出的依据是什么
【答案】
(1)观点：依法治国；体现：1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》。
(2)针对：美国的敌视；成就：原子弹、导弹研制成功,组建战略导弹部队。
(3)制度：“一国两制”；依据：维护祖国和中华民族的根本利益，尊重历史和现实;解放思想、实事求是。
【解析】
（1）根据材料一“‘法治’即法的统治（RuleofLaw）,是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来,规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。”可知，材料一中作者提出了依法治国的观点；体现：根据所学知识可知，1954年9月，第一届全国代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，由此可知，1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》体现了作者的观点。
（2）针对：根据材料二“为了保卫祖国免受帝国主义的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术,我们必须向苏联的军事科学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平……”结合所学知识可知，当时人民军队建设主要是针对美国的敌视这一不利国际因素而进行的；成就；根据所学知识可知，60年代组建的第二炮兵部队担负了遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精准打击任务，国防建设形成了军委管总、战区主战、军种主建的格局。
（3）制度：根据材料三“20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的‘政治上的服从’和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。”结合所学知识可知，大陆首创的一个国家存在不同社会制度的政策是“一国两制”；依据：根据所学知识可知，“一国两制”理论提出的依据是维护祖国和中华民族的根本利益，尊重历史和现实，解放思想，实事求是。
【核心素养】
1．如图所示，为实现这一历史性跨越，中国共产党人给出的解决方案是（ ）
A．民族团结 共同繁荣 B．一个国家 两种制度
C．解放思想 拨乱反正 D．西部开发 兴边富民
【核心素养】历史解释
【答案】B
【解析】根据材料关键词“1997年香港回归”并结合所学可知，中国在80年代初期提出“一个国家、两种制度”的“一国两制”，推动香港的回归，B项正确；材料主旨强调的是一国两制促进香港回归，与民族团结、解放思想、拨乱反正、西部开发兴边富民不符合，排除A、C、D三项。故选B项。
2．历史解释是历史学科素养的重要组成部分。以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是（ ）
A．一国就是一个独立的中国，即中华人民共和国
B．两制就是两种制度，即人民代表大会制度和民族区域自治制度
C．一国就是一个统一的中国，即中华人民共和国
D．两制就是两种制度，即政治协商制度和民族区域自治制度
【核心素养】历史解释
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。“一个国家”是指中华人民共和国，意味着中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。C项正确；ABD项表述错误，排除ABD项。故选C项。
3．1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，以下哪一区域在英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。（ ）
A．香港 B．澳门 C．台湾 D．琉球群岛
【核心素养】时空观念
【答案】A
【解析】1997 年 7 月 1 日，中国对香港恢复行使主权，香港特别行政区正式成立。材料中描述的是香港的回归，A项正确；澳门回归是1999年，排除B项；台湾尚未回归祖国，排除C项；材料描述的是香港回归，与琉球群岛无关，排除D项。故选A项。
4． “改变，意味着进步与成长；不变，则是对历史与现实的尊重。”下列选项能反映港澳回归所带来的“改变”是
A．原有的资本主义制度 B．原有的生活方式
C．主权的行使 D．同根同源的血脉
【核心素养】历史解释
【答案】C
【解析】为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在这一构想的指引下，我国政府分别于1997年7月1日和1999年12月20日成功收回了香港和澳门。我国政府在对香港和澳门恢复行使主权后，香港、澳门的现行社会制度、经济制度不变，法律制度基本不变，生活方式不变。主权归属发生了变化，主权属于中华人民共和国。C项正确；香港、澳门的社会制度不变，排除A项；原有的生活方式不变，排除B项；同根同源的血脉也不变，排除D项。故选C项。
5．标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步的事件是（ ）
A．西藏和平解放 B．达成“九二共识”
C．“海基会”成立 D．香港、澳门回归祖国
【核心素养】历史解释
【答案】D
【解析】根据所学可知，1997年、1999年香港、澳门分别回归祖国，这标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，D项正确；西藏和平解放在1951年，1992年 达成“九二共识”， “海基会”成立在1990年，排除ABC三项。故选D项。
6．近年来，驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动，创作了（可爱的中国）（澳门同胞的中国心》（吉祥澳门）等作品，受到澳门民众的热烈欢迎。这些举措
A．是对“九二共识”的认同 B．促进了内地与澳门的经贸联系
C．彰显了澳门的高度自治权 D．增强了澳门民众的祖国认同感
【核心素养】历史解释
【答案】D
【解析】根据材料“近年来，驻澳军队广泛开展“中国故事”系列文化联谊活动，创作了（可爱的中国）（澳门同胞的中国心》（吉祥澳门）等作品，受到澳门民众的热烈欢迎”可得出多措并举，增进澳门民众归属感认同感，D项正确；“九二共识”是大陆与台湾各自以口头方式表述海峡两岸均坚持一个中国原则的共识，排除A项；材料与经贸联系、澳门的高度自治权无关，排除BC项。故选D项。
7．【歌曲中的历史】历史谱写着歌曲，歌曲也凝聚着历史。让我们回顺新中国不同阶段有代表性的歌曲，共同感受历史发展的潮起潮落。
阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
——《歌唱祖国》歌词节选
(1)确定五星红旗为国旗的是哪次会议？《歌唱祖国》赞颂了伟大祖国的美好前景，请写出新中国成立的对中国历史和中国人民的伟大意义。
材料二：雄起赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡，中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
(2)材料二歌曲中“抗美援朝”的是哪支部队？这支部队“跨过鸭绿江”参战的目的是什么？请写出一位在这场战争中牺性的战斗英雄。
材料三：社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高。反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了。全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮！
——《社会主义好》歌词节选
(3)社会主义制度在中国基本确立起来的标志是什么？新中国的哪项政治制度反映出歌曲中唱的“人民地位高”？
材料四：1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般幅起座座城，奇迹般地聚起座座金山……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
——《春天的故事》歌词节选
(4)材料四歌曲中的“老人”是指谁？“神话般的崛起座座城”中最有代表性的是哪个城市？1992年春天，“老人在中国的南海边写下诗篇”是指什么历史事件？
材料五：五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华！
——《爱我中华》
(5)我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是什么？
材料六大：你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂……三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声——澳门．母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲
——《七子之歌·澳门》
(6)让澳门回到祖国母亲怀抱的是哪一伟大构想？
【核心素养】历史解释
【答案】
(1)会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。意义：开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(2)部队：中国人民志愿军；目的：为了抗美援朝、保家卫国；英雄：黄继光，邱少云。
(3)标志：社会主义改造的完成；制度：人民代表大会。
(4)人物：邓小平；城市：深圳；事件：邓小平南方谈话。
(5)制度：民族区域自治制度。
(6)构想：“一国两制”。
【解析】
（1）根据材料一结合所学知识可知，材料一中确定以五星红旗为国旗的是中国人民政治协商会议第一届全体会议。结合所学可知，新中国的成立，开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）结合所学可知，1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一下，抗击美国侵略军。结合所学可知，在战争中涌现出了黄继光，邱少云等英雄人物。
（3）结合所学可知，1956年底，社会主义改造的完成，标志着社会主义公有制经济占据了主导地位，标志着社会主义制度在我国的确立，我国开始进入社会主义初级阶段。结合所学可知，1954年第一届人大制定了我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》，宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。确立我国根本制度人民代表大会制。
（4）依据所学可知，材料四中的“老人”是指邓小平；“神话般崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山”指的是设立四个经济特区，其中最有代表性的是城市是深圳，深圳成为对外开放的“窗口”，被誉为“一夜崛起之城”。依据材料信息可知，“1992年在中国的南海边写下诗篇”指邓小平南方谈话。1992年邓小平视察南方谈话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
（5）据所学知识可知，党和政府在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是民族区域自治制度。新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
（6）根据所学可知，邓小平提出了“一国两制”这一伟大构想，使香港和澳门得以顺利回归。20世纪80年代初，为了实现祖国的统一大业，当时针对台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。
8．阅读材料，回答问题
材料一 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料二 由于历史上反动统治者长期实行民族压追政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发，制定了正确的民族工作方针和政策。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料三 不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的系。邓小平的这一思想是根据中国国请来解决祖国统一问题的光辉范例。
——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》
(1)据材料一概括《选举法》的特点。该材料体现了我国哪一政治制度
(2)据材料二归纳民族问题复杂表现。为此，中共确立的基本政治制度是什么
(3)材料三中“解决国家统一问题”的构想是什么 请写出其成功实践的范例。
(4)综合以上材料，分析我国确立制度、制定政策的出发点。
【核心素养】历史解释、唯物史观
【答案】
(1)特点：以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表人民代表大会制度
(2)表现：历史上反动统治者长期实行民族压追政策,各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理民族区域自治制度
(3)一国两制香港回归或澳门回归
(4)出发点：基本国情、人民利益
【解析】
（1）特点根据“以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表”得出是以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。结合所学内容可知，这是人民代表大会制度。
（2）表现根据“主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理”得出是历史上反动统治者长期实行民族压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理。结合所学内容可知，为此中共确立的基本政治制度是民族区域自治制度。
（3）根据“不管大陆还是港、澳、台地区，都只有一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权”可知构想是一国两制。成功实践的范例有香港回归和澳门回归。
（4）综合材料内容和所学可知，我国确立制度、制定政策的出发点是基本国情和人民利益。
