第17课 外交事业的发展 导学案

第17课 外交事业的发 导学案
【学习目标】
1.归纳所学知识，了解20世纪70年代，中国外交取得的成就及其原因；通过图片展示，了解改革开放以来全方位外交的成就，认识中国在国际事务中的重要作用。
2.通过研读、分析史料，培养论从史出，史论结合的意识。
3.通过学习20世纪70年代以来的外交成就，感受中国国际地位的不断提高，增强民族自豪感。
【学习重难点】
重点：中美关系正常化，中国恢复在联合国的合法席位，全方位外交。
难点：中美关系改善和中国外交取得辉煌成就的原因。
【知识结构】
【新课探知】
课程标准：了解开创独立自主的和平外交，知道我国在20世纪70年代、改革开放以来取得的外交成就。
一、恢复在联合国的合法席位
1.背景:中华人民共和国成立后,作为代表中国的唯一合法政府,却长期被联合国排斥在外;中华人民共和国得到越来越多国家的支持。
2.标志:　　　　年10月,第　　　　届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
3.意义:这是中国外交的重大胜利。中国积极参与　　　　　　,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
1.背景
(1)敌对:美国政府敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。
(2)原因(转机):中国　　　　　　的提高和　　　　　　　的变化。
2.中美关系走向正常化的过程
(1)1971年7月,美国国家安全事务助理　　　　　秘密访问中国。
(2)1972年,美国总统尼克松访华。毛泽东会见了尼克松。中美正式签署并发表了《　　　　　》,两国关系开始走向　　　　　。
(3)　　　　年,中美正式建立外交关系。美国承认只有　　　中国,　　　　是中国领土的一部分,承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
3.中日建交:　　　　年,日本首相　　　　　访华,中日两国正式建立外交关系。
三、全方位外交
1.政策和原则:改革开放以后,中国继续奉行　　　　　　　　　外交政策,坚持在　　　　　　的基础上,同其他国家发展友好合作关系。
2.举措
(1)同其他国家发展友好合作关系。
(2)积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建　　　　　　　　。
(3)积极拓展多边外交,加强与　　　　的合作。
(4)广泛参与　　　　经济、社会领域的活动。
3.外交成就
(1)布局:中国特色大国外交全面推进,形成　　　　、　　　　、　　　　的布局。
(2)成果:截至2019年9月,中国已与世界上180个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。
(3)会议:中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、　　　　　　　领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议。
4.影响:中国的国际地位　　　　　　,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在　　　　　中发挥着日益重要的作用。
【核心素养】
历史解释、唯物史观
中美关系的演变
我国外交事业取得辉煌成就的原因？
中国综合国力的不断增强，国际地位的提高。（国家实力）
我国始终奉行独立自主的外交政策，坚持和平共处五项原则；（外交政策、当今政策）
外交家们的努力；（外交人才）
国际形势的变化，和平与发展是当今世界发展的总趋势。（国际环境）
【自我测评】
1．1971年11月8日，美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，并在封面上写着：“The Chinese are coming”（中国人来了）。美国人发出这样感慨的主要原因是（ ）
A．中国恢复在联合国的合法席位 B．周恩来首次率团访问美国
C．周恩来被任命为国务院总理 D．周恩来在文革中力挽狂澜
2．国际形势的变化所带来的共同安全威胁，促使中美达成某种战略互助的默契。数年后，中国开启改革开放，并同美国建交，促使“中美达成默契”的根本因素是（ ）
A．国际形势 B．国际格局 C．国家实力 D．国家利益
3．1972年，尼克松访华，中美双方签署并发表了《联合公报》，中美两国关系开始缓和。1979年，中美正式建立外交关系。中美双方同意：各国不论社会制度如何，都应根据和平共处五项原则处理两国关系和国际争端。两国达成的共识（ ）
A．体现了平等互利的精神 B．体现了求同存异的精神
C．体现了互不干涉内政的精神 D．体现了和平发展合作共赢的精神
4．某中学八年级同学进行“周恩来活动”的主题探究，下列各项活动中按照时间 排列正确的是（ ）
①周恩来于尼克松举行会谈 ②首次提出和平共处五项原则
③参加日内瓦会议 ④出席万隆会议
A．①②③④ B．②③①④ C．②③④① D．①③②④
5．2022年1月1日《人民日报》社论中写道：“我们全面推进中国特色大国外交，维护和践行真正的多边主义，努力构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。”该社论反映我国外交呈现的新特点是（ ）
A．“一边倒” B．“另起炉灶” C．“打扫干净屋子再请客” D．开展全方位外交
6．“万隆会议”“重返联合国”“上海APEC会议”等历史事件体现的主题是（ ）
A．文化繁荣 B．外交发展 C．经济增长 D．民族团结
7．2022年1-5月，国家主席习近平出席世界经济论坛视频会议并发表重要演讲、出席北京2022年冬奥会开幕式并举行系列外事活动、以视频方式在博整亚洲论坛2022年年会开幕式上发表主旨演讲等。这一系列活动反映我国（ ）
A．顺应经济的全球化 B．关注全球经济发展
C．开展全方位的外交 D．注重新能源的开发
8．中华民族屹立于世界，走上了实现伟大复兴的壮阔道路。阅读材料，回答问题。
材料一：金一南将军在一次演讲中说：“一位日本教授感慨道：1949年你们的毛泽东说中国人从此站起来了，在我们日本无人相信。毛泽东一句话中国人就站起来了？后来你们把我吓一跳，你们把美国人从北面压到了南面，我才感觉中国与过去相比不一样了，看来毛泽东讲的话有些道理。”
材料二：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”。
材料三：1971年10月24日前，与中国建交国仅为64国，然而，1971年第2758号决议通过后，中国的外交舞台迅速扩大到了全世界。今天，与中国建交的达到170多个国家，100多个国家是在2758号决议后与我建交的。这极大地推动了世界各国与我国发展关系，这就为我国后来的开放政策创造了良好条件。
——华夏经纬网
(1)根据材料一，指出“毛泽东说中国人从此站起来了”是指什么历史事件？分析日本教授“感觉中国与过去相比不一样了”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出当时的中国发出了哪些“声音”？
中小学教育资源及组卷应用平台
(3)根据材料三并结合所学知识，概括出联合国2758号决议的内容。分析上述事件的重要意义试卷第1页，共3页
【挑战突破】
1．《冷战国际史二十四讲》一书中写到：“两国关系实现正常化是历史的大势所趋：意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要，还是参与国际事务的需要，两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点，这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”材料所述的“两国”建交时间是（ ）
A．1971年 B．1972年 C．1979年 D．1950年
2．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．1971年，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈
B．1972年，中美《联合公报》发表，中美关系走向正常化
C．20世纪70年代，先后50多个国家与中国建立外交关系
D．截至2019年9月，中国已经与世界上180个国家建交
3．下图是1949年至今我国新建交国家数目统计图，据此可以得出的结论是（ ）
A．六十年全方位外交成就辉煌 B．新中国外交从孤立走向强盛
C．冷战时期的外交活动多于冷战以后 D．中日建交起到决定性影响
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 自1978年开始改革开放至今，中国外交发生深刻变革并取得伟大成就。这40多年，中国同世界体系与秩序的关系，经历了由对立者，挑战者、革命者到跟进者，参与者、贡献者的重大变化。中国外交形成了“全方位、多层次、立体化”的总体布局；中国率先把建立伙伴关系确定为国家间交往的指导原则，为国与国交往开辟了新路径；中国创造性地提出推进构建人类命运共同体的重要思想，为不确定性增多的世界指明了新方向。
——摘编自中国青年网《改革开放四十年中国外交的变革与成就》
(1)据材料一，概括1959—1979年中国外交形势的发展变化。
(2)据材料二并结合所学知识，概括改革开放以来中国外交的主要成就。
(3)综上所述，分析影响中国外交变化的因素。
【参考答案】
【自我测评】
1．A
2．D
3．B
4．C
5．D
6．B
7．C
8．(1)事件：新中国的成立（或开国大典）；原因：抗美援朝的胜利。
(2)和平共处五项原则；求同存异方针。
(3)内容：恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利；意义：推动了我国外交事业的发展（或扩大了我国的建交范围），为对外开放创造了条件。
【挑战突破】
1．C
2．B
3．B
4．(1)变化：与中国建交的国家数量增加；尤其是欧美，非洲国家中与中国建交的国家数量取得快速增长。（答出两点即可）
(2)成就：在建立大国外交关系方面取得突破性进展；形成“全方位、多层次、立体化"外交布局；提出国家间交往的指导原则，开辟国与国交往的新路径；积极维护世界和平与安全。
(3)因素：国际形势变化；中国综合国力增强；中国国际地位提高；外交意识形态淡化。