第18课 科技文化成就 导学案

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第18课 科技文化成就 导学案
【学习目标】
1.通过图片、阅读教材等方式，了解“两弹一星”到载人航天、杂交水稻与青蒿素的伟大成就；通过史料分析的方式阐述“两弹一星”的发展原因，培养史料实证意识，学会史论结合，论从史出。
2.通过图片列举，了解我国文化事业的发展和文化影响力的扩大，坚定文化自信。
3.了解科学家的事迹，学习他们的品质，认识科学发展对国家的重要性，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
【学习重难点】
重点：新中国成立后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹；文化事业的发展。
难点：新中国成立后科学技术发展的原因。
【知识结构】
【新课探知】
课程标准：了解“两弹一星”和杂交水稻等,了解邓稼先的艰苦奋斗的精神,认识科学技术的重要作用。一、从“两弹一星”到漫步太空：
（一）“两弹一星”：
1、成就：
①1964年10月16日，我国第一颗_________爆炸成功。
②1966年，我国第一次成功进行了发射_______________________的试验。
③1967年，我国第一颗_________爆炸成功。
④1970年，我国用长征运载火箭，成功发射第一颗人造地球卫星__________________。成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
2、作出贡献人物：_______________、_______________。
3、意义：
①极大鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
②打破了当时有核大国的_______________，增强了我国的___________________，大大提高了我国的国际地位。
（二）航天事业：
1、1999年11月，______________无人飞船成功发射。
2、2003年10月，航天员________________乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
3、2008年9月，神舟七号升入太空，航天员____________成功完成出仓任务，实现了太空行走。
二、杂交水稻与青蒿素：
1、杂交水稻：
①人物：袁隆平，被称为“_________________________”。
②时间：20世纪70年代，成功培育出____________杂交水稻。
③意义：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障粮食安全，作出了巨大贡献。被授予国家首届最高______________________，他也是国家第一个_______________________的获得者。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
2、青蒿素：
①人物：中医药学家______________
②时间：20世纪70年代，发现能够有效抵抗疟疾的________________。
③意义:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到___________________________的认可和大力推广，使全球数亿人受益。2015年屠呦呦获得诺贝尔__________________________________。
三、文化事业的发展：
1、“双百”方针：1956年，毛泽东提出在科学文化中实行 “百花齐放”“百花争鸣”的方针，即艺术问题上“______________________”，学术问题上“_______________________”。
2、文化繁荣表现：
①“双百”方针提出后，文化领域出现了繁荣景象。优秀作品：小说《红岩》、《青春之歌》；话剧《茶馆》；音乐史诗《东方红》；电影《英雄儿女》、《林则徐》等。
②中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，成果丰富。2012年，中国作家____________获得诺贝尔文学奖。随着改革开放的进一步发展，中国文化的世界影响越来越大。
【核心素养】
历史解释、唯物史观
中国为什么要发展“两弹一星”？
保卫国家安全，增强国防防御实力；提高综合国力和国际地位；打破核垄断，维护世界和平。
2.“两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀
3.新中国成立以来取得重大成就的原因和启示？
原因：
1、中国政府的重视。建国初期，建立起中国科学院，制订科学发展规划；
2、国防建设的需要。建国初期，我国取得成就的主要领域是两弹一星。
3、经济实力不断增长。
4、教育不断发展完善。
5、中华民族的智慧与勤劳……
启示：
1.科技兴国，科技水平和文化水平的提高有利于国家综合实力的提高，有利于国家在世界民族之林低纬度巩固。
2.科技的发展可以促进经济、文化、政治的发展。
3.科技得到发展有利于国内整政治的稳定，有利于人们的团结。
4.科技的发展要依靠全民的高素质，有赖于教育的扎实推进。
5.科技的发展以执政党正确的指导方针为保障……
【自我测评】
1．2022年4月16日，神舟十三号教人走路运风推穿过云层，带着大空出差三人组顺利回到祖国怀抱，为中国建造“天宫”打下重要基石。32年前，我国航天领域发生的一件大事天创了中国航天业的新纪元，使我国成为第五个进入大空时代的国家。这件大事是指中国（ ）
A．第一颗人造地球卫星发射成功 B．第一艘无人飞船试验成功
C．第一位航天员被送入太空 D．第一位航天员完成太空行走
2．从新中国的诞生到今天，中国的综合国力有了大幅的提高，这些成就的取得离不开各行各业科学家们的努力，下列属于为国防建设做出贡献的科学家是（ ）
A．钱学森 B．许海峰 C．莫言 D．屠呦呦
3．1970年4月新华社电：“这次……成功是我国发展空间技术的一个良好开端，……给反革命的美帝国主又和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该电文发表的背景是我国（ ）
A．第一颗导弹发射成功 B．第一颗人造地球卫星发射成功
C．神舟一号飞船试飞成功 D．成为掌握载人航天技术的国家
4．“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任袁隆平，于2021年5月22日逝世，享年91岁。中国民间有“吃饭靠两平”之说，意思是邓小平和袁隆平分别从政策、科技两个方面为解决温饱问题作出了重要的历史贡献。这里的“政策”和“科技”分别指的是（ ）
A．经济特区的设立、籼型杂交水稻技术 B．“一国两制”政策、天问一号着陆火星
C．“一五”计划的实施、计算机网络的普及 D．家庭联产承包责任制、籼型杂交水稻技术
5．以下是某感动中国人物的颁奖词“青嵩一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”此人是（ ）
A．袁隆平 B．邓稼先 C．钱学森 D．屠呦呦
6．1956年，毛泽东提出在科学文化工作中要实行的方针是（ ）
A．“百花齐放推陈出新”B．“兼容并包” C．“百花齐放百家争鸣” D．“科教兴国”
7．习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。阅读材料，回答问题。
材料一 在上甘岭战役中，他所在部队奉命潜伏，不料附近的枯草被敌人的炮火引燃，为了不暴露目标，他强忍烈火烧灼的剧痛，坚持埋伏不动，直至牺牲。
——《中国历史》八年级下册
材料二 时代先锋筑梦中国
材料三 “两弹一星”的研制成功，是中华民族为之自豪的伟大成就。新中国的科技工作者隐姓埋名几十年，呕心沥血、勇于攀登，把自己的微薄力量融进强国事业中，只为了新中国屹立于世界民族之林。
——《百年光辉历程，全面建成小康》
请回答：
(1)材料一中的他指的是谁 你认为抗美援朝战争取得胜利是什么
(2)材料二中图一、图二反映的两位时代先锋人物分别是谁 袁隆平获得首届最高科学技术奖，主要得益于他的哪一项贡献 屠呦呦研究成果主要应用于治疗哪一类传染病
(3)据材料三并结合所学知识，当时核导弹研制成功后交接哪一部队 核导弹研制成功。对中国有怎样的意义 列举一位为这项成果作出贡献的科学家。
(4)你认为这些英雄人物身上有哪些精神值得我们学习
【挑战突破】
1．新中国科技发展成就斐然，得益于一大批科学家执着奋斗，无私奉献。阅读下列材料，回答问题。
材料一 邓稼先（1924-1986）在抗日战争胜利后便投身到争取民主、反对国民党统治的斗争中。他认为只有学习更先进的知识和本领才能报效祖国，于1947年通过了赴美研究生考试，进入美国普渡大学学习，由于学习成绩突出，一年多就获得了博士学位，被称为“娃娃博士”。美国政府打算用优越的科研条件、生活条件留住他，但被邓稼先婉言谢绝了，在新中国百废待兴之际回到祖国，并隐姓埋名，在茫茫戈壁数年如一日从事核武器研究，他的团队攻坚克难、费尽心血，使新中国成功地研制出原子弹、直弹，被授予“两弹元勋”。
——《邓稼先》
材料二 屠呦呦，1930年12月30日出生于浙江省宁波市。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院，她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物青蒿素，是她最杰出的成就。
上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。我国从1964年重新开始对抗疟疾新药的研究，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》，经过200多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当地再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。
——《屠呦呦与青蒿素》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括邓稼先先生所取得科技成就的影响。
(2)根据材料二，概括屠呦呦先生的主要贡献。
(3)综合上述材料并结合所学知识，提炼一个观点，写一篇小论文。要求：题目自拟，观点明确、史论结合、史实准确、重点突出、条理清晰。不少于200字。
【参考答案】
【自我测评】
1．A
2．A
3．B
4．D
5．D
6．C
7．(1)人物：邱少云。原因：抗美援朝战争是正义的；志愿军战士和朝鲜军民的并肩战斗、英勇善战；国内人民的踊跃参军和大力支持；中国共产党的正确指挥等等(任一点)
(2)人物：焦裕禄、王进喜；贡献：成功培育籼型杂交水稻；疟疾
(3)部队：第二炮兵部队。意义：极大鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国国防实力，大大提高了我国的国际地位(任一点)。人物：邓稼先、钱学森等(任一个)
(4)爱国主义、艰苦奋斗、勇于攀登、无私奉献(言之有理即可)
【挑战突破】
1．(1)打破了核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位（答出一点即可）
(2)研制成功青蒿素，有效对抗疟疾
(3)本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料“邓稼先，在新中国百废待兴之际回到祖国，并隐姓埋名，在茫茫戈壁数年如一日从事核武器研究，他的团队攻坚克难、费尽心血，使新中国成功地研制出原子弹、直弹”；“屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系……大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院，她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物青蒿素，是她最杰出的成就”，以“弘扬科学家精神，实现科技自立自强”作为观点，进行分析归纳即可。